【题目】实验室制取乙烯并检验乙烯性质的装置如下图。
请回答有关问题:
(1)烧瓶中除反应物以外,还应放2-3块碎瓷片,目的是 。
(2)烧瓶中产生乙烯的反应方程式为 。
(3)反应开始后,可观察到C和D中共同的现象是 ;C中的反应类型为 反应、D中的反应类型为 反应。
(4)反应结束冷却至室温,处理烧瓶中废液发现,反应液变黑、且有强烈的刺激性气味气体,其原因是 ;10%的NaOH溶液起的作用是 。
【答案】(1)防止暴沸 ;(2)CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;(3)褪色,加成,氧化;(4)浓硫酸将乙醇和乙酸炭化,浓硫酸被碳还原产生了SO2; 吸收挥发出的乙醇、乙酸和其它副产物气体(如乙醚、SO2和CO2等。)。
【解析】
试题分析:(1)因为是液体加热反应,为防止液体暴沸,因此加入碎瓷片或沸石;(2)乙醇在浓硫酸作催化剂,加热到170℃,发生消去反应,产生乙烯,其反应方程式为CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;(3)乙烯中含有双键,能和溴发生加成反应,使其褪色,能被酸性高锰酸钾氧化,使酸性高锰酸钾溶液褪色;(4)浓硫酸具有脱水性,能按照H和O2:1脱去水,使乙醇碳化,且加热条件下C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O,乙醇加热到140℃产生乙醚、乙醇易挥发,因此10%氢氧化钠的作用是吸收乙烯中混有挥发出来的乙醇和其他副产物气体。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】【全国市级联考.浙江省温州市2017届高三第二次选考模拟考试(2月)】下列物质的水溶液因水解而呈碱性的是
A. KCl B. Na2CO3 C. Ca(OH)2 D. (NH4)2SO4
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】为实现CO2减排,热钾碱法化学吸收CO2在合成氨、制氢、天然气等石油化工行业中应用广泛。该方法的原理是用碳酸钾溶液吸收CO2生成碳酸氢钾(称富液)来脱除CO2。之后高温加热富液,使碳酸氢钾分解释放CO2生成碳酸钾,溶液循环使用。某研究小组用500 mL 1 mol/L K2CO3溶液吸收5.6 L 的CO2(标准状况)形成富液(忽略溶液体积变化)。
(1)碳酸钾溶液吸收CO2,发生反应的离子方程式是 。
(2)该富液中的溶质是__________(填化学式)。
(3)该富液中,下列说法正确的是________。
a.c(K+) + c(H+) = 2c(CO32-) +c(HCO3-) +c(OH-)
b.c(CO32-) + c(HCO3-) + c(H2CO3)=2mol/L
c.c(K+) > c(HCO3-) > c(CO32-) > c(OH-) > c(H+)
(4)高温加热该富液,得到K2CO3溶液。发生反应的化学方程式是______________。
(5)电解法也可以使K2CO3溶液再生。其原理如下图所示,富液应进入 (填“阴极”或“阳极”)室。结合方程式简述再生K2CO3的原理是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有等体积、等pH的Ba(OH)2、KOH和NH3·H2O三种碱溶液,滴加等浓度的盐酸将它们恰好中和,用去酸的体积分别为V1、V2、V3,则三者的大小关系正确的是( )
A.V3>V2>V1 B.V3=V2=V1 C.V3>V2=V1 D.V1=V2>V3
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知反应2CO(g)===2C(s)+O2(g)的ΔH为正值,ΔS为负值。设ΔH和ΔS不随温度而变,下列说法中正确的是( )
A. 低温下能自发进行 B. 高温下能自发进行
C. 低温下不能自发进行,高温下能自发进行 D. 任何温度下都不能自发进行
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在两份相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。下列分析不正确的是
A.①代表滴加H2SO4溶液的变化曲线
B.b点溶液中大量存在的离子是Na+、OH–
C.c点两溶液中含有相同量的OH–
D.a、d两点对应的溶液均显中性
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】第ⅤA族元素中的A、B两种元素所在周期分别最多可排18和8种元素,且B在A的上一周期,当A的原子序数为x时,B的原子序数为( )
A. x﹣18 B. x﹣8 C. x+8 D. x+18
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】
(1)下列有关容量瓶的使用方法的操作中,错误的是_________。
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗
C.定容时,将蒸馏水小心倒入容量瓶中到刻度线齐平处
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中定容
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复上下颠倒、摇匀。
(2)实验室中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是______________。
A.1000mL;212g B.950mL;543.4g C.任意规格;572g D.950mL;201.4g
(3)如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
①该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为__________mol·L-1。
②配制500mL某浓度的稀盐酸时,需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒,还缺少的玻璃仪器有__________(填写仪器名称)。
③某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500 mL物质的量浓度为0.400 mol·L-1的稀盐酸。需要量取________mL上述浓盐酸进行配制。
④误差分析:
I.用量筒量取浓硫酸时仰视读数,导致最终结果____________;(填“偏大”“偏小”或“不变”)
II.定容时仰视读数,导致最终结果_________________;(填“偏大”“偏小”或“不变”)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化氢是重要的氧化剂和还原剂,常周于消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组同学.围绕着过氧化氢开展了调査研究与实验。
I.调查
(1)过氧化氢常用于消毒、杀菌、漂白等方面的主要原因是 。
(2)制备过氧化氢目前最常用的是乙基蒽醌法,其主要过程可以用下图表示,此过程中与Pd起相同作用的物质为 (写名称)。
Ⅱ.不稳定性实验研究
(3)为了探究温度、催化剂等外界条件对 H2O2的分解速率的影响,某兴趣小组同学设计了如下三组实验,部分实验数据已经填在下面表中。
实验编号 | T/X | H202初始浓度/moL· L-1 | FeCl3初始浓度/ moL· L-1 moL· L-1L-1 |
I | 20 | 1.0 | |
II | 50 | 1.0 | 0 |
III | 50 | 0.1 |
①实验I、Ⅱ研究___________对分解速率的影响,实验Ⅱ、Ⅲ研究催化剂对分解速率的影响,则实验Ⅲ中H2O2初始浓度应为 moL· L-1。
②三组实验中分解速率最慢的是 (填编号)。
III.过氧化氢含量的实验测定
兴趣小组同学用0.100 0 moL·L-1酸性高锰酸钾标准溶液滴定试样中过氧化氢的含量,反应原理为 2MnO4- +5H2O2 +6H+ =2Mn2+ +8H2O+5O2↑
(4)滴定到达终点的现象是_ 。
(5)用移液管吸取25.00 mL试样置于锥形瓶中,重复滴定四次,每次消耗的KMnO4 标准溶液体积如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
体积(mL) | 17.10 | 18.10 | 18.00 | 17.90 |
计算试样中过氧化氢的浓度为__________moL·L-1 (保留三位有效数字)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com