精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

设NA代表阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )

A.标准状况下,4.0 g CH4中含有共价键的数目为NA

B.常温常压下,6.4 g氧气和臭氧中含有的分子总数为0.2NA

C.常温常压下,22.4 L NH3约含有NA个NH3分子

D.一定条件下6.4 g SO2与足量氧气反应生成SO3,转移电子数为0.2NA


答案 A

解析 A项,4.0 g甲烷的物质的量为0.25 mol,0.25 mol甲烷分子中含有1 mol碳氢共价键,含有共价键的数目为NA,故A正确;B项,氧气和臭氧的摩尔质量不同,无法计算混合物的物质的量,故B错误;C项,不是标况下,不能使用标况下的气体摩尔体积计算22.4 L氨气的物质的量,故C错误;D项,6.4 g二氧化硫的物质的量为0.1 mol,由于二氧化硫转化成三氧化硫的反应为可逆反应,则反应生成的三氧化硫的物质的量小于0.1 mol,转移的电子小于0.2 mol,故D错误;故选A。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


云母属晶体,是单斜晶系一族层状结构的硅酸盐矿物的总称。用烧热了的针去接触涂有薄薄一层石蜡的云母片的反面时,熔化了的石蜡呈现椭圆形,这是因为(  )

A.云母是热的不良导体,传热不均匀

B.石蜡是热的不良导体,传热不均匀

C.石蜡具有各向异性,不同的方向导热性不同

D.云母具有各向异性,不同的方向导热性不同

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


最近材料科学家研究发现了首例带结晶水的晶体在5 K下呈现超导性。据报道,该晶体的化学式为Na0.35CoO2·1.3H2O。若用NA表示阿伏加德罗常数,试计算12.2 g该晶体中含氧原子数______________,氢原子的物质的量____________mol。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(  )

A.标准状况下,0.1 mol Cl2溶于水,转移的电子数目为0.1NA

B.常温常压下,18 g H2O中含有的原子总数为3NA

C.标准状况下,11.2 L CH3CH2OH中含有的分子数目为0.5NA

D.常温常压下,2.24 L CO和CO2混合气体中含有的碳原子数目为0.1NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


某种元素原子的质量是a g,12C的原子质量是b g,NA是阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是(  )

A.由已知信息可得NA=

B.W g该原子的物质的量一定是mol

C.W g该原子中含有个该原子

D.该原子的摩尔质量是aNA g

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


NA代表阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )

A.1 mol Cl2参加的任何反应转移电子数都是2NA

B.标准状况下,22.4 mL水中含有的分子数目约为1.24NA

C.常温常压下,29 g乙基(—C2H5)所含电子数为13NA

D.0.2 mol Na2O2中含有离子总数为0.6NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


在标准状况下,将V L A气体(摩尔质量为M g·mol-1)溶于0.1 L水中,所得溶液的密度为ρ g·cm-3,则此溶液的物质的量浓度(mol·L-1)为(  )

A.                                   B.

C.                               D.1 000VρM(MV+2 240)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体(  )

(2014·新课标全国卷Ⅰ,12D)

(2)配制溶液定容时,俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高(  )

(2014·大纲全国卷,6C)

(3)配制溶液(  )

(2014·山东理综,10A)

(4)因为KNO3的溶解度大,所以可用重结晶法除去KNO3中混有的NaCl(  )

(2014·广东理综,9A)

(5)因为Ca(OH)2能制成澄清石灰水,所以可配制2.0 mol·L-1的Ca(OH)2溶液(  )

(2014·广东理综,9D)

(6)配制0.100 0 mol·L-1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流(  )

(2013·福建理综,10C)

(7)用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小(  )

(2013·天津理综,4B)

(8)用固体NaCl配制0.5 mol·L-1的溶液,所用的仪器有:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶(  )

(2013·山东理综,11C)

(9)用配制100 mL 0.100 0 mol·L-1 K2Cr2O7溶液(  )

(2012·天津理综,4D)

(10)在50 mL量筒中配制0.100 0 mol·L-1碳酸钠溶液(  )

(2012·福建理综,6C)

(11)用100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管和pH=1的盐酸配制100 mL pH=2的盐酸(  )

(2012·安徽理综,10B改编)

(12)用量筒量取20 mL 0.500 0 mol·L-1 H2SO4溶液于烧杯中,加水80 mL,配制成0.100 0 mol·L-1 H2SO4溶液(  )

(2011·江苏,7B)

(13)定容操作(  )

(2010·安徽理综,8B)

(14)配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出(  )

(2010·山东理综,14B)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


如果取一块冰放在容器里,不断地升高温度,可以实现“冰→水→水蒸气→氢气和氧气”的变化,在各步变化时破坏的粒子间的相互作用力依次是(  )

A.氢键、极性键、非极性键

B.氢键、氢键、极性键

C.氢键、氢键、非极性键

D.氢键、非极性键、极性键

查看答案和解析>>

同步练习册答案