A. | 两种互不相溶的液体,如汽油和水,可通过分液方法分离 | |
B. | 因为碘易溶于酒精,所以常用酒精萃取碘水中的碘 | |
C. | 观察钾元素焰色反应的操作:先将铂丝放在稀硫酸中洗涤,然后蘸取固体氯化钾,置于酒精灯的外焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察 | |
D. | 将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可得Fe(OH)3胶体,区别溶液和胶体的方法是丁达尔效应 | |
E. | 分液时,先打开分液漏斗活塞,放出下层液体,再关闭活塞,从漏斗上口倒出上层液体 | |
F. | 向新制的FeSO4溶液中滴入适量的NaOH溶液,放置片刻,整个反应过程的颜色变化是:浅绿色溶液→白色沉淀→灰绿色沉淀→红褐色沉淀 | |
G. | 为除粗盐中的可溶性杂质,先加氯化钡后加碳酸钠,最后加盐酸后过滤 | |
H. | 在天平左右两盘中各放一张白纸后,即可将NaOH固体放在白纸上称量 |
分析 A.两种互不相溶的液体分层;
B.酒精与水互溶;
C.稀硫酸中洗涤,硫酸不挥发,干扰实验;
D.饱和FeCl3溶液滴入沸水,水解可制备胶体,且丁达尔现象为胶体特有的性质;
E.分液时避免上下层液体混合;
F.生成的氢氧化亚铁易被氧化;
G.除杂试剂过量,碳酸钠在氯化钡之后可除去过量的钡离子,过滤后,加盐酸;
H.NaOH潮解,具有腐蚀性,应在小烧杯中称量.
解答 解:A.两种互不相溶的液体分层,选择分液法分离,如汽油和水,故A选;
B.酒精与水互溶,则酒精不能作萃取剂,故B不选;
C.稀硫酸中洗涤,硫酸不挥发,干扰实验,则应选盐酸洗涤,故C不选;
D.饱和FeCl3溶液滴入沸水,水解可制备胶体,且丁达尔现象为胶体特有的性质,则区别溶液和胶体的方法是丁达尔效应,故D选;
E.分液时避免上下层液体混合,则先打开分液漏斗活塞,放出下层液体,再关闭活塞,从漏斗上口倒出上层液体,故E选;
F.生成的氢氧化亚铁易被氧化,则向新制的FeSO4溶液中滴入适量的NaOH溶液,放置片刻,整个反应过程的颜色变化是:浅绿色溶液→白色沉淀→灰绿色沉淀→红褐色沉淀,故F选;
G.除杂试剂过量,碳酸钠在氯化钡之后可除去过量的钡离子,则为除粗盐中的可溶性杂质,先加氯化钡后加碳酸钠,过滤后,再加盐酸蒸发,故G不选;
H.NaOH潮解,具有腐蚀性,应在小烧杯中称量,NaOH固体放在左盘的小烧杯中称量,故H不选.
故选ADEF.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握混合物分离提纯、焰色反应、物质的性质实验、实验操作和实验技能等为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ①③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸亚铁 | B. | 还原铁粉 | C. | 亚硫酸钠 | D. | 生石灰 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 被提纯的物质 | 杂质 | 除杂试剂 | 除杂方法 |
A | Fe | Al | NaOH溶液 | 过滤 |
B | 乙酸乙酯 | 乙醇 | 水 | 水洗、分液 |
C | CO2 | SO2 | 饱和NaHCO3溶液、浓H2SO4 | 洗气 |
D | NH4Cl(aq) | Cu2+(aq) | NaOH溶液 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A.配制0.10 mol•L-1 NaOH溶液 | B.制备少量氨气 |
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C.称量氢氧化钠固体质量 | D.干燥氨气 |
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A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,22.4 L HF含有的分子数为 NA | |
B. | 28 g N2和N4组成的混合气体中含有的原子数为2 NA | |
C. | 1 mol•L-1A1Cl3溶液中含有的Cl-数目为3 NA | |
D. | 5.6 gFe在0.1moCl2中充分燃烧,转移的电子数目为0.3NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气的气体摩尔体积是22.4L | B. | 硫酸的摩尔质量是98g | ||
C. | CO2的相对分子质量是44g | D. | CO32-摩尔质量是60g/mol |
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