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14.下列说法正确的是(  )
A.戊烷、戊醇、戊烯、乙酸乙酯中同分异构体数目最少的是戊烯
B.分子式为C4H9Cl的有机化合物有4种
C.丙烯与HCl在一定条件下的产物只有一种
D.用CH2(NH2)-COOH和CH3-CH(NH2)-COOH两种氨基酸脱水,最多可以生成3种2肽

分析 A.戊烷只存在碳链异构,同分异构体为3种,而戊醇和戊烯存在碳链异构、位置异构,乙酸乙酯存在碳链异构、官能团异构、位置异构,异构类型越多,同分异构体的数目越多;
B.C4H9Cl可以看作是丁烷中的1个H原子被Cl取代产物,向写出丁烷的同分异构体,根据等效氢判断丁烷的一氯代物种数;
C.丙烯不是对称结构,与氯化氢发生加成反应,氯原子可以连接在中间碳原子上,也可以连接在不饱和的端碳原子上;
D.根据氨基酸形成肽键原理为羧基提供-OH,氨基提供-H,两个氨基酸分子脱去一个水分子脱水结合形成二肽,既要考虑不同氨基酸分子间生成二肽,又要考虑同种氨基酸分子间形成二肽.

解答 解:A.A.戊烷只存在碳链异构,同分异构体为3种,戊醇、戊烯、乙酸乙酯存在碳链异构、位置异构,异构类型越多,同分异构体的数目越多,因此同分异构体数目均大于3种,所以戊烷的同分异构体数目最少,故A错误;
B.C4H10的同分异构体有:CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH3,CH3CH2CH2CH3分子中有2种化学环境不同的H原子,其一氯代物有2种;CH3CH(CH3)CH3分子中有2种化学环境不同的H原子,其一氯代物有2种;故C4H9Cl的同分异构体共有4种,故B正确;
C.丙烯一定条件下与HCl加成,可以生成1-氯丙烷,也可以生成2-氯丙烷,故C错误;
D.氨基酸生成二肽,就是两个氨基酸分子脱去一个水分子,当同种氨基酸脱水,生成2种二肽;当是异种氨基酸脱水:可以是丙氨酸脱去羟基,甘氨酸脱氢;也可以甘氨酸脱羟基,丙氨酸脱去氢,生成2种二肽.所以共有4种,故D错误.
故选B.

点评 本题考查有机物结构和性质、同分异构体种类判断,为高考高频点,明确物质中官能团及其性质关系是解本题关键,难点是同分异构体种类判断,要考虑官能团异构、碳链异构、位置异构.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列叙述不正确的是(  )
A.在铁制品上镀铜时,镀件为阳极,铜盐为电镀液
B.铁管上镶嵌锌块,铁管不易被腐蚀
C.生铁中含有碳,抗腐蚀能力比纯铁弱
D.将海水中的钢铁闸门与电源的负极相连,可防止闸门被腐蚀

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.AlCl3溶液和Al2(SO43溶液加热、蒸发、浓缩、结晶、灼烧,所得固体成分相同
B.1L 1mol/L的Na2S溶液中Na与S2-数目总和小于3NA(NA表示阿伏加德罗常数)
C.NH4Cl溶液加水稀释后,恢复至原温度,pH和Kw均增大
D.常温下,向饱和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,过滤,向洗衣净的沉淀中加稀盐酸,有气泡产生,因此Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验设计的步骤及现象均正确的是(  )
 实验目的实 验 步 骤 及 现 象
A证明氯水有酸性试样$\stackrel{滴加紫色石蕊}{→}$溶液变红色,且长时间不变
B检验某红棕色气体是否溴蒸汽试样$\stackrel{滴入淀粉KI溶液}{→}$观察溶液是否变蓝
C证明酸性条件
H2O2氧化性比I2
NaI溶液$\stackrel{加入30%H_{2}O_{2}溶液}{→}$$\stackrel{加入稀硝酸及淀粉}{→}$溶液变蓝色
D提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯试样$\stackrel{加入过量饱和Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$$\stackrel{静置分液}{→}$较纯净乙酸乙酯
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.微生物燃料电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置.某微生物燃料电池的工作原理如下图所示,下列说法正确的是(  )
A.b是电池的负极
B.HS-在硫氧化菌作用下转化为SO42-的反应是:HS-+4H2O-8e-═SO42-+9H+
C.该电池在高温下进行效率更高
D.若该电池有0.4 mol 电子转移,则有0.45 mol H+通过质子交换膜

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

19.如表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分别代表一种化学元素.
A
BCDEF
GHIJKL
MN
试回答下列问题:
(1)请写出元素N的基态原子电子排布式1s22s22p63s23p63d74s2或[Ar]3d74s2
(2)元素B、G形成的单质熔点更高的是Li(填化学式),原因是Li和Na的价电子数相同,但Li原子半径小于Na原子半径,所以Li金属键更强,熔点更高.
(3)ME2L2常温下为深红色液体,能与CCl4、CS2等互溶,据此可判断ME2L2是非极性(填“极性”或“非极性”)分子.
(4)在①苯、②CH3OH、③HCHO、④CS2、⑤CCl4五种有机溶剂中,碳原子采取sp2杂化的分子有①③(填序号),CS2分子的空间构型是直线型.
(5)元素N可以形成分子式为Co(NH35BrSO4,配位数均为6的两种配合物,若往其中一种配合物的溶液中加入BaCl2溶液时,无明显现象,若加入AgNO3溶液时,产生淡黄色沉淀,则该配合物的化学式为[Co(NH35SO4]Br.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

6.物质A(C11H18)是一种不饱和烃,它广泛存在于自然界中,也是重要的有机合成中间体之一.某化学实验小组从A经反应①到⑤完成了环醚F的合成工作:

该小组经过上述反应,最终除得到F1 ()外,还得到它的同分异构体,其中B、C、D、E、F、分别代表一种或多种物质.已知:(R1,R2,R3,R4为烃基或H)
请完成:
(1)写出由A制备环醚F1的合成路线中C的结构简式:
(2)①写出B的可能结构简式:
②写出由B出发经过上述反应得到的F1的所有同分异构体的结构简式:
(3)该小组完成由A到F的合成工作中,最多可得到5种环醚化合物.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有机物相应说法正确的是(  )
A.乙烷中混有乙烯,提纯方法:催化剂条件下与氢气混合反应
B.乙酸乙酯中混有乙酸,提纯方法:用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
C.乙醇中混有乙酸,验证乙酸存在的方法:加金属钠,看是否有气泡
D.蔗糖水解产物的验证:在冷却后的水解液中直接加入银氨溶液,水浴加热,看是否有银镜产生

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验方案能达到实验目的是
选项实验方案实验目的或结论
A取一个小木条,放入饱和硅酸钠溶液中,充分吸湿、浸透,取出稍沥干后,置于酒精灯外焰处,木条未燃烧证明硅酸钠可作木材防火剂
B向取好未知浓度氢氧化钠溶液的锥形瓶中加入2mL酚酞,然后进行正确滴定,最后一滴盐酸滴入,溶液由红色变为无色且半分钟不恢复准确判断已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液的滴定的终点
C向装有石灰石的简易启普发生器中加入浓醋酸,将产生的气体先通入过量饱和碳酸氢钠溶液,再通入苯酚钠溶液中,苯酚钠溶液产生浑浊酸性:醋酸>碳酸>苯酚
D向盛有苯酚的浓溶液的试管里逐滴加入稀溴水,边滴边振荡苯酚的定性检验
(  )
A.AB.BC.CD.D

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