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AG各物质间的关系如图,其中BD为气态单质。

请回答下列问题。

(1)物质CE的名称分别为

(2)可选用不同的A进行反应,若能在常温下进行,其化学方程式为 ;若只能在加热情况下进行,则反应物A应为

(3)MnO2在反应和反应中的作用分别是

(4)新配制的F溶液应加入 以防止其转化为G。检验G溶液中阳离子的常用试剂是 ,实验现象为

 

(1)浓盐酸 四氧化三铁

(2)2H2O22H2OO2 KClO3

(3)催化剂 氧化剂

(4)铁屑 KSCN溶液 溶液呈红色

【解析】解答本题注意以下两点:

(1)MnO2常用作催化剂和制Cl2的氧化剂。

(2)Fe为变价金属,Fe2易被氧化。

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学一轮复习课后规范训练5-3练习卷(解析版) 题型:填空题

已知XY是阳离子,Z是阴离子,MN是分子,它们都由短周期元素组成,且具有

以下结构特征和性质:

XYMN的核外电子总数相等;常温下,M是极易溶于N的气体;XM均由相同的元素组成;Y为单核离子,其与Z组成的物质可用于净水;Z由同主族元素组成。请回答下列问题:

(1)X的电子式为 Z的离子符号为

(2)XZ形成的化合物中所含有的化学键类型为

(3)写出YMN形成的混合物发生反应的离子方程式:

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学一轮复习课后规范训练4-4练习卷(解析版) 题型:实验题

某化学课外活动小组在实验室设计了如图所示的实验装置,进行氨的催化氧化实验。

(1)A处是气体发生装置,A中所用的试剂只能从下列物质中选取:

硝酸铵;碳酸铵;碳酸氢铵;氯化铵;熟石灰;氢氧化钠。

A中制取气体时只用了一种药品,则该药品可以是 (填选项编号),在只用一种药品制取氨气时,图中空白处所需仪器应为 (选填下列仪器编号,固定装置省略)

(2)该装置补充完整后,仍然存在一定的缺陷,试从安全与环保的角度来考虑,对该装置进行改进:

(3)按照改进后的装置进行实验,请完成以下问题:

装置B的作用是

写出C中发生反应的化学方程式:

AB处试剂足量,则装置D中可以观察到的实验现象有

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学一轮复习课后规范训练4-3练习卷(解析版) 题型:选择题

5 mL 18 mol/L的硫酸中加入足量铜片并加热使其充分反应,下列说法正确的是( )

A.有0.09 mol的硫酸被还原

B.有0.045 mol的硫酸被还原

C.充分反应后体系无硫酸剩余

D.消耗的铜的质量一定小于2.88 g

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学一轮复习课后规范训练4-3练习卷(解析版) 题型:选择题

下列物质能使品红溶液褪色,且褪色原理基本相同的是( )

活性炭;②氯水;③二氧化硫;④臭氧;⑤过氧化钠;⑥双氧水

A①②④ B②③⑤ C②④⑤⑥ D①②③④⑤⑥

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学一轮复习课后规范训练4-2练习卷(解析版) 题型:选择题

某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是( )

A图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗

B图中:量筒中发生了加成反应

C图中:生成蓝色的烟

D图中:湿润的有色布条能褪色

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学一轮复习课后规范训练4-1练习卷(解析版) 题型:实验题

为了证明一氧化碳具有还原性,有人设计了下列实验:

(1)装置B中最适宜的试剂是

(2)装置D中发生反应的化学方程式是

(3)必须用装置C吸收除去气体中水蒸气的理由是

(4)若根据F中石灰水变浑浊的现象也能确定CO具有还原性,应在上图中装置 之间连接下列装置中的 (填序号)

 

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学一轮复习课后规范训练3-4练习卷(解析版) 题型:选择题

常温下,向含有H2SO4CuSO4溶液中逐滴加入含a mol

溶质的NaOH溶液,恰好使溶液的pH7,下列叙述错误的是(  )

A.反应后溶液中c(Na)2c(SO42)

Ba/2 mol>沉淀的物质的量>0

C.沉淀的质量为49 a g

D.溶液中n(SO42)a/2 mol

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学一轮复习课后规范训练3-1练习卷(解析版) 题型:填空题

AB两种常见化合物组成的混合物,其焰色反应均为黄色,其相互转化关系如图(

他物质均略去)

 

根据以上关系,回答下列问题:

(1)写出ABCD的化学式:A________B________C________D________

(2)写出混合物中加水反应的化学方程式:_____________________________________

(3)加热后,若只得到一种固体化合物,则AB的物质的量之比的最大值为________(填数字)

 

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