A. | 向盛有某溶液的试管中加入盐酸酸化的硝酸钡,产生白色沉淀,则该溶液中一定含SO42- | |
B. | 向盛有某溶液的试管中加入浓的强碱溶液,加热,用润湿的蓝色石蕊试纸置于管口,试纸变红,则该溶液中一定含有NH4+ | |
C. | 向盛有某溶液的试管中加入硝酸银溶液,产生了白色沉淀,则该溶液中一定含有Cl- | |
D. | 向盛有某溶液的试管中加入加入KSCN溶液显红色.则该溶液中一定含有Fe3+ |
分析 A.不能排除AgCl的影响;
B.应该用红色石蕊试纸检验氨气;
C.生成的沉淀不一定为氯化银,可能为碳酸银;
D.能够与硫氰化钾溶液反应呈红色的为铁离子.
解答 解:A.不能排除AgCl的影响,应先加入盐酸,如无现象,再加氯化钡溶液,故A错误;
B.向盛有某溶液的试管中加入浓的强碱溶液,加热,需要用润湿的红色石蕊试纸置于管口,试纸变蓝,则该溶液中一定含有NH4+,故B错误;
C.盛有某溶液的试管中加入硝酸银溶液,产生了白色沉淀,该沉淀可能为碳酸银,该溶液中不一定含有Cl-,故C错误;
D.向盛有某溶液的试管中加入加入KSCN溶液显红色,说明生成了硫氰化铁,则该溶液中一定含有Fe3+,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了化学实验方案的评价,题目难度不大,明确常见离子的性质及检验方法为解答关键,注意检验离子存在情况时,需要排除干扰,确保检验方案的严密性,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
操作步骤 | 装置C的实验现象 | 解释原因 |
检查装置气密性后,添加药品 | pH计读数约为13 | 用离子方程式表示(以S2-为例): S2-+H2O?HS-+OH- |
打开K2,关闭K3,调节K1使硫酸缓慢匀速滴下 | ⅰ.导管口有气泡冒出,溶液出现淡黄色浑浊,然后逐渐澄清(或浑浊减少); ⅱ.pH计读数逐渐 减小 | 反应分步进行: Na2CO3+SO2═Na2SO3+CO2 2Na2S+3SO2═2Na2SO3+3S↓ Na2SO3+S═Na2S2O3(较慢) |
当pH计读数接近7时,立即停止通SO2,操作是关闭K1、K2,打开K3 | / | 必须立即停止通SO2的原因是: SO2过量会使溶液酸度增加,使产物分解,降低产率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O | B. | 3NO2+H2O═2HNO3+NO | ||
C. | 4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;光照\;}}{或△}$4NO2↑+O2↑+2H2O | D. | N2+O2 $\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$ 2NO |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 向蔗糖中加入浓硫酸 | 蔗糖变成疏松多空的海绵状碳 | 浓硫酸具有脱水性和强氧化性 |
B | 盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的硫酸亚铁溶液. | 溶液变成棕黄色,一段时间后,溶液中有气泡出现,随后有红褐色沉淀生成. | Fe2+催化H2O2分解产生O2; H2O2分解反应放热,促进Fe3+的水解平衡正向移动. |
C | 将盛有铜片的容器中加入浓硝酸 | 产生大量红棕色气体,溶液变为蓝绿色 | 浓硝酸具有强氧化性 |
D | 向等浓度的KCl、KI混合液中逐滴滴加AgNO3 溶液 | 先出现黄色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp (AgI) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | v(D)=0.05mol/(L•min) | B. | 3v(B)=2v(C) | ||
C. | v(B)=0.15mol/(L•min) | D. | A的转化率为40% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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A. | 25% | B. | 35% | C. | 65% | D. | 75% |
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