某化学小组利用如右下图所示装置测定空气中氧气的
含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法,
其中正确的是
①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度
②白磷燃烧会放出大量的白雾
③白磷的量不足，会使测定的结果偏大
④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动
⑤若试管内净容积为50 ml，反应后冷却至室温，活塞停止在40 ml附近
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
科目：高中化学 来源： 题型：
分子、原子等粒子构成物质。用我们所学的分子、原子的相关知识解释下列现象，正确
的是
A．墙内开花墙外香，是由于分子在不断运动
B．冰冻三尺非一日之寒，水结冰时，分子静止不动
C．空气中的氧气、二氧化碳气经混合，它们的化学性质改变
D．经过液化、蒸发从空气
中得到氮气和氧气的过程属于化学变化
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科目：高中化学 来源： 题型：
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字 ；
（2）表中不同种元素最本质的区别是 ；
（3）图中与氧元素在同一纵行的硫元素其原子结构与氧原子相似。由此推测，硫原子在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子；
（4）元素周期表中隐含了很多规律，仔细研究你发现的规
律有：
（写出二条）。
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科目：高中化学 来源： 题型：
设X、Y、Z代表三种元素。已知：
①X＋和Y－两种离子具有相同的电子层结构。
②Z元素原子核内质子数比Y元素原子核内质子数少9个。
③Y和Z两种元素可以形成四核42个电子的－1价阴离子。
据此，请填空：
(1)写出X、Y、Z三种元素的名称：X________，Y________，Z________。
(2)X、Y两种元素最高价氧化物对应水化物相互反应的离子方程式为_______________________________________。
(3)用电子式表示X、Z形成化合物的过程：____________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
某校学生课外活动小组的同学设计下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性。回答下列问题。
(1)写出装置A中所发生反应的离子方程式________________。
(2)装置B中最适宜的试剂是________。
(3)若实验中没有装置C，使装置B与装置D直接相连，会对实验造成的影响是：____________________________________。
(4)装置D中黑色固体为________(填名称)，反应的化学方程式为______________________________。
(5)按照如图装置进行实验时，首先进行的操作是____________________________________。
(6)根据实验中的________________现象，可证明CO具有还原性，有关反应的化学方程式是______________________________。
(7)若要根据装置F中澄清石灰水变浑浊的现象确认一氧化碳具有还原性，应在上图装置________与________之间连接下图中的________装置(填序号)。
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