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    下列实验操作正确且能达到预期目的的是(　　)

    实验目的操作

    A确定碳和硅两元素非金属性强弱测同温同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH

    B除去苯中混有的苯酚向混合液中加入浓溴水,充分反应后,过滤

    C证明SO2具有漂白性将SO2通入酸性KMnO4溶液中

    D证明氯乙烷中含氯元素向氯乙烷中滴几滴AgNO3溶液再滴加稀HNO3

     

     

    A

    【解析】除去苯中混有的苯酚应选择氢氧化钠溶液而不能用溴水,因为三溴苯酚易溶于苯;SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色,体现了SO2的还原性;氯乙烷中的氯元素是以共价键结合,不存在氯离子,需要先水解再加硝酸酸化的AgNO3溶液检验。

     

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    YBa2Cu8Ox(Y为元素钇)是磁悬浮列车中的重要超导材料,下列关于的说法不正确的是(　　)

    A.属于金属元素 B.质子数与中子数之差为50

    C.原子的核外电子数是39 D.和是两种不同的核素

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考化学名师知识点精编 专题3离子反应练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是(　　)

    A.硫化钠的水解反应:S2—+2H2OH2S+2OH-

    B.硫酸亚铁溶液中滴加酸化的双氧水:2Fe2++2H++H2O22Fe3++2H2O

    C.碳酸氢钙溶液中加入足量烧碱溶液:HCO32—+OH-CO32—+H2O

    D.玻璃试剂瓶被烧碱溶液腐蚀:SiO2+2Na++2OH-Na2SiO3↓+H2O

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考化学名师知识点精编 专题23实验方案的设计与评价练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学实验事实的描述及其结论都正确的是(　　)

    A.将饱和氯水滴到淀粉碘化钾试纸上,试纸先变蓝后变白,说明氯水具有漂白性

    B.将SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,说明HClO酸性比H2SO4强

    C.FeCl3溶液可以腐蚀印刷电路板上的Cu,说明Fe的金属活动性大于Cu　

    D.铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落,说明铝箔表面氧化铝熔点高于铝

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考化学名师知识点精编 专题22物质的检验、分离和提纯练习卷（解析版） 题型：选择题

    以下实验原理或操作中,正确的是(　　)

    A.除去CO2中混有的少量CO,通入适量O2后点燃

    B.焰色反应实验前,先用稀硫酸洗净并灼烧铂丝

    C.用pH试纸测定硝酸的pH

    D.用洗净后未干燥的锥形瓶进行中和滴定实验

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考化学名师知识点精编 专题21化学实验基础练习卷（解析版） 题型：填空题

    Ⅰ.玻璃棒是化学实验中常用的仪器,其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流等等。下列有关实验过程中,肯定不需要使用玻璃棒进行操作的是　　　　(可以多选) 

    A.用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH

    B.从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl

    C.实验室用新制的FeSO4溶液和预处理过的NaOH溶液制备Fe(OH)2白色沉淀

    D.配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液

    E.取某溶液做焰色反应实验,说明该溶液中含有钠元素

    F.用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验

    G.促使过饱和的硝酸钾溶液析出晶体

    Ⅱ.二氧化氯(ClO2)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。ClO2是一种黄绿色的气体,易溶于水,有刺激性气味,对人的呼吸系统有损伤,可与碱发生作用。实验室以NH4Cl、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠)为原料制备ClO2的流程如下:

    (1)写出电解时发生反应的化学方程式　 ;

    (2)除去ClO2中的NH3可选用的试剂是　　　(填序号);

    A.饱和食盐水 B.碱石灰 C.浓硫酸 D.水

    (3)测定ClO2(如图)的过程如下:在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用100 mL水溶解后,再加3 mL足量硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;将生成的ClO2气体通过导管在锥形瓶中被吸收(假设吸收完全);将玻璃封管中的水封液倒入锥形瓶中,加入几滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸钠标准溶液滴定(I2+2S22I-+S4),共用去V mL硫代硫酸钠溶液。

    ①装置中玻璃液封管的作用是　　　 　;

    ②请写出上述二氧化氯气体与碘化钾溶液反应的离子方程式 ;

    ③测得ClO2的质量m(ClO2)=　　　　。(用含c、V的代数式表示)。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考化学名师知识点精编 专题21化学实验基础练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列药品和装置合理且能完成相应实验的是(　　)

    A.喷泉实验

    B.实验室制取并收集氨气

    C.制备氢氧化亚铁

    D.验证苯中是否有碳碳双键

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考化学名师知识点精编 专题1物质的分类分散系练习卷（解析版） 题型：选择题

    磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性,制备时将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子直径在36～55 nm的磁流体。下列说法中正确的是(　　)

    A.所得的分散系属于悬浊液

    B.该分散系能产生丁达尔效应

    C.所得的分散系中分散质为Fe2O3

    D.所得分散系为胶体,且胶粒直径即为氢氧化铁分子直径

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考化学名师知识点精编 专题16硫及其化合物练习卷（解析版） 题型：实验题

    某化学研究性学习小组对硫酸铜分解气体产物的成分进行如下探究:

    【查阅资料】

    硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,温度不同时,气体可能为SO3,SO2和O2中的一种、两种或三种。

    【提出假设】

    假设1:气体产物只有一种;

    假设2:气体产物只有两种;

    假设3:气体产物有三种。

    (1)若假设1成立,则产物气体的成分是　　　　;若假设2成立,则产物气体的成分是　　　　。

    【实验及结果讨论】

    (2)甲同学将分解生成的气体依次通过盛浓硫酸和KMnO4酸性溶液的洗气瓶,能说明产物气体中含SO2的现象是 　,该现象说明SO2具有的性质是　　　　,实验中还发现盛浓硫酸的洗气瓶质量明显增加,原因是　　　　　　　 　。

    (3)乙同学将分解生成的气体通过碱石灰后,再收集测定剩余气体的体积,在不同温度下进行3组实验。请完成下表(实验中硫酸铜均完全分解):

    实验

    序号

    称取CuSO4

    的质量/g

    碱石灰的

    增加质量/g

    剩余气体的体积(折算

    成标准状况下)/mL

    结论

    Ⅰ

    6.4

     

     

    假设1成立

    Ⅱ

    6.4

    2.88

    224

     

    Ⅲ

    6.4

    2.56

    448

     

     

     

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