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【题目】表示氢气燃烧热的是(  )

A. H2(g)+O2(g)=H2O(g)H=241.8 kJ/mol

B. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)H=483.6 kJ/mol

C. H2(g)+O2(g)=H2O(l)H=285.8 kJ/mol

D. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)H=571.6 kJ/mol

【答案】C

【解析】

燃烧热是指1mol可燃物完全燃烧,产生稳定的氧化物时放出的热量。

A.H2燃烧产生的稳定的氧化物是液态水,气态水不稳定,水的状态不符合,A错误;

B.燃烧热是指1mol可燃物完全燃烧,物质的量不符合要求,B错误;

C.表示的是1mol氢气完全燃烧,产生的是液态水,放出热量285.8kJ,表示的是氢气的燃烧热,C正确;

D.表示的不是1mol氢气燃烧放出的热量,D不符合题意;

故合理选项是C。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验原理或操作正确的是

图1 图2

A. 选择合适的试剂,用图1所示装置可制取和收集少量CO2、NO和O2

B. 实验室制备氢氧化铝时,可向硫酸铝溶液中逐滴加入稀氨水

C. 可用图 2装置分离碘和四氯化碳溶液

D. 配制100mL 0.1 mol/L NaCl溶液时,用托盘天平准确称取NaCl固体5.85g

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】XYZW均为中学化学中常见物质,一定条件下它们之间有如下转化关系(其它产物已略去):下列说法不正确的是

A. W是单质铁,则Z溶液可能是FeCl2溶液

B. W是氢氧化钠,则X水溶液呈酸性

C. W是氧气,则XZ的相对分子质量可能相差48

D. W是强氧化性的单质,则X可能是金属铝

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】α-氰基烯酸酯类医用胶无毒无害、性质稳定、与生物组织粘合好,可用做手术伤口粘合剂。其分子结构可用如图所示的通式表示:

资料卡片:

①分子中 “—R1部分碳链适当增长,有助于延长固化时间。

②分子中R2部分碳链增长,耐水性增强,更适合在水湿环境中粘合。

③分子中R2部分若再引入一个α-氰基烯酸酯的结构,则可发生交联聚合,使胶膜硬度、韧性均增强。

(1)502胶是应用最早的医用胶,主要成分是

该分子中含有的官能团是氰基(—CN)、碳碳双键和_______

该物质具有粘合性的原因是发生加聚反应(微量水蒸气作用下),化学方程式是_______

常温下,丙烯难以聚合,而502胶可以快速聚合。从分子结构的角度分析产生该差异的原因是_______

(2)科学家已将502胶改良为504( )504胶相对502胶的优点是_______

(3)用于粘接骨骼的接骨胶固化时间不能太短,且粘合后强度要高。请设计一种接骨胶,写出其主要成分的结构简式:_______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】EPR橡胶(聚乙丙烯)和工程材料聚碳酸酯(简称PC)的一种合成路线如下:

已知:酯与含羟基的化合物可发生如下酯交换反应:RCOOR’+R”OHRCOOR”+R’OH

请回答:

(1)D中所含的官能团是_______

(2)EPR橡胶的结构简式_______

(3)下列说法正确的是_______(填字母)

a.反应的原子利用率为100%

b.反应为取代反应

c.1mol F与足量金属Na反应,最多可生成22.4L H2(标准状况下)

(4)反应的化学方程式是_______

(5)反应生成E时会产生多种副产物,其中有一种分子式为C9H12O2的副产物M,其结构简式为_______

(6)反应的化学方程式是_______

(7)已知:(R1R2R3代表烃基)写出以D为原料合成己二酸[HOOC(CH2)4COOH]的合成路线,无机试剂任选,用结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件_______________________

示例:CH3CH2OHCH2=CH2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】将适量的蔗糖(C12H22O11)放入烧杯中,滴入几滴水并搅拌均匀,然后再加入适量的浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到固体逐渐变黑。片刻后,黑色物质急剧膨胀,并产生大量刺激性气味的气体(实验过程如图所示)

(1)固体变黑体现了浓硫酸的__________性。

(2)为了确定刺激性气味气体的成分,收集性所得气体,分别进行如下实验。

①将气体通入品红溶液后,溶液褪色,加热,颜色恢复。说明该气体中一定含有_________

②将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,_________(不能”)证明气体中含有CO2,其理由为______(用离子方程式表示)

③刺激性气味气体产生的原因可用化学方程式表示为___________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】现有X(g)+Y(g) 2Z(g);正反应放热。从反应开始经过t1后达到平衡状态,t2时由于条件改变,平衡受到破坏,t3时又达到平衡,据图回答:t2→t3的曲线变化是由哪种条件引起的

A. 增大XY的浓度 B. 增大压强

C. 增大Z的浓度 D. 升高温度

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某化学反应的速率与时间的关系示意图。在t1时刻升高温度或增大压强,速率的变化都符合示意图的反应是( )

A. 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0

B. 4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH<0

C. H2(g)+I2(g)2HI(g) ΔH>0

D. 2NH3(g)N2(g)+3H2(g) ΔH>0

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知下列数据:

物 质

熔点/℃

沸点/℃

密度/g·cm-3

乙 醇

-114

78.4

0.79

乙 酸

16.6

117.9

1.05

乙酸乙酯

-83.6

77.5

0.900

浓H2SO4

338

1.84

实验室制取乙酸乙酯的主要装置如上图I所示,主要步骤为:①在30mL的大试管中按体积比2:3:2的比例配制浓硫酸、乙醇和乙酸的混合液;②按照图I连接装置,使产生的蒸气经导管通到盛有10mL饱和Na2CO3溶液的(加入2滴酚酞试液)试管中;③小火加热试管中的混合液;④待小试管中收集约2mL产物时停止加热,撤出小试管并用力振荡,然后静置;⑤分离出纯净的乙酸乙酯。请回答下列问题:

(1)步骤①中,配制这一比例的混合液的操作是_____________________________

(2)写出该实验制取乙酸乙酯的化学方程式_________________________________,浓H2SO4的作用是 _______________________

(3)步骤③中,用小火加热试管中的混合液,其原因_________________________

(4)步骤④所观察到的现象是___________________________________________________

(5)步骤⑤中,分离出乙酸乙酯的方法是_________________________________

(6)为提高乙酸乙酯的产率,甲、乙两位同学分别设计了如上图甲、乙的装置(乙同学待反应完毕冷却后再用饱和Na2CO3溶液提取圆底烧瓶中产物)。你认为哪种装置更合理,为什么?_____

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