A. | 平衡向正反应方向移动 | B. | x+y<z | ||
C. | B的转化率升 | D. | C的体积分数下降 |
分析 平衡时测得A的浓度为0.50mol/L,保持温度不变,将容器的容积扩大到原来的两倍,若平衡不移动,A的浓度变为0.25mol/L,而达到平衡时,测得A的浓度降低为0.30mol/L,可知体积增大、压强减小,平衡逆向移动,以此来解答.
解答 解:A.由上述分析可知,平衡逆向移动,故A错误;
B.压强减小,平衡逆向移动,则x+y>z,故B错误;
C.平衡逆向移动,B的转化率减小,故C错误;
D.平衡逆向移动,C的体积分数下降,故D正确;
故选D.
点评 本题考查化学平衡的移动,为高频考点,把握压强对平衡移动的影响为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意动态变化与静态变化的结合,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 先加溴水,再加KMnO4酸性溶液 | |
B. | 先加入足量的新制Cu(OH)2悬浊液,微热,酸化后再加溴水 | |
C. | 先加银氨溶液,微热,再加溴水 | |
D. | 先加KMnO4酸性溶液,再加银氨溶液,微热 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 480mL,56.2g | B. | 500mL,56.2g | C. | 500mL,58.5g | D. | 任意规格,56.2g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
![]() | 0.600 | 0.500 | 0.400 | a |
318.2 | 3.60 | c | 2.40 | 1.80 |
328.2 | 9.00 | 7.50 | d | 4.50 |
b | 2.16 | 1.80 | 1.44 | 1.08 |
A. | a<0.400 | B. | c>2.40 | C. | b<318.2 | D. | d<1.44 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的稀硫酸要用容量瓶配制 | |
B. | 配制100mL1mol/L的氢氧化钠溶液,称量固体质量为4.0g | |
C. | 容量瓶在定容时,若视线仰视,会使得配制出的溶液物质的量浓度偏小 | |
D. | 容量瓶洗涤时,若瓶底上有少量蒸馏水,可不必烘干直接使用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池总反应相同 | |
B. | 铜导线替换盐桥,原电池仍继续工作 | |
C. | 开始时,银片上发生的反应是Ag-e-═Ag+ | |
D. | 电子通过盐桥从乙池流向甲池 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液,溶液呈血红色 | |
B. | 在溶液中加入K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀,证明原溶液中有Fe2+ | |
C. | 向FeCl3溶液中滴加稀氨水,可制备Fe(OH)3胶体 | |
D. | Fe2O3$\stackrel{盐酸}{→}$FeCl3(aq)$\stackrel{蒸发、灼烧}{→}$无水FeCl3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯水和二氧化硫都具有漂白作用,两者漂白原理相同 | |
B. | 等质量的铜粉按a、b两种途径完全转化,途径a和途径b消耗的H2SO4相等途径a:Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$;途径b:Cu$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CuSO4 | |
C. | 1molNa与O2完全反应生成Na2O和Na2O2的混合物,转移电子NA,生成物中离子总数为1.5NA | |
D. | 从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、H+、Cl-、CO32- | B. | Fe3+、Mg2+、NO3-、SCN- | ||
C. | NO3- H+、Fe2+、SO42- | D. | Na+、OH-、Cl-、NO3- |
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