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糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质.以下叙述不正确的是(  )
A、油脂水解的产物是水和CO2
B、油脂水解可得到丙三醇
C、淀粉水解的最终产物是葡萄糖
D、蛋白质水解的最终产物是氨基酸
考点:生活中的有机化合物
专题:有机反应
分析:A.油脂是高级脂肪酸甘油酯;
B.油脂是高级脂肪酸甘油酯;
C.淀粉水解生成葡萄糖;
D.形成蛋白质的多肽是由多个氨基酸脱水形成的.
解答: 解:A.油脂是高级脂肪酸甘油酯,在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油,故A错误;
B.油脂是高级脂肪酸甘油酯,在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油,故B正确;
C.淀粉水解最终生成葡萄糖,故C正确;
D.形成蛋白质的多肽是由多个氨基酸脱水形成的,所以蛋白质的水解最终产物是氨基酸,故D正确.
故选A.
点评:本题考查了糖类、油脂、蛋白质等有机物的性质,难度不大,注意葡萄糖的性质是考试的热点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关工业生产的叙述正确的是(  )
A、合成氨生产过程中将NH3液化分离,会降低反应速率,可提高N2、H2的转化率
B、从海水中提镁过程中,电解熔融MgO可制备Mg
C、电解精炼铜时,同一时间内阳极溶解固体的质量比阴极析出固体的质量小
D、电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法,可防止阴极室产生的Cl2进入阳极室

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,不属于醇类的是(  )
A、C3H7OH
B、C6H5OH
C、C6H5CH2OH
D、甘油

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下对生活事实的解释,不正确的是(  )
A、食品添加剂虽然能改善食物的色、香、味,但由于他们对健康有害,均不宜食用
B、厨房里洗涤油污,常用碱性洗涤剂,因为植物油会在碱性溶液中水解
C、用灼烧的方法可以区别人造丝和蚕丝,因为蚕丝是蛋白质,灼热时产生具有烧焦羽毛的气味
D、高温消毒是通过加热的方法使细菌的蛋白质变性而死亡

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科目:高中化学 来源: 题型:

生活中的一些问题常常涉及到化学知识,下列叙述不正确的是(  )
A、未成熟的苹果遇碘水会变蓝
B、棉花的主要成分是纤维素
C、米饭在嘴中咀嚼有甜味,是因为部分淀粉在唾液淀粉酶催化下发生了水解反应
D、糯米中的淀粉一经水解,就酿成了酒

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科目:高中化学 来源: 题型:

某密闭容器内有6g炭和14g氧气,在一定条件下完全反应,计算:
(1)生成的混合气体中CO与CO2各占多少克?
(2)生成的混合气体的平均相对分子质量为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物分子组成和结构的表示方法具有多样性.
(1)某有机物X的结构简式可以用键线式简单表示为.则下列与X互为同分异构体的是
 


(2)如图是一种形状酷似一条小狗的有机物,化学家Tim Rickard将其取名为“doggycene”.则 doggycene的分子式为
 
;该分子中所有碳原子
 
(填“可能”或“不可能”)处于同一平面.

(3)2-甲基-1-丁烯的键线式为
 
 (按系统命名法)名称为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

据调查,劣质的家庭装饰材料会释放出近百种能引发疾病的有害物质,其中一种有机物分子的球棍模型如图,如图中“棍”代表单键或双键或三键,不同大小的球代表不同元素的原子,且三种元素位于不同的短周期.下面关于该有机物的叙述不正确的是(  )
A、有机物化学式为C2HCl3
B、可由乙炔和氯化氢加成得到
C、该有机物难溶于水
D、分子中所有原子在同一个平面内

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、工业生产合成氨时一般选择在500℃的温度下进行
B、H2、I2、HI混合气体加压后颜色变深
C、合成氨时采用循环操作,可提高原料的利用率
D、红棕色的NO2加压后颜色先变深再变浅

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