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某无色溶液与NH4HCO3作用能产生气体,此溶液中可大量共存的离子组是(  )
A、Na+、Ba2、NO3-、HCO3-
B、Cl-、K+、H+、Na+、SO42-
C、MnO4-、K+、Cl-、Mn2+
D、Fe2+、NO3-、SO42-、OH-、Na+
考点:离子共存问题
专题:
分析:根据离子之间不能结合沉淀、气体、水等,则离子大量共存,并结合与NH4HCO3作用能产生气体,溶液为酸或碱溶液,注意溶液为无色,以此来解答.
解答: 解:A.该组离子之间不反应,可大量共存,且与NH4HCO3不反应,故A不选;
B.该组离子之间不反应,可大量共存,且离子均为无色,H+与与NH4HCO3作用能产生二氧化碳气体,故B选;
C.MnO4-为紫色,与无色不符,故C不选;
D.Fe2+、OH-结合生成沉淀,不能共存,故D不选;
故选B.
点评:本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应、氧化还原反应的离子共存考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质互为同位素的是(  )
A、金刚石和石墨
B、16O216O3
C、H2O和D2O
D、12C和14C

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知C3N4晶体很可能具有比金刚石更大的硬度,且原子间以单键结合.下列有关C3N4晶体的说法中正确的是(  )
A、C3N4晶体是分子晶体
B、C3N4晶体中C-N键的键长比金刚石中的C-C键的键长短
C、C3N4晶体中C、N原子个数之比为4:3
D、C3N4晶体中微粒间通过离子键结合

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯气是一种重要的工业原料.工业上利用反应3Cl2+2NH3=N2+6HCl检查氯气管道是否漏气.下列说法错误的是(  )
A、该反应属于复分解反应
B、该反应利用了Cl2的强氧化性
C、若管道漏气遇氨就会产生白烟
D、生成1 mol N2有6 mol电子转移

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O,下列各组实验中最先出现浑浊的是(  )
 实验反应温度/℃Na2S2O3溶液 稀H2S4 H2
 V/mL c(mol?L-1V/mL c(mol?L-1) V/mL   
 A 25 50.1  100.1  5
 B 25 5 0.2 5 0.2 10
 C 35 5 0.1 10 0.1 5
 D 35 0.2 0.210 
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于分液漏斗的叙述正确的是(  )
A、分液漏斗使用前必须要检漏,只要分液漏斗的活塞处不漏水即可使用
B、装液时,分液漏半中液体的总体积不得超过其容器的
2
3
C、萃取操作如图所示
D、放出液体时,需将玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B两种元素以共价键相结合成AB2型化合物,则A、B两种元素在周期表中的族不可能是下列的(  )
A、ⅣA、ⅥA
B、ⅥA、ⅦA
C、VA、ⅥA
D、ⅡA、ⅦA

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液,有如下操作步骤:
①计算所需NaOH固体的质量并用托盘天平称取;
②将称量好的NaOH固体放入烧杯中,加入适量的蒸馏水溶解;
③用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶中并轻轻摇匀;
④继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切;
⑤塞紧容量瓶的塞子,充分摇匀.
回答下列问题:
(1)本实验中除用到玻璃棒、胶头滴管和烧杯外,还需要用到的玻璃仪器有
 

(2)实验中用托盘天平实际称取NaOH固体的质量是
 

(3)请补充上述操作步骤②、③之间所缺实验步骤的内容:
 

(4)在实验中,未进行上述操作③,所配溶液的浓度会
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同);定容时俯视液面,所配溶液的浓度会
 
;容量瓶中原来有少量蒸馏水会
 
;称量时已观察到NaOH吸水,所配溶液的浓度会
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各物质中含氢原子数最多的是(  )
A、1mol NH4C1
B、1.5mol NH4NO3
C、1.204×1024CO(NH22
D、1mol  NH3?H2O

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