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    下列关于“摩尔”的说法正确的是

      A．摩尔是一个物理量                     B．摩尔是表示物质的量

    C．摩尔是物质的量的单位                 D．摩尔是表示物质数量的单位


    C


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    需要加入氧化剂才能发生的变化是    

       A.HCO3-→ CO2     B. MnO4-→ Mn2+        C．Cl-→ Cl2   D.Fe3+→ Fe2+

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    实验是化学研究的基础。下列关于各实验装置的叙述正确的是： (     )

      A．装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体

    B．装置②可用于吸收NH3或HCl气体，并防止倒吸

    C．装置①常用于分离互不相溶的液体混合物

    D．装置④可用于干燥、收集氯化氢，并吸收多余的氯化氢

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是        (　　)

    选项

    实验目的

    玻璃仪器

    A

    分离乙醇和乙酸乙酯的混合物

    分液漏斗、烧杯

    B

    用pH=1的盐酸配制100 mL,pH=2的盐酸

    100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管

    C

    用溴水、淀粉KI溶液比较Br2与I2的氧化性强弱

    试管、胶头滴管

    D

    用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并收集NH3

    酒精灯、烧杯、导管、集气瓶

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:

    (1) (2分)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因                          

                                       。

    (2) (1分)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液,可与上述实验中CuSO4溶液起相似作用的是　            。

    (4) (2分)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有(答两种)：

                                                                          ；

                                                                      　。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在实验室中，用镊子从煤油中取出一小块金属钠，然后用滤纸将煤油吸干，再用小刀 切开观察。在这一实验过程中不能得出的钠的物理性质是

      A．钠在常温下是固体              B．钠具有银白色的金属光泽

      C．钠的熔点很低                  D．金属钠很软

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    设NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是   

    A．18 g水中所含的电子数为10NA          

    B．在标准状况下，1mol水的体积约为22.4L

    C．0.3 mol·L－1Na2SO4溶液中含0.6NA个Na＋ 

    D．11.2L氮气中含NA个氮原子

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列关于化学反应的描述中正确的是(      )

       A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应

       B.已知NaOH(aq) +HCI(aq) =NaCI(aq)+H2O(1)   △H=-57.3 kJ·mol-1，

        则含40.0 g NaOH的稀溶液与稀醋酸完全中和，放出57.3 kJ的热量

       C. CO(g)的燃烧热是283.0 kJ·mol-1，则表示CO(g)的燃烧热的热化学方程式为

    2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)   △H=-283.0 kJ·mol-1

    D.已知2C(s) +2O2(g)=2CO2(g)  △H=a，2C(s) +O2(g)=2CO(g)   △H=b，则b>a

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知R2+离子核外有a个电子，b个中子。表示R原子符号正确的是

    A．        B．       C．         D．

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