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为测定足量铜与适量一定浓度的浓硝酸反应生成的NO气体和NO2气体的物质的量之比(用m表示),请从如图所示选用适当的实验装置,设计一个合理而简单的实验,用于测定m的值.其中E装置由甲、乙两根玻璃管组成,用橡皮管连通,并装入适量水,甲管有刻度(0mL~50mL),供量气用,乙管可上下移动,用来调节液面高低.

回答下列问题:
(1)实验中气体(NO和NO2)发生装置应选择______(填装置序号).
(2)要测定m值,需要将C中的溶液进行中和滴定,由于浓硝酸具有强氧化性,能把酸碱指示剂氧化褪色而影响实验.因此,中和滴定前必须进行的操作是______.
(3)装置的连接顺序是(填各装置接口的编号,连结胶管及夹持装置均省略)______.
(4)连接好装置,检查气密性后,应进行两步必要的操作:
第一,打开b,向E装置右管中加适量水;
第二______.
(5)实验前甲、乙两管液面在同一水平面上,最后读数时乙管的液面高于甲管的液面.此时应进行的操作是______.
(6)实验后若量气管中气体的体积(换算成标准状况下)为V(L),C中硝酸的物质的量为 n mol,则用含n和V的式子表示m=______.

解:(1)为保证NO和NO2完全被吸收以及被空气中氧气氧化,应通入氮气,则应选择B装置,故答案为:B;
(2)浓硝酸具有强氧化性,能把酸碱指示剂氧化褪色而影响实验,则可加水稀释,这样就不会氧化指示剂了,故答案为:将C中的溶液加适量水稀释;
(3)生成的混合气体经过水充分吸收后生成NO,从④进气,可用量气装置测量体积,最后应连接E装置中的⑨,
故答案为:③④⑤⑨;
(4)NO易被氧化,应排除空气,实验前应通入足量的氮气,故答案为:打开a,通足量N2,排净装置中的空气;
(5)读数时乙管的液面高于甲管的液面,应向下移动乙管,使甲、乙两管液面在同一水平面上,
故答案为:向下移动乙管,使甲、乙两管液面在同一水平面上;
(6)C中发生3NO2+H2O=2HNO3+NO,生成nmolHNO3,则应有1.5nmolNO2,生成0.5nmolNO,所以原混合气体中NO为mol-0.5nmol,体积为(V-11.2n)L,1.5nmolNO2的体积为33.6nL,则二者的比值为m=
故答案为:
分析:(1)为保证NO和NO2完全被吸收以及被空气中氧气氧化,应通入氮气;
(2)浓硝酸具有强氧化性,能把酸碱指示剂氧化褪色而影响实验,则可加水稀释;
(3)生成的混合气体经过水充分吸收后生成NO,可用量气装置测量体积;
(4)NO易被氧化,应排除空气;
(5)应向下移动乙管,使甲、乙两管液面在同一水平面上;
(6)C中发生3NO2+H2O=2HNO3+NO,根据方程式计算.
点评:本题较为综合,涉及气体的制备、收集以及测定等方面的考查,题目难度中等,注意制备气体的原理以及实验装置,根据反应的相关方程式计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

分析解答下列化学实验和计算问题:
(1)实验室常有下列仪器:A试管、B烧杯、C量筒、D容量瓶、E烧瓶、F酸式滴定管、
G蒸发皿、H坩埚等(用仪器序号填空)
①上述仪器中可以用来加热,但必须垫上石棉网的是
B、E
B、E

②“磨砂”是给玻璃仪器加强密闭防漏的一种处理工艺.上述仪器中使用了“磨砂”处理工艺的是
D、F
D、F

(2)用图甲装置能够完成下列实验中的
B、D
B、D
.(填序号)
A.用锌粒与稀硫酸制取氢气
B.用浓硫酸与浓盐酸制取HCl
C.用浓氨水与生石灰制取NH3
D.用铜与浓硝酸反应制取NO2
(3)如用乙代替甲中的C重新组装成一套 装置,用KMnO4、浓HCl、NaBr溶液、NaOH 溶液来验证KMnO4、Cl2、Br2的氧化性强弱顺序.实验时观察到B中的现象是
溶液由无色变为橙黄色
溶液由无色变为橙黄色

(4)某久置的亚硫酸钠样品已部分变成硫酸钠.某同学为测定该样品中亚硫酸钠的质量分数,称取m1g该样品放在烧杯中加入适量蒸馏水完全溶解,加入足量的稀盐酸充分反应,再滴加BaCl2溶液直至沉淀完全.经过滤、洗涤、干燥、称量得m2g沉淀.
①判断SO42-沉淀完全的实验方法是
静置一段时间后,取少量上层清液再滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成,说明SO42-沉淀完全,反之未沉淀完全;
静置一段时间后,取少量上层清液再滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成,说明SO42-沉淀完全,反之未沉淀完全;

②该样品中亚硫酸钠的质量分数是
233m1-142m2
233m1
×100%
233m1-142m2
233m1
×100%
(用m1、m2的代数式表示).如果过滤后省去沉淀的洗涤操作,则测得的亚硫酸钠的质量分数
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

间接碘量法测定胆矾中铜含量的原理和方法如下:
已知:在弱酸性条件下,胆矾中Cu2+与I-作用定量析出I2,I2溶于过量的KI溶液中:I2+I-═I3-,又知氧化性:Fe3+>Cu2+>I2>FeF63-;析出I2可用c mol?L-1Na2S2O3标准溶液滴定:2S2O32-+I3-═S4O62-+3I-
操作:准确称取ag胆矾试样(可能含少量 Fe2(SO43),置于250mL碘量瓶(带磨口塞的锥形瓶)中,加50mL蒸馏水、5mL 3mol?L-1H2SO4溶液,加少量NaF,再加入足量的10%KI溶液,摇匀.盖上碘量瓶瓶盖,置于暗处5min,充分反应后,加入1~2mL0.5%的淀粉溶液,用Na2S2O3标准溶液滴定到蓝色褪去时,共用去V mL标准液.
(1)实验中,在加KI前需加入少量NaF,推测其作用可能是
 

(2)实验中加入硫酸,你认为硫酸的作用是
 

(3)硫酸铜溶液与碘化钾溶液反应生成白色沉淀(碘化亚铜)并析出碘,该反应的离子方程式为:
 

(4)下列关于滴定中的操作及说法正确的是
 

A.在使用滴定管前,应先检查是否漏水,在确保滴定管不漏水后方可使用
B.润洗滴定管时,从滴定管上口加入适量待装溶液,把滴定管夹在滴定管夹上,慢慢放出溶液
C.接近终点时,用蒸馏水冲洗锥形瓶内壁以减小实验误差
D.滴入最后一滴Na2S2O3标准液,溶液变成蓝色,且半分钟内不褪色,即为终点
(5)根据本次实验结果,该胆矾试样中铜元素的质量分数ω(Cu)=
 

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科目:高中化学 来源:贵州省湄潭中学2012届高三下学期第六次月考化学试题 题型:058

为了测定足量铜与适量一定浓度的浓硝酸反应生成一氧化氮气体和二氧化氮气体的物质的量之比(用m表示),请从下图中选用合适的实验装置,设计一个合理而简单的实验,用于测定m的值(不考虑二氧化氮转化为四氧化二氮).其中E装置为量气管,由甲、乙两根玻璃管组成,用橡皮管连通,并装人适量水,甲管有刻度(0-50 mL),供量气用,乙管可上下移动,用来调节液面高低.回答下列问题:

(1)

装置的连接顺序是(填各接口的编号)________

(2)

连接好装置并检查气密性后,应打开________通入氮气;然后打开________,从乙管注水至充满甲、乙两管,关上a、b.通入氮气的原因是________.

(3)

实验后,若量气管中气体的体积为VmL(已换算成标准状况下),要测定m的值,还要将________中的溶液作________实验,假设测得其中溶质物质的量为n,用含V和n的式子表示m:________(答案要求化简).

(4)

下列操作中能造成m值偏小的是

A.

反应前E中甲管所装水里气泡没赶尽,而最后读数时气泡消失

B.

实验前,甲、乙两管液面在同一水平面上,最后读数时乙管的液面高于甲管的液面

C.

实验前没有先通人足量的氮气

D.

实验过程中,E装置乙管的水溢出

E.

实验后未冷却至室温即开始读数

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科目:高中化学 来源:2012届江苏省启东中学高三上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

(12分) 从回收的含铜电缆废料中提取铜时,假若设计如下两种方案,回答有关问题。
方案甲:

方案乙:

(1)两个方案中,符合当前生产中绿色化学理念的是方案   ,理由是                 
(2)方案乙中铜溶解生成蓝色溶液时发生反应的离子方程式为________________________,
若不考虑绿色化学要求,溶解铜生成硫酸铜时,还可将适量硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使铜溶解完全,则理论上硫酸和硝酸的物质的量之比最佳为:      
(3)为了提高原料的利用率,最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、自然干燥可得到一种结晶水合物的晶体。获得晶体后对其进行检测:
①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a—1.26)g
②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全。
通过计算测知该晶体的化学式是              
(4)氯化亚铜(CuCl)是重要的化工原料。国家标准规定合格的CuCl产品的主要质量指标为CuCl的质量分数大于96.5% 。工业上用硫酸铜等原料常通过下列反应制备CuCl :
2CuSO4+ Na2SO3 + 2 NaCl + Na2CO3 =" 2" CuCl ↓+ 3 Na2SO4 + CO2
测定CuCl质量分数时先准确称取所制备的0.2500g CuCl样品置于一定量的0.5mol·L-1 FeCl3溶液中,待样品完全溶解后,加水20mL,用0.1000mol·L-1 Ce(SO42溶液滴定到终点,消耗24.60mL Ce(SO42溶液。有关反应的离子方程式为:  
Fe 3++CuCl=Fe 2++Cu2++Cl,Ce4+ + Fe 2+ = Fe 3+ + Ce3+
通过计算说明上述样品中CuCl的质量分数是否符合标准。

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年江苏省高三上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

(12分) 从回收的含铜电缆废料中提取铜时,假若设计如下两种方案,回答有关问题。

方案甲:

方案乙:

(1)两个方案中,符合当前生产中绿色化学理念的是方案    ,理由是                 

(2)方案乙中铜溶解生成蓝色溶液时发生反应的离子方程式为________________________,

若不考虑绿色化学要求,溶解铜生成硫酸铜时,还可将适量硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使铜溶解完全,则理论上硫酸和硝酸的物质的量之比最佳为:       

(3)为了提高原料的利用率,最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、自然干燥可得到一种结晶水合物的晶体。获得晶体后对其进行检测:

①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a—1.26)g

 ②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全。

通过计算测知该晶体的化学式是              

(4)氯化亚铜(CuCl)是重要的化工原料。国家标准规定合格的CuCl产品的主要质量指标为CuCl的质量分数大于96.5% 。工业上用硫酸铜等原料常通过下列反应制备CuCl :

2CuSO4+ Na2SO3 + 2 NaCl + Na2CO3 = 2 CuCl ↓+ 3 Na2SO4 + CO2

测定CuCl质量分数时先准确称取所制备的0.2500g CuCl样品置于一定量的0.5mol·L-1 FeCl3 溶液中,待样品完全溶解后,加水20mL,用0.1000mol·L-1 Ce(SO42溶液滴定到终点,消耗24.60mL Ce(SO42溶液。有关反应的离子方程式为:  

Fe 3++CuCl=Fe 2++Cu2++Cl ,Ce4+ + Fe 2+ = Fe 3+ + Ce3+

    通过计算说明上述样品中CuCl的质量分数是否符合标准。

 

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