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(1)按系统命名法命名CH3CH(C2H5)CH(CH32的名称是
 

(2)写出有机物的结构简式:2,3-二甲基-4-乙基已烷
 

(3)下列有机物分子中,在核磁共振氢谱图中只给出一种峰(信号)的是
 

A、CH3-CH3    B、CH3COOH    C、CH3COOCH3   D、CH3COCH3
考点:有机化合物命名,常见有机化合物的结构,同分异构现象和同分异构体
专题:有机化学基础
分析:(1)根据烷烃的命名原则对该有机物进行命名;
(2)根据烷烃的命名原则写出该有机物的结构简式;
(3)核磁共振氢谱中峰值数等于有机物中氢原子的种类数;核磁共振氢谱中只给出一种峰,说明该分子中的H原子都是等效的,只有1种H原子.
解答: (1)CH3CH(C2H5)CH(CH32,该有机物为烷烃,最长碳链含有5个C,主链为戊烷,变化从右边开始,在2、3号C各含有应该甲基,该有机物命名为:2,3-二甲基戊烷,
故答案为:2,3-二甲基戊烷;
(2)2,3-二甲基-4-乙基已烷,主链为己烷,含有6个C,在2、3号C各含有1个甲基,该有机物的结构简式为:CH3CH(CH3)CH(CH3)CH(C2H52
故答案为:CH3CH(CH3)CH(CH3)CH(C2H52
(3)A.CH3-CH3中有1种H原子,核磁共振氢谱中有1个峰,故A正确; 
B.CH3COOH有2种H原子,核磁共振氢谱中有2个峰,故C错误;
C.CH3COOCH3分子中有2种H原子,核磁共振氢谱中有2个峰,故C错误;
D.CH3COCH3有1种H原子,核磁共振氢谱中有1个峰,故D正确;
故答案为:AD.
点评:本题考查了有机物的命名方法、核磁共振氢谱的应用,题目难度中等,注意掌握常见有机物的命名原则,(3)为易错点,注意明确核磁共振氢谱中吸收峰的含义.
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4g CO在氧气中燃烧生成CO2,放出 9.6kJ热量,写出CO燃烧的热化学方程式为
 

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物质的量是高中化学中常用的物理量,请完成以下内容.
(1)0.05mol Na2SO4中含有
 
个氧原子
(2)标准状况下,含有相同氧原子数的CO与CO2的体积之比为
 

(3)200mLAl2(SO43溶液中含Al3+5.4g,则溶液中c(SO42-)=
 

(4)已知24gA和40gB恰好完全反应生成0.4molC和32gD,则C的摩尔质量为
 

(5)标准状况下,密度为1.25g/L的O2与CH4组成的混合气体中,O2的体积分数为
 

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二氧化硒(SeO2)是一种氧化剂,其被还原后的单质硒可能成为环境污染物,通过与浓HNO3或浓H2SO4反应生成SeO2以回收Se.
(1)Se和浓HNO3反应的还原产物为NO和NO2,且NO和NO2的物质的量之比为1:1,写出Se和浓HNO3的反应方程式
 

(2)已知:Se+2H2SO4(浓)→2SO2↑+SeO2+2H2O
2SO2+SeO2+2H2O→Se+2SO42-+4H+
SeO2、H2SO4(浓)、SO2的氧化性由强到弱的顺序是
 

(3)回收得到的SeO2的含量,可以通过下面的方法测定:
①SeO2+KI+HNO3→Se+I2+KNO3+H2O
②I2+2Na2S2O3→Na2S4O6+2NaI
配平方程式①,标出电子转移的方向和数目
 

(4)实验中,准确称量SeO2样品0.1500g,消耗了0.2000mol/L的Na2S2O3溶液25.00mL,所测定的样品中SeO2的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学反应2A?B+D在四种不同条件下进行,B、D的起始浓度为0,反应物A的浓度(mol/L)随反应时间
(min)的变化情况如下表所示:
实验
序号
时间
浓度
温   度(℃)
0 10 20 30 40 50 60
1 800 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800 c2 0.60 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
3 800 c3 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
4 820 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根据上述数据,回答下列问题(要有计算过程):
(1)实验1、4是为了研究
 
对反应速率的影响,若c3=1.4,则实验1、3是为了研究
 
对反应速率的影响.
(2)求在实验1中,反应在10~20min内反应物A的平均反应速率,在实验4中,反应在0~10min内反应物A的平均反应速率.

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科目:高中化学 来源: 题型:

①某学生根据SO2具有还原性判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠,该同学无法断定反应中是否有氧气生成,拟使用如图所示装置进行实验(A为SO2的发生装置,图中铁架台等装置已略去).
装置中B的作用是
 
,D的作用是
 

②为确认反应产物,该同学设计了以下实验步骤,你认为应进行的操作按顺序排列是
 
(选填序号).
A.用带火星的细木条靠近干燥管口a,观察细木条是否着火燃烧
B.将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液
C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液,观察是否有沉淀生成
D.在配成的溶液中先加入盐酸,再加入氯化钡溶液,观察是否有气泡或沉淀生成.

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科目:高中化学 来源: 题型:

原电池是直接把化学能转化为电能的装置.
(1)如图1所示:在Cu-Zn原电池中,Zn极发生
 
反应(填“氧化”或“还原”),写出电极反应式
 
.Cu极为
 
极;发生的电极反应为
 

(2)航天技术上使用的氢-氧燃料电池具有高能、轻便和不污染环境等优点.其放电时的电池总反应方程式为:2H2+O2=2H2O.
图2是氢-氧燃料电池的装置图.则:
①溶液中OH-移向
 
电极(填“a”或“b”).
②b电极周围通入的气体为
 
,发生的电极反应为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用MnO2和浓盐酸制取氯气,当4mol氯化氢被氧化时,生成的氯气的体积(标况)是(  )
A、22.4L
B、44.8L
C、67.2L
D、89.6L

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向明矾溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至硫酸根离子刚好沉淀完全时,溶液的PH(  )
A、大于7B、小于7
C、恰好等于7D、上述情况都有可能

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