【题目】某科研小组研究镉、铜对河蚌过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚌一段时间后,测得河蚌过氧化氢酶活性如表所示.
请回答下列问题:
(1)表中a应是 。
(2)请列举本实验需要控制的无关变量: 。(至少写出两个)
(3)进行过氧化氢酶活性测定时,选过氧化氢为底物,用一定条件下单位时间的 来表示。
(4)若测定镉和铜对河蚌过氧化氢酶活性的综合影响作用,本实验应如何完善? 。
(5)能否用河蚌过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么? 。
【答案】(9分,每空2分,标注的1分)
(1)镉(1分)
(2)河蚌只数、河蚌生理状况、加入物质的量、培养时间等(或其他合理答案)
(3)氧气的生成量(过氧化氢的减少量)
(4)设置一组用一定浓度的镉、铜同时处理的河蚌,测定其过氧化氢酶的活性
(5)不能,高温会使过氧化氢自行分解
【解析】(1)题干说明为了研究用一定浓度镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响,实验组应是镉、铜以及镉+铜对其影响,因此a是镉。
(2)无关变量是除了实验变量外的其他因素,如河蚬只数、河蚬生理状况、加入物质的量、培养时间等都可以。
(3)测酶活性可以用单位时间内反应物(过氧化氢)的减少量或者产物(氧气)的生产量都可以。
(4)若测定镉和铜对河蚌过氧化氢酶活性的综合影响作用,可再增加一组用一定浓度的镉、铜同时处理的河蚌,测定其过氧化氢酶的活性。
(5)过氧化氢自身在不同的温度下分解速率就不同,而实验应遵循单一变量原则,因此不能过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将MnO2与FeSO4溶液、硫酸充分反应后过滤,将滤液加热至60℃后,再加入Na2CO3溶液,最终可制得碱式碳酸锰[aMnCO3bMn(OH)2cH2O].
(1)用废铁屑与硫酸反应制备FeSO4溶液时,所用铁屑需比理论值略高,原因是 , 反应前需将废铁屑用热Na2CO3溶液浸泡,其目的是 .
(2)为测定碱式碳酸锰组成,取7.390g样品溶于硫酸,生成CO2224.0mL(标准状况),并配成500mL溶液.准确量取10.00mL该溶液,用0.0500molL﹣1EDTA(化学式Na2H2Y)标准溶液滴定其中的Mn2+(原理为Mn2++H2Y2﹣=MnY2﹣+2H+),至终点时消耗EDTA标准溶液28.00mL.通过计算确定该样品的化学式.(写出计算过程) .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现有三组溶液:①碘的饱和水溶液 ②汽油和氯化钠溶液 ③碳酸钙和水。分离以上各混合液的正确方法依次是
A. 萃取、分液、过滤 B. 萃取、分液、蒸馏
C. 分液、蒸馏、过滤 D. 蒸馏、萃取、过滤
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如下图所示,请分析回答:
(1)实验1、2、3中的自变量分别为 。
(2)实验1的目的是探究 。
(3)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对过氧化氢酶的影响,该实验的结果显示 ,be段O2产生速率不再增大的原因最可能是 。
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为 。实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列过程或现象与盐类水解无关的是
A.将FeCl3溶于盐酸配制FeCl3溶液
B.加热稀醋酸溶液其pH降低
C.用低浓度铁盐溶液获得纳米氧化铁
D.小苏打溶液与AlCl3溶液混合产生气体和沉淀
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图,下列描述不正确的是( )
A.C的成分是气体E与二氧化碳的混和气体
B.浓热的D溶液能把碳单质氧化为二氧化碳
C.气体E遇空气会被氧化成红棕色的气体
D.溶液G是蓝色的硫酸铜溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示构成细胞的元素及其有不同有机化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析并回答下列问题:
(1)若A为植物细胞特有的储能物质,则A为__,在动物细胞内,与物质A作用最相近的是__。
(2)若物质A 在动植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是__。物质b的分子结构式__,鉴定物质B的试剂使用方法是__。
(3)物质c在动物细胞中共有__种,分子中__的不同决定了c的种类不同.物质d是__,它属于固醇类物质。
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