精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.
甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象.
①甲同学设计实验的目的是
 

②反应最剧烈的烧杯是
 
(填字母);
③写出b烧杯里发生反应的离子方程式
 
考点:性质实验方案的设计,同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系
专题:
分析:①由“研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律”可知,甲同学设计实验的目的是验证锂、钠、钾的金属性强弱;
②金属性越强,单质与水反应越剧烈;
③钠与水反应生成氢氧化钠和氢气.
解答: 解:①由“研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律”可知,甲同学设计实验的目的是验证锂、钠、钾的金属性强弱;
故答案为:验证锂、钠、钾的金属性强弱;
②金属性K>Na>Li,金属性越强,单质与水反应越剧烈,故反应最剧烈的烧杯是c,
故答案为:c;
③钠与水反应的离子方程式:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故答案为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
点评:本题将元素及其化合物、元素周期律与实验知识结合起来,考查了碱金属元素性质的递变规律,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

由钠和氧组成的某种离子晶体含钠的质量分数是69/109,其阴离子只有过氧离子(O22-)和氧离子(O2-)两种.在此晶体中,氧离子和超氧离子的物质的量之比为(  )
A、2:1B、1:2
C、1:1D、1:3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

四川某公司生产的乙偶姻是一种重要的医药、农药、化工中间体.人工合成乙偶姻的路线及与乙偶姻有关的反应如下:

请回答下列问题:
(1)烷烃A只有2种同分异构体(包括A),则A的分子式是
 

(2)B和J均为一氯代烃,B发生消去反应时,有两种有机产物,一个D分子中有两个甲基,而J发生消去反应时,只有一种有机产物.回答下列问题:写出J、C、乙偶姻的结构简式:
J
 
、C
 
、乙偶姻
 

(3)写出下列反应方程式,并注明反应类型D→E
 
 
;F→G
 
 

(4)乙偶姻的能与NaOH溶液反应的同分异构体有
 
种.
(5)最新获得发明专利的乙醛催化合成乙偶姻的方法是以乙醛为原料,在催化剂的作用下,实现了乙偶姻的一步合成.写出该反应的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某炼铁废渣中含有大量CuS及少量铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2?2H2O的工艺流程如图1:

回答下列问题:
(1)配平并完成化学方程式.焙烧过程中发生的主要反应为:
 
CuS+
 
+
 
O2 
 高温 
.
 
 
CuCl2+
 
Na2SO4
(2)试剂A应选用
 
(填编号),理由是
 

①NaClO  ②Cl2③H2O2溶液④浓硫酸
(3)过滤操作中除滤纸、玻璃棒外,还要用到的玻璃仪器有
 
;滤液B中大量含有的离子有
 

(4)为了获得CuCl2?H2O晶体,对滤液B进行的操作是:
 
,趁热过滤,过滤得到产品.分析有关物质的溶解度曲线(如图2),“趁热过滤”得到的固体是
 
,析出CuCl2?H2O晶体的合适温度为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

铁砂的主要成分是微粒状的磁性氧化铁、石灰石等的混合物.某化学兴趣小组从铁砂中分离磁性氧化铁,并进行一系列的实验
(1)从定性角度设计实验方案,利用化学方法探究分离得到的磁性氧化铁中铁元素的价态,并填写在下表中横线空白处.
实验方案实验现象与结论
取少量样品,用稀硫酸溶解后,分成两份:
一份①
 
,另一份滴加KSCN溶液.
 
现象说明存在;
滴加KSCN溶液变红色,说明存在.
(2)取分离得到的磁性氧化铁与足量的铝粉混合进行铝热反应,取出生成的铁块(假设铁已全部被还原),并进一步测定其中铁的纯度,按以下流程进行试验:
几种氢氧化物开始沉淀和沉淀完全时的PH如下表所示:
  Fe(OH)2 Fe(OH)3 Al(OH)2 Mg(OH)2
开始沉淀的PH 7.52.8 4.2  9.6
完全沉淀的PH 9.7 4 5 11
试回答:
①写出该铝热反应的化学方程式:
 

②试剂A应选择
 
,反应Ⅲ中控制PH=4的目的是
 

A、稀盐酸 B、氧化铁 C、H2O2溶液 D、氨水 E、KMnO4溶液
③操作Ⅰ的名称是
 
.操作Ⅱ中固体M应放在
 
仪器中加热.
④若称取的铁块的质量为5.0g,最终红色粉末质量为6.5g,则该铁块的纯度是
 

⑤试再设计一种测定该铁块中铁的纯度的实验方法,并简要叙述.
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

1-36号A、B、C、D、E、F六种元素,其中A、B、C、D、E的原子序数均小于18且其核电荷数依次递增,A元素形成的气体是密度最小的气体,B元素基态原子电子占据三种能量不同的原子轨道,且每种轨道中的电子总数相同,D原子的价电子排布为ns2np2n+2,E原子第一至第四电离能(kJ?mol-1)分别为:738、1451、7733、10540.F2+离子K、L、M层全充满.根据以上信息,同答下列问题:
(1)BA4D和BA2D沸点较高的是
 
(填相关物质的结构简式)
(2)已知B与A形成的化合物在标准状况下的密度为1.16g?L-1,则在该化合物分子空间构型
 
,在该化合物分子中含有σ键和π键个数比
 

(3)写出单质F与足量C的最高价氧化物对应的水化物稀溶液反应,C被还原到最低价,该反应的化学方程式
 

(4)下图能正确表示第三周期部分元素的第二电离能(I2)与原子序数关系
 
(填标号).

(5)B的单质是一种层状结构,元素B和E的形成一种合金,E的原子位于B的层间,其投影位于层面六圆环的中央,“△”表示E的原子位置,平行四边形表示在此二维图形上画出的一个晶胞,该合金的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

2004年,国家食品监督局发出“警惕食品中丙烯酰胺(CH2═CH-CONH2)”的公告,丙烯酰胺具有中等毒性,它对人体可造成神经毒性和遗传毒性.已知有机物H是丙烯酰胺的相邻同系物,A为气态烃,标准状况下密度为2.5g/L;F为六元环状化合物.回答下列问题:

(1)写出G的结构简式
 
、K的结构简式
 

(2)指明下列反应类型:A→B、
 
E→G;
 

(3)写出下列化学方程式:
C→D
 

E→F
 

(4)下列关于丙烯酰胺的说法,不正确的是
 

①丙烯酰胺可以溶于水和有机溶剂          ②人们应改善膳食习惯,少食油炸食品
③1mol丙烯酰胺最多可和2mol氢氢气发生反应 ④丙烯酰胺有毒,人们要杜绝使用
(5)写出有机物H的同种类别的同分异构体的结构简式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

乙炔与乙烯类似,在催化剂(10%硫酸和5%硫酸汞的水溶液)的作用下,也可以与等物质的量的水发生加成反应.
(1)已知当羟基和双键碳原子直接相连,呈烯醇结构不稳定,会转化为羰基化合物:,则乙炔和水加成的化学方程式是
 

(2)用如图装置完成乙炔和水的加成反应,加成产物收集在D装置中.(省略部分加热和夹持仪器)

①实验室制备乙炔的化学方程式是
 

②A装置制出的乙炔有难闻的气味,为除去这些杂质,装置B中盛放的试剂是
 

③C装置采用沸水浴的作用是
 
(填字母).
a.便于控温,使受热均匀    b.加热反应物,提高化学反应速率    c.蒸出生成物
(3)为检验加成产物中的官能团,选择的药品是
 
(填字母).
a.金属钠           b.10%氢氧化钠溶液      c.2%硫酸铜溶液
d.2%硝酸银溶液     e.饱和碳酸钠溶液
检验官能团的实验中,发生反应的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验.下列收集Cl2的正确装置是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案