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用下图表示的一些物质或概念间的从属关系中正确的是(  )

X

Y

Z

A

胶体

纯净物

B

金属氧化物

碱性氧化物

氧化物

C

电解质

化合物

D

置换反应

氧化还原反应

离子反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


某课外小组设计了下图所示的实验装置(图中固定装置已略去),进行SO2性质的研究.

(1)从物质分类的角度,SO2属于  (填“酸性”或“碱性”)氧化物.

①图中D装置可用来验证SO2具有该性质,其中所加入的试剂是  

②当向该装置通入SO2时,A中紫色石蕊溶液变红,用化学用语解释其原因是  

(2)从元素化合价的角度分析,SO2具有  性.

①当向该装置通入SO2 一段时间后,可观察C中溶液褪色,说明SO2具有  性,反应的化学方程式为  

②如验证SO2还具有另一方面的性质,可选择的药品是  

A.过氧化氢       B. 浓硫酸        C.氯水         D.硫化钠溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列对乙烯和聚乙烯的描述不正确的是(双选) (  )

A.乙烯是纯净物,聚乙烯是混合物

B.乙烯的性质与聚乙烯相同

C.常温下,乙烯是气体,聚乙烯是固体

D.等物质的量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后生成CO2和H2O的物质的量相等

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科目:高中化学 来源: 题型:


完全沉淀等物质的量浓度的NaCl.MgCl2.AlCl3溶液中的Cl,消耗等物质的量浓度的AgNO3溶液的体积比为1:1:1,则上述溶液的体积比为
 A.1:1:1  B.3:2:1     C.6:3:2       D.9:3:1

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科目:高中化学 来源: 题型:


将适量的物质分别加到干燥的红色布条上,不能使其褪色的是(    )

A.新制的氯水  B.次氯酸钙溶液 C.久置的氯水   D.用盐酸酸化的次氯酸钠溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


列物质按纯净物、混合物、电解质、非电解质的顺序组合正确的是(  )

纯净物

混合物

电解质

非电解质

盐酸

水煤气

硫酸

胆矾

石灰水

硫酸钡

NH3

火碱

蔗糖溶液

氯化钠溶液

三氧化硫

纯醋酸

氢氧化铁胶体

苛性钾溶液

乙醇

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列物质按纯净物、混合物、电解质、非电解质的顺序组合的一组为(  )

 

A.

蒸馏水、氨水、氢氧化钡、二氧化硫

B.

纯盐酸、空气、硫酸、干冰

 

C.

胆矾、盐酸、铁、碳酸钙

D.

氧化钙、漂白粉、氧化铝、碳酸钠

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科目:高中化学 来源: 题型:


食盐中含有一定量的镁、铁等杂质,加碘盐中碘的损失主要是由于杂质、水分、空气中的氧气以及光照、受热而引起的.已知:氧化性:IO3>Fe3+>I2;还原性:S2O32﹣>I3I2+6OH﹣═IO3+5I+3H2O;

KI+I2KI3

(1)某学习小组对加碘盐进行如下实验:取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用适量蒸馏水溶解,并加稀盐酸酸化,将所得溶液分为3份.第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色;第二份试液中加足量KI固体,溶液显淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色;第三份试液中加入适量KIO3固体后,滴加淀粉试剂,溶液不变色.

①加KSCN溶液显红色,该红色物质是  (用化学式表示);CCl4中显紫红色的物质是  (用电子式表示).

②第二份试液中加入足量KI固体后,反应的离子方程式为    

(2)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于空气中氧气的作用,容易引起碘的损失.写出潮湿环境下KI与氧气反应的化学方程式:  .将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3•H2O.该物质作为食盐加碘剂是否合适?  (填“是”或“否”),并说明理由  

(3)为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失.下列物质中有可能作为稳定剂的是  

A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3 D.NaNO2

(4)对含Fe2+较多的食盐(假设不含Fe3+),可选用KI作为加碘剂.请设计实验方案,检验该加碘盐中的Fe2+  

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列除去杂质的方法正确的是(  )

①除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离

②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏 ③除去CO2中少量的SO2:气体通过盛有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶 ④除去乙醇中少量的乙酸:加足量的生石灰,蒸馏

A.①②                            B.②④

C.③④                            D.②③

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