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随着人们生活水平的提高,人们对于食品不但要求营养,更要求健康.市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品,这种食品中有一个单独包装的保鲜剂,不会危害食品安全.某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂,对它进行探究.
【查找资料】
(1)食物腐败是因为微生物在食物上生长.微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当的条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:
①生石灰  ②铁粉   ③氢氧化钠固体   ④硅胶(化学式SiO2?nH2O,无色透明粒状固体,无毒无害)
【活动与探究】
(3)初步探究:你认为①~④的物质中,不适合做食品干燥剂的是
 
,理由是
 

(4)实验探究:
实验操作主要现象结论与解释
实验1初步判断打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察该样品为黑色固体该保鲜剂一定不是
 
实验2对该保鲜剂的有效性进行探究向实验1的试管中加入过量的稀盐酸,震荡有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色该保鲜剂
 
(填“有效”或“无效”)
实验3对该保鲜剂的成分进行探究澄清石灰水变浑浊该保鲜剂中一定含有的物质是
 
【活动反思】
(5)实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是
 

(6)实验3中 CO与保鲜剂中物质反应的化学方程式为
 

(7)请根据食物腐败的条件分析,我们除可以使用这些保鲜剂外,还可以采用的保鲜方法是
 
.(写出一种即可)
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:
分析:(3)氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性;
(4)根据物质的物理性质可以判断具体的物质;
(5)铁能与盐酸反应产生气泡,一氧化碳还原氧化铁能产生使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳;
(6)CO与保鲜剂中物质反应是一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳和铁;
(7)根据食品变质的条件可以找出防止食品变质的方法.
解答: 解:(3)初步探究:因为氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性,不能用作食品干燥剂.故填:氢氧化钠固体;因为这种物质均有强烈的腐蚀性;
故答案为:③,氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性;
(4)实验探究:实验1:该保鲜剂一定不是生石灰和硅胶.因为样品是黑色的,生石灰和硅胶是无色的.故填:该保鲜剂一定不是生石灰和硅胶;
实验2:向试管中加入稀盐酸有气泡产生,说明样品中有铁粉,(溶液变成浅绿色,说明溶液中含有Fe2+;)故填:保鲜剂的成分是铁粉;
实验3:一氧化碳与保鲜剂反应产生使石灰水变浑浊的二氧化碳,说明保鲜剂部分变质成氧化铁,因此该保鲜剂中有:铁和氧化铁;
故答案为:
实验操作主要现象结论与解释
   该保鲜剂一定不是:②⑤
   该保鲜剂:④.
   该保鲜剂中一定含有的物质是Fe和Fe2O3
(5)实验2充分反应后,一定会生成是溶液呈浅绿色的氯化亚铁,还可能盐酸剩余;因保鲜剂中还含有氧化铁,与盐酸反应会生成氯化铁,
故溶液中的溶质可能是:HCl  FeCl2 FeCl3
故答案为:HCl、FeCl2、FeCl3
(6)CO与保鲜剂中物质反应是一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳和铁,反应的化学方程式为:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
故答案为:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
(7)可以采用的保鲜方法有:抽真空(或在食品袋中充氮气、二氧化碳等).故填:抽真空(或在食品袋中充氮气、二氧化碳等);

故答案为:抽真空(或在食品袋中充氮气、二氧化碳等);
点评:本题考查了物质组成的实验探究方法,解答本题要掌握各种物质的性质和实验现象、物质反应的程度等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

NA为阿伏伽德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A、9gH20中含有NA个电子
B、标准状况下,22.4L乙醇中含有NA个碳原子
C、25℃时,0.2mol?L-1CH3COONa溶液含有0.2NA个CH3COO-
D、2.4g镁在空气中充分燃烧生成MgO和Mg3N2,转移0.2NA个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:

用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,向脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉剧烈燃烧起来.
(1)由上述实验现象所得到的过氧化钠跟水反应的结论是:①
 

②有氧气生成.
(2)Na2O2跟水反应的化学方程式为
 
.此反应中氧化剂是
 

(3)1.56g过氧化钠粉末跟水反应,理论上能产生
 
L(标准状况下)氧气.
(4)某研究性学习小组拟用如图所示装置(气密性良好)进行实验,以证明上述实验结论.验证第①条结论的实验操作及现象是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

硅是信息产业必不可少的基础材料,碳与二氧化硅的反应是工业上制备高纯硅的第一步.某课题组对该反应中气体产物的成分进行探究.
(1)课题组对气体产物的成分提出如下假设,请你完成假设二和假设三:
假设一:气体产物只有CO;
假设二:
 

假设三:
 


(2)课题组设计了如下实验装置:

已知:①PdCl2溶液可用于检验CO,反应的化学方程式为:CO+PdCl2+H2O═CO2+2HC1+Pd↓(产生黑色金属钯粉末,使溶液变浑浊).
②为避免空气中的O2、CO2、水蒸气对实验产生干扰,实验时要求通人足够长时间的N2
供选试剂:澄清石灰水、PdCl2溶液、浓硫酸、NaOH溶液.
请你根据上述装置,设计实验验证假设一,写出实验步骤和结论(解答时要求指明C、D中所选试剂的名称):
实验步骤(不要求写出具体操作过程)   实验预期现象和结论
(3)有人认为,气体产物的成分与两种反应物的物质的量之比有关.为了探究炭粉不足时生成物中气体的成分,反应物中炭粉与二氧化硅的物质的量之比的最大比值是
 

(4)资料表明,炭粉过量时会生成副产物SiC,若生成物中Si与SiC的物质的量之比为2:1(假定气体产物只有CO),写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组欲制取纯Na2CO3溶液并讨论实验过程中的相关问题.实验中可供选择的试剂有:①大理石 ②盐酸 ③氢氧化钠溶液 ④澄清石灰水.
三位同学设计的实验方案分别如下:
甲:NaOH溶液
CO2
Na2CO3溶液
乙:NaOH溶液
CO2
NaHCO3溶液
加热蒸干、灼烧
Na2CO3固体→Na2CO3溶液
丙:NaOH溶液
CO2
NaHCO3溶液
NaOH
Na2CO3溶液
请回答下列问题:
(1)请分别指出甲、乙两方案的主要缺点:
甲方案:
 
;乙方案:
 

(2)若采用丙方案制取纯Na2CO3溶液,其实验的关键是
 

(3)假设反应②所得的Na2CO3固体中混有未分解的NaHCO3.乙同学选择用澄清石灰水测定其中NaHCO3的质量分数,他
 
(填“能”或“不能”)达到实验目的.若能,请说明计算所需的数据
 
;若不能,请简要说明理由:.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化不属于化学变化的是(  )
A、蜡烛燃烧B、钢铁生锈
C、电灯发光D、食物腐烂

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科目:高中化学 来源: 题型:

“84消毒液”( NaClO含量为8~10%,另含少量NaCl)置于空气中会逐渐变质,同学们对其成分(水除外)作如下探究:
(1)查阅资料
①“84消毒液”有漂白性和碱性,呈碱性的原因是
 
(用离子方程式解释).
电离方程H2CO3?H++HCO3-HCO3-?H++CO32-HClO?H++ClO-
电离常数K1=4.4×lO-7K2=4.7×10-11K=3×10-8
②化学上用电离常数衡量弱电解质的电离能力.
③常温下,Ca(ClO)2溶解度为21g;Cl2在饱和食盐水中的溶解度小.
(2)提出假设甲同学根据是否变质和变质情况作出如下假设:
假设一:只含NaCl、NaClO.
假设二:肯定含NaCl,可能含NaClO、NaHCO3、Na2CO3中至少一种.推测含NaHCO3的依据是
 
(用方程式解释).
假设三:只含NaCl.
(3)实验验证可选用药品:AgNO3溶液、稀硝酸、澄清石灰水、酚酞、CaCl2溶液
①甲同学取适量“84消毒液”样品于一支试管中,滴加澄清石灰水,出现白色沉淀,判定样品含Na2CO3
乙同学认为甲的判断不准确,不能仅凭白色沉淀就确定含Na2CO3.因为
 
(用离子方程式解释).
为此乙同学在甲的基础上继续实验:另取少量样品,滴加CaCl2溶液,无白色沉淀.
②请你设计实验证明假设三不成立
 

③根据上述实验结果,该样品中一定含有
 
(填化学式).
(4)定量检测
依据原理:2HCl(浓)+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O设计测定NaClO含量的实验如下:
取10g“84消毒液”样品,加足量Ca(OH)2至沉淀完全,过滤并洗涤沉淀,将滤液和洗涤液合并混匀后加入下图装置A中(加热装置已略去).然后加入浓盐酸,当不再有气体生成时,B中得到224mL液体(折合到标准状况).a仪器的名称是
 
,实验测得原样品中NaClO的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关元素的部分信息如下表所示:
元素ABRD
相应信息短周期元素、最高正价为+7基态原子中,电子占据的最高能层符号为L,最高能级上只有两个自旋方向的电子R核外电子共有15种运动状态D与A能形成两种常见的化合物DA2,DA3
回答下列问题:
(1)D的基态原子电子排布式为
 
,A、B、D三种元素电负性由大到小的顺序为
 
(用具体的元素符号填写).
(2)化合物BA4、RA3、RA5中,中心原子的轨道类型不是sp3杂化的是
 
,分子杓型是正四面体的是
 
,属于极性分子的是
 
.(用化学式填写)
(3)已知DA3的沸点:3 1 9℃,熔点:306℃,则DA3的晶体类型为
 
,B与氢元素能形成BnH2n+2(n为正整数)的一系列物质,这一系列物质沸点的变化规律是
 

(4)R可形成H3RO4、HRO3、H3RO3等多种酸,则这三种酸酸性由强到弱的顺序为
 
.(用化学式填写)
(5)已知D的单质有如图所示的两种常见堆积方式:其中属于面心立方最密堆积的是
 
(填a或b);若单质D按b方式紧密堆积,原子半径为r cm,NA表示阿伏加德罗常数的值,则单质D的密度
 
g/cm3(列出算式即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能成功的是(  )
①用加热法鉴别Na2CO3固体和NaHCO3固体
②用观察法区别Na2O粉末和Na2O2粉末
③用澄清石灰水鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
④用AlCl3溶液鉴别Na2CO3溶液和NaOH溶液.
A、全部B、①②④
C、②③④D、①②③

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