A. | ①④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ①②④ |
分析 ①Cu与空气中的氧气和水以及二氧化碳反应生成铜绿,铜绿失水变成氧化铜;
②氨气溶于水为碱性溶液,增大了二氧化碳的溶解度生成碳酸钙,碳酸钙高温与二氧化硅反应生成硅酸钙;
③氯化镁为强酸弱碱盐,氯化镁中存在镁离子的水解,加热促进其水解,最终得到氧化镁;
④氮气与氧气与生成NO;
⑤氯气溶于氢氧化钠生成次氯酸钠,次氯酸钠与浓盐酸反应生成氯气,据此解答即可.
解答 解:①Cu与空气中的氧气和水以及二氧化碳反应生成铜绿,铜绿加热分解生成二氧化碳、水和氧化铜,故①能实现;
②氨气溶于水为碱性溶液,二氧化碳在碱性溶液中溶解度增大,与氯化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙高温与二氧化硅反应生成硅酸钙,故②能实现;
③氯化镁为强酸弱碱盐,氯化镁中存在镁离子的水解,MgCl2+H2O?Mg(OH)2+2HCl,由于HCl具有挥发性,加热促进水解,硅最终得到氢氧化镁,氢氧化镁加强热,分解生成MgO,故③不能实现;
④氮气与氧气与生成NO,故④不能实现;
⑤氯气溶于氢氧化钠生成次氯酸钠,次氯酸钠具有氧化性,浓盐酸具有还原性,两者发生归中反应生成氯气,故⑤能实现,故正确的是B,故选B.
点评 本题主要考查的是盐类水解的应用、化学反应原理、氧化还原反应等,综合性较强,有一定的难度.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 反应后溶液中的Fe2+与Cl-的物质的量之比为1:2 | |
B. | 混合物里三种物质反应时消耗的盐酸的物质的量之比为1:1:3 | |
C. | 混合物里,FeO的物质的量无法确定,但Fe比Fe2O3的物质的量多 | |
D. | 混合物里,Fe2O3的物质的量无法确定,但Fe比FeO的物质的量多 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用加入适量NaCl溶液的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质 | |
B. | 用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体 | |
C. | 向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液,以检验未知溶液中的SO42- | |
D. | 先后添加石蕊试液、BaCl2溶液,可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若金属锌足量,反应所放出的气体应为混合物 | |
B. | 反应消耗的锌的物质的量一定等于反应生成的气体的物质的量 | |
C. | 反应中所转移的电子的物质的量一定等于反应生成的气体的物质的量2倍 | |
D. | 由于金属铝的活动性强于锌,所以铝与浓硫酸的反应一定比锌与浓硫酸反应剧烈 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 热的纯碱溶液去油污效果好 | |
B. | 将TiCl4溶于大量水,同时加热,可得TiO2 | |
C. | 用Na2CO3溶液和盐酸处理水垢中的CaSO4 | |
D. | FeCl3溶液加热后颜色变深 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷与氯气在光照条件下的反应和乙酸与乙醇生成乙酸乙酯的反应均属于取代反应 | |
B. | 顺-2-丁烯和反-2-丁烯的熔、沸点不相同 | |
C. | C4H9Br的同分异构体有3种 | |
D. | 乙烯、苯分子中的所有原子都在同一平面上 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 配离子只能存在于晶体中 | |
B. | 配位体只能是多原子分子 | |
C. | 配合物的稳定性是指配合物在受热情况下是否易分解 | |
D. | 血红素中的Fe2+与CO形成的配合物比与O2形成的配合物稳定 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com