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已知A是一种常见非金属单质,B是氧化物,E是A的氢化物,D是A的最高价氧化物对应的水化物,其转化关系如图所示:
(1)若E、D的水溶液均呈酸性,试写出反应③的化学方程式
 

(2)若D是一种难溶于水的物质,试写出反应③的离子方程式
 

(3)若E、D的水溶液均呈酸性,①~④的反应中属于氧化还原反应的是
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:(1)从图中可知单质A可被O2氧化,同时E、D的水溶液显酸性,说明A应是S,E是H2S,B是SO2,顺次推知C是SO3,D是H2SO4
(2)非金属元素最高价氧化物对应的水化物难溶于水的只有H2SiO3,则A是Si,B是SiO2,C应是硅酸盐,D是H2SiO3
(3)当A是S时,①②③均是氧化还原反应.
解答: 解:(1)从图中可知单质A可被O2氧化,同时E、D的水溶液显酸性,说明A应是S,E是H2S,B是SO2,顺次推知C是SO3,D是H2SO4,则反应③的化学方程式 为:2SO2+O2
催化剂
.
2SO3
故答案为:2SO2+O2
催化剂
.
2SO3
(2)非金属元素最高价氧化物对应的水化物难溶于水的只有H2SiO3,则A是Si,B是SiO2,C应是硅酸盐,D是H2SiO3,则反应③的离子方程式为:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O,故答案为:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O;
(3)当A是S时,①②③中S元素化合价均发生变化,均是氧化还原反应,故答案为:①②③.
点评:本题考查无机物推断,难度中等,需要学生熟练掌握元素化合物知识,侧重对基础知识的巩固应用.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中,有可逆反应:nA(气)+mB(气)?pC(气)△H=Q处于平衡状态(已知m+n>p,Q>0)下列说法中正确的是(  )
①升高温度时,[B]/[C]的值减小;②降温时,体系内混合气体的平均摩尔质量减小;③加入B后,A的转化率变大;④加入催化剂,气体总物质的量不变;⑤充入C后,A,B的物质的量增大.
A、③④B、②③⑤
C、①②⑤D、全部

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,将Cl2缓慢通入水中.当通入的Cl2体积为V1时达到饱和,溶液中c(H+)变化如图中曲线a.已知Cl2的溶解度随温度升高而迅速降低,下列叙述中正确的是(  )
A、将饱和氯水升温,继续通入Cl2时,溶液中c(H+)变化如曲线b
B、在饱和氯水中通入SO2气体,溶液中c(H+)变化如曲线b
C、降温,继续通入Cl2时,溶液中c(H+)增大
D、在饱和氯水中加入NaOH使 pH=7,所得溶液中存在下列关系c(Na+)>c(ClO-)>c(Cl-)>c(HClO)

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,RO3n-和氟气可发生如下反应:RO3n-+F2+2OH-═RO4-+2F-+H2O,已知R为短周期元素,则可知在RO3n-中,元素R的化合价是
 
;元素R在周期表中的位置是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在恒容绝热(不与外界交换能量)条件下进行
2A(g)+B(g)?2C(g)+D(s)反应,按下表投料,反应达到平衡状态,测得体系压强升高.简述该反应的平衡常数与温度的变化关系
 

物质ABCD
起始投料/mol2120
(2)25℃时,将amol 醋酸钠溶于水,溶液显碱性,原因是
 
(用离子方程式表示).向该溶液滴加bL醋酸溶液后溶液呈中性,则滴加醋酸溶液的过程中水的电离平衡将
 
(填”正向”“不”或“逆向”)移动,所滴加醋酸溶液的浓度为
 
mol?L-1.(CH3COOH的电离平衡常数取Ka=1.8X10-5 mol?L-1
(3)常温下,将0.1mol/LNaOH和0.1mol/L NH4NO3溶液混合,所得溶液为中性,则混合溶液中各离子的浓度按由大到小排序为
 

(4)用惰性电极电解200mlPH=5的Cu(NO32溶液(25℃),一段时间后溶液PH=1,(忽略溶液体积变化)若要使溶液恢复到电解前的原样可向所得溶液中加入
 
(填入化学式)
 
g.

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某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究,关于“铝热反应”的现象有“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”.
查阅《化学手册》可知,Al、Fe2O3、Al2O3、Fe的熔、沸点数据如下:
物质AlFe2O3Al2O3Fe
熔点(℃)660146220541535
沸点(℃)2467-29802750
(1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金.理由是:该反应放热,能使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金.你认为他的解释是否合理?
 
(填“合理”或“不合理”).
(2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的冷却后块状熔融物中含有金属铝.填写下列表格:
所用试剂
实验操作及现象
有关反应的化学方程式
(3)实验室欲溶解此熔融物,最好选用下列试剂中的
 
(填字母).
A.浓硫酸  B.稀硫酸  C.稀硝酸  D.NaOH溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了从含有 FeCl3、FeC12、CuC12 的废液中回收Cu,某研究性学习小组的同们设计了两种方案:
方案1:向废液中加入过量的铁粉,充分反应后,过滤.  在所得滤渣中加入足量的盐酸,
充分反后,再过滤即得到铜.方案1中涉及的四种阳离子的氧化牲由强到弱的顺序为:
 
过滤操作时,需要用到的玻璃仪器是:
 

方案2:在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1,用铜和石墨作电极进行电解.当观察到阴极上有少量气泡产生时,即停止电解,这时要回收的Cu已全部析出.
方案2中铜作
 
极,所发生的电极反应为(若有多个电极反应,请按照反应发生的
先后顺序全部写出)
 

另一电极所发生的电极反应为
 

方案2在电极上直接回收铜,操作上比方案1简便,但方案2也有不足之处,
主要表现为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

苯是
 
 
气味的液体.把苯倒入盛碘水的试管中,振荡,静置,发现的现象是
 
,说明苯的密度比水
 
,而且
 
溶于水.加几滴植物油于盛苯的试管中,振荡,发现的现象是
 
,说明苯是很好的
 
剂.将盛有苯的两个试管分别插入100℃的沸水和0℃的冰水中,将会发现前者的现象是
 
,后者的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

鉴别下列各物质,写出所用试剂、反应现象及化学方程式:
鉴别物试剂现象化学方程式
乙醛与己烯
 
 
 
甲醇与乙醚
 
 
 
福尔马林与丙醇
 
 
 
乙烷与乙烯
 
 
 

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