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元素X位于第四周期,其基态原子的内层轨道全部排满电子,且最外层电子数为2。元素Y基态原子的3p轨道上有4个电子。元素Z的原子最外层电子数是其内层的3倍。

(1) 在Y的氢化物(H2Y)分子中,Y原子轨道的杂化类型是           

(2) Y与Z可形成YZ42-,YZ42-的空间构型为                     (用文字描述)。

(3) X的氯化物与氨水反应可形成配合物[X(NH3)4]Cl2,1mol该配合物中含有配位键的数目为                          


(1)sp3 

(2)正四面体

(3)4×6.02×1023


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


t ℃时,在体积不变的密闭容器中发生反应:X(g)+3Y(g)  2Z(g),各组分在不同时刻的浓度如下表:

物质

X

Y

Z

初始浓度/mol·L-1

0.1

0.2

0

2 min末浓度/mol·L-1

0.08

a

b

平衡浓度/mol·L-1

0.05

0.05

0.1

下列说法正确的是

A.平衡时,X的转化率为20%

B.t ℃时,该反应的平衡常数为40

C.增大平衡后的体系压强, v增大,v减小,平衡向正反应方向移动

D.前2 min内,用Y的变化量表示的平均反应速率v(Y) = 0.03 mol·L-1·min-1

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科目:高中化学 来源: 题型:


 常温下某强酸溶液p H= a,强碱溶液p H= b,已知a+b=12,酸碱溶液混合后p H= 7,则酸溶液的体积为V,碱溶液的体积为V,V和V的正确关系是

A. 2V=V碱                          B.  V=2V

C. V=102V碱                        D. 102V=V

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列关于价层电子对互斥模型(VSEPR模型)的叙述中不正确的是          

A.VSEPR模型可用来预测分子的立体结构

B.分子中价电子对相互排斥决定了分子的空间结构

C.分子中键角越大,价电子对相互排斥力越小,分子越稳定

D.中心原子上的孤电子对不参与互相排斥

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科目:高中化学 来源: 题型:


BF3与一定量水形成(H2O)2·BF3晶体Q如下图, 晶体Q中各种微粒的作用力可能涉及:①配位键   ②氢键   ③范德华力   ④极性共价键   ⑤非极性共价键

其中正确的是                                                     

A.①②③④     B. ①②④     C. ①②③④⑤      D. ②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:


某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是

A.用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸        B.用托盘天平称量25.20g NaCl

C.用广范pH试纸测得某溶液的pH为2.3

D.用25mL滴定管做中和滴定时,用去某浓度的碱溶液21.70mL

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是

A.凡是放热反应都是自发的,吸热反应都是非自发的

B.自发反应一定是熵增大,非自发反应一定是熵减小或不变     

C.熵增加且放热的反应一定是自发反应    

D.非自发反应在任何条件下都不能实现

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科目:高中化学 来源: 题型:


利用下列反应可以将粗镍转化为纯度达99.9%的高纯镍。

反应一:Ni(粗,s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)   ΔH < 0

反应二:Ni(CO)4(g)Ni(纯,s)+4CO(g)     ΔH > 0  下列说法错误的是(     )

A.对于反应一,适当增大压强,有利于Ni(CO)4的生成

B.对反应二,在180—200℃,温度越高,Ni(CO)4(g)的转化率越高

C.升高温度,反应一的反应速率减小,反应二的速率增大

D.提纯过程中,CO气体可循环使用

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科目:高中化学 来源: 题型:


甲、乙两同学欲制取纯净的Fe(OH)2 ,根据右图所示的装置进行试验。A管中是Fe和稀硫酸, B管中是NaOH溶液,回答下列问题。

(1)同学甲:先夹紧止水夹a,使A管开始反应,一段时间后在B管中观察到的现象是:①液面上升,②                        

                                                       

此时B中发生现象②的化学反应方程式是:                      

(2)同学乙:先打开止水夹a,使A管中物质反应一段时间后,再夹紧止水夹a。实验中在B管中观察到的现象主要是                 。同学乙在开始阶段进行的操作,主要的实验目的是:                                                                       

(3)你认为           (填甲或乙)同学的实验可制取纯净的Fe(OH)2

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