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    Murad等三位教授提出NO在人体内有独特的功能，关于NO的叙述正确的是  （   ）                        
    ①NO可以是某些含低价氮物质氧化的产物
    ②NO不是亚硝酸酐
    ③NO可以是某些含高价氮物质还原的产物
    ④NO是无色气体
    A．全部B．①③④
    C．②③④D．①④
    A
    NO中氮的化合价处于中间价态，它可以是还原产物，如HNO3→NO，也可以是氧化产物，如NH3→NO；HNO2的酸酐是N2O3；NO是无色气体。所以，所给的几种说法都正确。
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题


    组合
    		①
    		②
    		③
    		④
    		⑤
    A
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    B
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
     
    (注意：A 在上，B 在下，不可无序乱填)
    若混合气体中氮氧质量比恰好为 7∶2，则 A 为______________，B 为______________；n(A)∶n(B)=__________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

    有90mL无色混合气体，其中可能有NH3，HCl，CO2，NO，把混合气体通过浓硫酸，气体的体积减少了10mL，再通过过氧化钠固体，气体体积又减少了30mL，气体变为红棕色，又通过水后，剩余气体体积为30mL(实验是在同温同压下进行，不计水蒸气体积)。试回答：
    (1)该混合气体由哪些气体混合而成？各占多少mL？
    (2)最后剩余30mL是什么气体？简要说明理由。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    N2O5是一种新型硝化剂，其性质和制备受到人们的关注。
    （1）N2O5与苯发生硝化反应生成的硝基苯的结构简式是               。
    （2）一定温度下，在恒容密闭容器中N2 O5可发生下列反应：
    2N2O5（g）     4NO2（g）+O2(g);ΔH＞0
    ①反应达平衡后，若再通入一定量氮气，则N2O5的转化率将                 。（填“增大”或“减小”、“不变”）
    ②下表为反应在T1温度下的部分实验数据：
    t/s
    		0
    		500
    		1000
    c(N2O5)/mol·L-1
    		5.00
    		3.52
    		2.48
    则500s内N2O5的分解速率为            。
    ③在T3温度下，反应1 000 s时测得NO2的浓度为4.98 mol·L-1，则T2         T1。
     
    （3）如上图所示装置可用于制备N2O5，则N2O5在电解池的
                                区生成，其电极反应式为                      .

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    两瓶气体分别为NO2和Br2蒸气，外观均相同，某同学设计了各种鉴别法，①用湿润的淀粉KI试纸②加少量NaCl溶液③加少量AgNO3溶液④加少量水后再加适量苯⑤一定条件下改变温度                    （    ）
    A．只能采用①③④B．只能采用②③④C．能采用②③④⑤D．都可以

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列过程属于固氮的是（  ）
    A．NH3→NOB．NO→NO2C．N2→NOD．N2→NH3

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题


    固氮有三种方式：生物固氮、工业合成氨和放电条件下氮气与氧气化合。全世界工业合成氮肥中的氮只占固氮总量的20%，其余绝大多数是通过生物固氮进行的，最常见的是豆科植物根部的根瘤菌，能将大气中游离态的氮经固氮酶的作用生成氮的化合物，以利于植物利用。
    （1）根瘤菌与豆科植物的关系在生物学上称为__________________;
    （2）根瘤菌之所以有固氮作用，是因为它有独特的固氮酶，而最根本原因是它含有独特的___________________;
    （3）日本科学家把固氮基因转移到水稻根际微生物中，通过指导合成固氮所需的_____________进而引起固氮作用。更为理想的是直接将固氮基因转移到稻、麦等粮食及经济作物的细胞中，让植物本身直接固氮，这样可以免施氮肥。如果这种愿望实现的话说，那么固氮基因中遗传信息表达途径为___________________________________;
    （4）这种生物固氮与工业合成氨比较，它是在_____________条件下进行的，从而节省了大量的器材、设备和能源；
    （5）俗话说“雷雨发庄稼”，因为电闪雷鸣的雨天，氮气在空气中发生一系列的反应，产生了植物可利用的含氮化合物，写出有关的三个反应方程式____________________、____________________________、
    ____________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    在图所示的试管中盛有较浓的氨水，氨水中因加入有酚酞而显浅红色。

    (1)对试管以热水浴的方式加热，观察试管中的溶液，结果是__________________(有现象就写明现象的内容，无现象就写明无现象的原因，下同)。
    (2)把加热后的试管放入约20 ℃的水中冷却，观察现象，试管中的溶液里有明显的现象，它是____________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    曲老师做了一个如下图所示的实验，发现烧杯中酸性KMnO4溶液褪色。若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN的FeCl2溶液，溶液显红色。判断下列说法中正确的是   
    A．该条件下生成的水分子化学性质比较活泼
    B．该条件下H2被冷却为液态氢，液氢的水溶液具有还原性
    C．该条件下H2燃烧生成了只具有氧化性的物质
    D．该条件下H2燃烧的产物中可能含有一定量的H2O2

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