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    （9分）(1)在小烧杯中加入50ml沸水，滴入几滴饱和FeCl3溶液，煮沸至溶液呈红褐色，即制得Fe(OH)3胶体。
    ①写出该方法制备Fe(OH)3胶体的离子方程式_________________________________
    ②将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直接电源，通电一段时间后发现阴极附近颜色________，这表明____________________________，这种现象称为________________。
    ③向其中逐滴加入2mol/L的稀硫酸至过量，现象是_______________________________；
    原因是_____________________________________________________________________。
    (2)下列事实不能用胶体的知识来解释的是______________________
    A.用某些含铝的化合物作净水剂                  B.医学上的血液透析


    解析

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年天津市武清区杨村一中高一第一次月考化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （共5分）(1)在小烧杯中加入25 mL蒸馏水，加热至________后，向其中加入5滴___________继续煮沸直至溶液呈__________色，即可制得Fe(OH)3胶体。
    （2）已知氢氧化铁胶体是氢氧化铁胶粒吸附多余Fe3＋生成的。现将氢氧化铁固体粉碎使粒子直径在10－9～10－7m，并悬浮于水中，再向悬浊液中加入___________或______________，即可制得Fe(OH)3胶体。（填两类不同物质）

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    科目：高中化学 来源：2015届天津市高一第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （共5分）(1)在小烧杯中加入25 mL蒸馏水，加热至________后，向其中加入5滴___________继续煮沸直至溶液呈__________色，即可制得Fe(OH)3胶体。

    （2）已知氢氧化铁胶体是氢氧化铁胶粒吸附多余Fe3＋生成的。现将氢氧化铁固体粉碎使粒子直径在10－9～10－7m，并悬浮于水中，再向悬浊液中加入___________或______________，即可制得Fe(OH)3胶体。（填两类不同物质）

     

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    科目：高中化学 来源：2014届湖南省高一上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    (1)在小烧杯中加入20mL           ，加热到沸腾后，向其中滴入几滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，即制得Fe(OH)3胶体。

    (2)取另一小烧杯也加入20mL蒸馏水后，向烧杯中加入1mLFeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有上述操作(1)中制取的物质的烧杯(编号乙)一起放置暗处：分别用激光笔照射两烧杯中的液体，可以看到      (填“甲”或“乙” )烧杯中的液体会产生_________效应。这个实验可以用区别溶液和胶体。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (1)在小烧杯中加入20mL          ，加热到沸腾后，向其中滴入几滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，即制得Fe(OH)3胶体。

    (2)取另一小烧杯也加入20mL蒸馏水后，向烧杯中加入1mLFeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有上述操作(1)中制取的物质的烧杯(编号乙)一起放置暗处：分别用激光笔照射两烧杯中的液体，可以看到     (填“甲”或“乙” )烧杯中的液体会产生_________效应。这个实验可以用区别溶液和胶体。

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年湖南省望城一中高一上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    (1)在小烧杯中加入20mL          ，加热到沸腾后，向其中滴入几滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，即制得Fe(OH)3胶体。
    (2)取另一小烧杯也加入20mL蒸馏水后，向烧杯中加入1mLFeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有上述操作(1)中制取的物质的烧杯(编号乙)一起放置暗处：分别用激光笔照射两烧杯中的液体，可以看到     (填“甲”或“乙” )烧杯中的液体会产生_________效应。这个实验可以用区别溶液和胶体。

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