精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
6.实验室中,用如图1所示装置及所给药品(图中部分夹持仪器已略去)探究工业制硫酸接触室中的反应,并测定此条件下二氧化硫的转化率.已知SO3熔点为16.8℃,假设气体进入装置时分别被完全吸收,且忽略装置内空气中的CO2

(1)请写出发生装置制SO2化学方程式为Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑.
(2)根据实验目的,请从图2中选择Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处合适的装置,将其序号填入空格中:装置ⅠB,装置ⅡA,装置ⅢD.
(3)开始进行实验时,首先应进行的操作是检查装置的气密性.
(4)加热硬质玻璃管时,若不断升高温度,SO2的转化率会减小(填“增大”、“不变”或“减小”).
(5)停止通入SO2,熄灭酒精灯后,为使残留在装置中的SO2、SO3被充分吸收,操作方法是继续通入氧气一段时间.
(6)实验结束后,若装置Ⅱ增加的质量为b g,装置Ⅲ增加的质量为a g,则此条件下二氧化硫的转化率是$\frac{4b}{4b+5a}$×100%(用含字母的代数表示).

分析 (1)实验室利用浓硫酸和亚硫酸钠反应生成硫酸钠、二氧化硫和水,据此可写出反应方程式;
(2)可以用浓硫酸来干燥二氧化硫气体;SO3的熔点是16,8℃,较低,可以用冰水来获得三氧化硫,Ⅲ中为吸水和尾气处理;
(3)气体的制备及性质实验中需要检查装置的气密性;
(4)根据(1)中的热化学方程式,升温平衡向逆反应方向进行判断;
(5)为使残留在装置中的SO2、SO3被充分吸收,用氧气把装置中的二氧化硫和三氧化硫赶到A装置中吸收三氧化硫,二氧化硫赶入D装置中被氢氧化钠溶液吸收;
(6)依据硫元素守恒计算得到反应生成的三氧化硫物质的量,和剩余二氧化硫被氢氧化钠吸收的物质的量,根据转化率概念计算得到.

解答 解:(1)利用浓硫酸和亚硫酸钠固体反应制备二氧化硫反应方程式为Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑,故答案为:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑;
(2)Ⅰ装置必须要对二氧化硫进行干燥,可以用浓硫酸来干燥二氧化硫气体;SO3的熔点是16,8℃,可以用冰水来获得三氧化硫;未反应掉的二氧化硫对空气会产生污染,Ⅲ中应该加氢氧化钠溶液尾气处理装置,故答案为:B;A;D;
(3)实验前,必须进行的操作是检查装置的气密性,故答案为:检查装置的气密性;
(4)根据(1)中的热化学方程式,升温平衡向逆反应方向进行,所以SO2的转化率会减小,故答案为:减小;
(5)为使残留在装置中的SO2、SO3被充分吸收,用氧气把装置中的二氧化硫和三氧化硫赶到A装置中吸收三氧化硫,二氧化硫赶入D装置中被氢氧化钠溶液吸收,
故答案为:继续通入氧气一段时间;
(6)已知Ⅱ增加的质量为b g即三氧化硫的质量,因此,反应生成三氧化硫的二氧化硫物质的量=$\frac{bg}{80g/mol}$;装置Ⅲ增加的质量为a g即被氢氧化钠吸收的剩余二氧化硫物质的质量,因此,剩余的二氧化硫物质的量=$\frac{ag}{64g/mol}$;所以二氧化硫的转化率=$\frac{\frac{b}{80}}{\frac{b}{80}+\frac{a}{60}}$×100%=$\frac{4b}{4b+5a}$×100%,故答案为:$\frac{4b}{4b+5a}$×100%.

点评 本题考查二氧化硫的性质、化学平衡的影响因素、计算以及化学方程式的书写等知识,综合性较强,题目难度较大,考查学生分析和解决问题的能力,侧重实验及计算能力的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室可用浓硫酸和亚硫酸钠固体制备SO2,并验证其相关性质.装置如图所示
(1)盛装亚硫酸钠的仪器名称为圆底烧瓶
(2)生成SO2的化学方程式为.如果X是氯化铁溶液,反应后现象为,说明了SO2的还原 性.当消耗标况下2.24LSO2时,Fe3+转移电子数为0.2NA
(3)SO2和CO2的性质相似.将足量的SO2通入下列溶液中,能产生沉淀的是AB (填字母)
A.硅酸钠溶液 B.硝酸钡溶液C.氯化钡溶液D.氢氧化钠溶液
(4)为了防止SO2对环境的污染,X后应连接盛装(3)所列D 溶液的尾气吸收装置(填字母).反应后,若生成物为单一成分时,溶质可能为Na2SO3或NaHSO3 (化学式)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中不属于合金的是(  )
A.金刚石B.白铜C.硬铝D.不锈钢

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.实验室中可用如下反应制取氯气:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O有关判断正确的是(  )
A.氧化性:KMnO4<Cl2
B.500mL12.8mol/L的盐酸与足量的KMnO4反应,可生成1.6 molCl2
C.此反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:8
D.实验室使用硫酸而不用盐酸酸化高锰酸钾,因为盐酸会被高锰酸钾氧化

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.已知氯气的漂白作用实际上是氯气与水反应生成的次氯酸的漂白作用.为了探究SO2的漂白作用到底是SO2本身具有的还是SO2与水作用的产物具有的,某学习小组设计了如图所示的装置来进行实验.请回答相关问题.
(1)制备SO2气体的反应方程式为:Na2S03+H2S04(浓)═Na2S04+S02↑+H20.发生装置的玻璃仪器名称为分液漏斗、圆底烧瓶.
(2)为了探究干燥的SO2能不能使品红褪色,某同学设计了如图所示实验装置,请指出实验装置设计中的不合理之处.
①缺少二氧化硫的干燥装置;②没有尾气吸收装置;
(3)按照修改后的装置,实验中控制SO2以大约每秒3个气泡的速度通过品红的酒精溶液时,经过一小时后,品红仍不褪色,这说明品红褪色不是SO2直接导致的.据此,SO2能使品红的水溶液褪色的可能微粒有(不考虑水及水电离出来的粒子)HSO3-、SO32-、H2SO3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关物理量相应的单位,表达错误的是(  )
A.摩尔质量:g?mol-1B.气体摩尔体积:L
C.物质的量:molD.物质的量浓度:mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.有机物三聚氰胺的结构如图所示:
(1)分子中各元素的第一电离能由大到小的顺序是N>C>H.
(2)推测其分子的水溶性并说明原因能溶于水因为三聚氰胺分子与水分子间能形成氢键.
(3)分子中N原子的杂化类型为sp2和sp3
(4)分子中所有的N原子是在同一平面(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.维生素A的结构简式如图所示,关于它的叙述中正确的是(  )
A.维生素A属于烃
B.维生素A能发生取代、加成、酯化反应
C.维生素A不能使酸性KMnO4溶液褪色
D.维生素A不能与金属钠反应产生氢气

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.将氯化钠、氯化亚铁、氯化铁、氯化镁四种溶液,通过一步实验就能加以区别,并只用一种试剂,这种试剂是(  )
A.KSCNB.BaCl2C.NaOHD.HCl

查看答案和解析>>

同步练习册答案