A. | 开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源 | |
B. | 大力开采煤、石油和天然气,以满足人们日益增长的能源需求 | |
C. | 大力发展农村沼气,将废弃的秸秆转化为清洁高效的能源 | |
D. | 减少资源消耗,注重资源的重复使用、资源的循环再生 |
分析 只要能减少化石燃料等资源的运用都属于“开源节流”,都有利于环境保护,据此进行解答.
解答 解:A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源,可以减少化石燃料的利用,降低污染物排放,有利于环境保护,故A正确;
B.大力开采煤、石油和天然气,不能减少化石燃料的运用,故B错误;
C.沼气是可再生能源,故在农村地区开发沼气能源,可以减少化石燃料的利用,有利于环境保护,故C正确;
符合开源节流的思想
D.减少资源消耗,增加资源的重复利用、资源的循环再生,可以节约能源,有利于环境保护,故D正确;
故选B.
点评 本题考查了化石燃料对环境的污染与新能源的开发,题目难度不大,把握“节能减排”是解题关键,试题侧重基础知识的考查,有利于培养学生树立保护环境的观念.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓HNO3、P4(白磷) | B. | 乙醇、汞液 | ||
C. | 氯水、KClO3 | D. | 双氧水、“84”消毒液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
符合条件 | 对应物质 |
混合物 | |
电解质,但熔融状态下不导电 | |
电解质,但难溶于水 | |
单质,本身能导电 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 布朗运动不是胶体微粒特有的运动方式 | |
B. | 光线透过胶体时,发生丁达尔效应,是因为粒子对光的散射造成的 | |
C. | 胶体粒子能透过滤纸,所以不能用过滤的方法分离胶体和溶液 | |
D. | 胶体能发生电泳,所以胶体带电荷,不在呈现电中性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 已知:正丁烷稳定性小于异丁烷,则CH3CH2CH2CH3(g)→(CH3)2CHCH3(g)△H>0 | |
B. | 已知:OH-(ag)+H+(aq)═H2O(l)△H=-57.4 kJ/mol则含20.0g NaOH的稀溶液与稀醋酸完全中和,放出28.7kJ的热量 | |
C. | 已知:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+483.6 kJ•mol-1,则氢气的燃烧热为241.8kJ/mol | |
D. | 己知:2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1 2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2,则△H1>△H2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{c({H}^{+})•c(O{H}^{-})•c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$ | B. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$ | ||
C. | $\frac{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}{c({H}^{+})•c(O{H}^{-})}$ | D. | $\frac{c({H}^{+})•c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}{c(N{H}_{4}^{+})}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 普罗帕酮分子中有2个手性碳原子 | |
B. | 可用溴水或FeCl3溶液鉴别X和Y | |
C. | 在有机物X的1H核磁共振谱图中,有4组特征峰,1mol X 最多可以消耗1mol NaOH | |
D. | X、Y和普罗帕酮都能发生加成、水解、氧化、消去反应 |
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