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    氧气（O2）和臭氧（O3）是氧元素的两种同素异形体，已知热化学方程式：则△H1、△H2、△H3的关系正确的是（　　）
    4Al（s）+3O2（g）═2Al2O3（s）△H1　①
    4Al（s）+2O3（g）═2Al2O3（s）△H2　②
    3O2（g）═2O3（g）△H3　③
    A、△H1-△H2=△H3
    B、△H1+△H2=△H3
    C、△H2-△H1=△H3
    D、△H1+△H2+△H3=0
    考点：用盖斯定律进行有关反应热的计算
    专题：化学反应中的能量变化
    分析：已知①4Al（s）+3O2（g）=2Al2O3（s）△H1，②4Al（s）+2O3（g）=2Al2O3（s）△H2，根据盖斯定律可知，反应①-②可得3O2（g）=2O3（g），以此来解答．
    解答： 解：已知①4Al（s）+3O2（g）=2Al2O3（s）△H1，
    ②4Al（s）+2O3（g）=2Al2O3（s）△H2，
    根据盖斯定律可知，反应①-②可得3O2（g）=2O3（g），
    所以△H3=△H1-△H2，
    故选A．
    点评：本题考查盖斯定律计算反应热，明确已知反应与目标反应的关系是解答本题的关键，题目较简单．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有以下物质：①NaCl晶体　②KOH固体　③熔融KCl　④蔗糖　⑤铜　⑥CO2　⑦H2SO4
    （1）以上物质中能导电的是
     
    ．
    （2）以上物质中属于电解质的是
     
    ．
    （3）以上物质中，溶于水能导电的是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将一定量的铁粉加入到一定浓度的稀硝酸中，金属恰好完全溶解，反应后溶液中存在：c（Fe2+）：c（Fe3+）=3：2，则参加反应的Fe和HNO3的物质的量之比为（　　）
    A、1：1B、5：16
    C、2：3D、3：2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知下列数据：4Al（s）+3O2（g）═2Al2O3（s）△H=-3350kJ?mol-12Fe（s）+O2（g）═2FeO（s）△H=-544kJ?mol-1则2Al（s）+3FeO（s）═Al2O3（s）+3Fe（s）的△H是（　　）
    A、-859 kJ?mol-1
    B、+1403 kJ?mol-1
    C、-1718 kJ?mol-1
    D、-2806kJ?mol-1

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    从某些性质看，NH3与H2O、NH
     
    +
    4
    与H3O+、NH
     
    -
    2
    与OH-、NH2-与O2-相似，下列有关化学方程式不正确的是（　　）
    A、氯化铵与KNH2反应：NH4Cl+KNH2═KCl+2NH3↑
    B、二价活泼金属M与液氨反应：M+2NH3═M（NH2）2+H2↑
    C、盐酸与MNH反应：2HCl+MNH═MCl2+NH3↑
    D、氯化铵与MO反应：2NH4Cl+MO═M（NH2）2+2HCl+H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是（　　）
    A、烧碱、盐酸、食盐
    B、纯碱、火碱、硫酸
    C、硫酸、熟石灰、纯碱
    D、盐酸、纯碱、碳酸钙

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、酒精挥发B、木料制成桌椅
    C、海水晒盐D、镁带燃烧

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    氨气的制取及性质探究（图中夹持装置均已略去）．
    （1）写出实验室制取氨气的化学方程式：
     
    ．
    （2）如何检验烧瓶中的氨气是否已经集满？（操作、现象、结论）
     
    ．
    （3）用如图装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是
     
    ；该实验的原理是
     
    ．
    （4）假设该喷泉实验在标准状况下进行，且喷泉结束后溶液充满了整个烧瓶（溶质没有扩散到烧瓶以外），则烧瓶中所得溶液的物质的量浓度是
     
    mol?L-1．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列叙述中，不能用勒夏特列原理解释的是（　　）
    A、红棕色的NO2，加压后颜色先变深后变浅
    B、高压比常压有利于合成SO3的反应
    C、加入催化剂有利于氨的合成
    D、工业制取金属钾Na（l）+KCl（l）?NaCl（l）+K（g）选取适宜的温度，使K变成蒸气从反应混合物中分离出来

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