精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
13.A~I分别表示中学化学中常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应物和生成物没有列出).

已知A、B、C、D、E、F六种物质中含有同一种元素,G为主族元素的固态氧化物.
(1)氢氧化钠的电子式为,E的化学式为Fe(OH)2
(2)①的化学方程式为8Al+3Fe3O4 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3,该反应在工业中的一个用途是焊接钢轨.
(3)②的离子方程式是Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O;该反应是否属于氧化还原反应?否(填“是”或“否”).理由是反应中各元素的化合价没有变化.
(4)③的离子方程式是Fe2++2NH3•H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+,④的离子方程式是Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O,.

分析 G为主族元素的固态氧化物且能与氢氧化钠反应以及能电解生成生成I和H,则G为Al2O3,与NaOH反应生成NaAlO2,则J为NaAlO2,G电解生成O2和Al,I和B在高温下生成A,A、B中含有同一种元素,B与盐酸反应生成C和D,C、D与碱反应生成E和F,E在空气中能转化成F,则可推知B为Fe3O4,C为FeCl2,D为FeCl3,E为Fe(OH)2,F为Fe(OH)3,Fe3O4与Al在高温下发生铝热反应生成A,A为Fe,根据物质的性质可进一步书写有关反应的化学方程式.

解答 解:G为主族元素的固态氧化物且能与氢氧化钠反应以及能电解生成生成I和H,则G为Al2O3,与NaOH反应生成NaAlO2,则J为NaAlO2,G电解生成O2和Al,I和B在高温下生成A,A、B中含有同一种元素,B与盐酸反应生成C和D,C、D与碱反应生成E和F,E在空气中能转化成F,则可推知B为Fe3O4,C为FeCl2,D为FeCl3,E为Fe(OH)2,F为Fe(OH)3,Fe3O4与Al在高温下发生铝热反应生成A,A为Fe,
(1)氢氧化钠的电子式为 ,根据上面的分析可知,E为Fe(OH)2
故答案为:;Fe(OH)2
(2)①为Fe3O4与Al在高温下发生反应生成Fe与氧化铝,反应的方程式为:8Al+3Fe3O4 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3,该反应在工业中的一个用途是焊接钢轨,
故答案为:8Al+3Fe3O4 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3;焊接钢轨;
(3)②的离子方程式是Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O;该反应中各元素的化合价没有变化,所以不属于氧化还原反应,
故答案为:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O;否;反应中各元素的化合价没有变化;
(4)反应③为氨水与氯化亚铁的反应,反应的离子方程式是Fe2++2NH3•H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+,反应④为氧化铝与氢氧化钠的反应,反应的离子方程式是Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O,
故答案为:Fe2++2NH3•H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+;Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O.

点评 本题考查无机物的推断,涉及Fe、Al元素单质化合物性质,注意根据物质的性质和典型反应用逆推的方法推断,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.已知汽车尾气无害化处理反应为:2NO(g)+2CO (g)?N2(g)+2CO2(g).下列说法错误的是(  )
A.通入大量 NO,ν 正、ν 逆  均增大
B.恒温恒容下充入 Ne,ν 正、ν 逆  均不变
C.ν 正(NO)=2ν 逆(N2)时,反应达到平衡
D.n (NO):n (CO):n (N2):n (CO2)=2:2:1:2 时,反应达到平衡

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.从淡化海水中提取溴的流程如下:

下列有关说法不正确的是(  )
A.X试剂可用Na2SO3饱和溶液
B.步骤Ⅲ的离子反应:2Br-+Cl2═2Cl-+Br2
C.工业上每获得1molBr2,需要消耗Cl244.8L
D.步骤Ⅳ包含萃取、分液和蒸馏

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.将含有C、H、O的有机物3.24g装入元素分析装置,通入足量的O2使之完全燃烧,将生成的气体依次通过装有浓硫酸的洗气瓶和碱石灰的干燥管,测得洗气瓶的质量增加了2.16g,干燥管的质量增加了9.24g,已知该有机物的相对分子质量为108.
(1)该有机物的分子式C7H8O.
(2)已知该物质中含有苯环,且1mol该物质与金属钠反应后生产标准状况下氢气0.5mol,满足该条件的同分异构
有4种,写出其中苯环上一溴取代同分异构种类最少的该有机物的结构简.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.25℃时,将0.02 mol•L-1的HCOOH溶液与0.01mol•L-1的NaOH溶液等体积混合,所得溶液的pH<7.则下列关系式中不正确的是(  )
A.c(HCOO-)>c(Na+B.c(HCOOH)<c(HCOO-
C.c(HCOOH)+c(HCOO-)=0.02mol•L-1D.2c(H+)+c(HCOOH)=c(HCOO-)+2c(OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.在工业生产硫酸的过程中,发生如下反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)+Q,下列叙述中,不正确的是(  )
A.矿石粉碎的目的是使原料充分利用,并增大接触面使反应速率加快
B.接触室中采用常压的主要原因是常压下SO2的转化率已经很高
C.沸腾炉中出来的混合气需要洗涤,目的是防止催化剂中毒
D.接触室采用450℃的温度是使催化剂活性最佳,提高平衡混和气中SO3的含量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.在一定温度下的恒容容器中,当下列物理量不再发生变化时,不能表明反应:A(s)+3B(g)═2C(g)+D(g) 已达平衡状态的是(  )
A.混合气体的压强B.混合气体的密度
C.3v(C)=2v(B)D.气体的平均相对分子质量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物.某同学设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理.
(1)提出假设
实验I:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红.
该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测:
猜测1:白色不溶物可能为Mg(OH)2
猜测2:白色不溶物可能为MgCO3
猜测3:白色不溶物可能是碱式碳酸镁[xMgCO3•yMg(OH)2].
(2)设计定性实验确定产物并验证猜测:
实验序号实验实验现象结论
实验Ⅱ将实验I中收集到的气体点燃能安静燃烧、产生淡蓝色火焰气体成分为
氢气
实验Ⅲ取实验I中的白色不溶物,洗涤,
加入足量稀盐酸

产生气泡沉淀全部溶解
白色不溶物可能含有MgCO3
实验Ⅳ取实验I中的澄清液,向其中加
入少量CaCl2稀溶液
产生白色沉淀溶液中存在④
CO32-离子
(3)为进一步确定实验I的产物,设计定量实验方案,如图所示:
称取实验Ⅰ中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中.实验前后装置A增重1.8g,装置B增重8.8g,试确定白色不溶物的化学式Mg(OH)2(CO32或2MgCO3•Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.(1)我国北方秋冬季节会出现大范围雾霾天气,许多城市发布PM2.5重度污染警报.
①下列行为不会增加城市大气中PM2.5浓度的是b(填字母,下同).
a.燃放烟花爆竹       b.为道路洒水保洁     c.露天焚烧落叶
②雾霾刺激呼吸道,使人患流行性感冒.感冒发烧病人可服用c药品进行治疗.
a.麻黄碱            b.抗酸药             c.阿司匹林
③富含维生素C的食物可增强人的免疫力.维生素C具有的性质是a.
a.还原性            b.常温下不溶于水      c.溶液显碱性
(2)我市的远洋渔船赴西沙水域进行捕捞作业,为广大市民带来新鲜的食材.
①渔船以钢铁为主要制造材料.钢铁容易在潮湿空气中发生电化学腐蚀,其负极的电极反应式是Fe-2e-=Fe2+
②渔民出海作业需要均衡的膳食结构.糖类、油脂、蛋白质都能为人体提供能量.油脂在人体中发生水解生成甘油和高级脂肪酸;蛋白质在酶的作用下水解生成氨基酸,而被人体吸收.
③渔船上携带的淡水时间久了会有悬浮物和胶体,需要进行絮凝、沉淀、过滤处理,如果水中含有较多的钙、镁的碳酸盐,称之为硬水;通常用离子交换方法进行软化,长期饮用蒸馏水会对身体造成危害,
原因是长期饮用蒸馏水会缺少人体需要的矿物质.
(3)①温室效应导致海平面上升,引起温室效应的人为原因主要是大量燃烧煤、石油等矿物燃料.②由于大气中CO2含量的剧增,西沙群岛附近的大量珊瑚礁(主要成分是CaCO3)被海水侵蚀,其原因是(用化学方程式表示)
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32
③为控制温室效应,各有人根据液态CO2密度大于海水密度的事实,设想将CO2液化后送入深海海底,以减小大气中CO2的浓度,为使CO2液化,可采用的措施为D.
A.减压、升温        B.增压、升温     C.减压、降温     D.增压、降温.

查看答案和解析>>

同步练习册答案