精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
16.1,2-二溴丙烷可用于有机合成,也可作溶剂,常温下为无色液体,密度1.926g•cm-3,沸点140℃,熔点-55.2℃,不溶于水,可溶于乙醇、乙醚、丙酮、氯仿.在实验室中可用如图所示装置制备1,2-二溴丙烷.其中分液漏斗和烧瓶a中装有异丙醇和浓硫酸的混合液,试管d中装有液溴(表面覆盖少量水).
(1)写出本题中制备1,2-二溴丙烷的两个化学反应方程式:
(2)如何检验a、b装置的气密性?在b装置中加水,封住玻璃管下口,关闭分液漏斗旋塞和b、c之间的止水夹,微热圆底烧瓶,若水沿着b中的琉璃管上升,冷却至室温,水又回落至原来位置,则说明a、b装置的气密性良好.
(3)a装置中加入碎瓷片的作用是防暴沸,B装置玻璃管的作用安全装置,防堵塞.
(4)装置e中NaOH溶液的作用是吸收尾气,防止污染空气
(5)某同学在做此实验时使用一定量的液溴当溴全部褪色时,所消耗异丙醇和浓硫酸混合液的量比正常情况下多很多.若装置的气密性良好,试分析其可能的原因:产生丙烯速度过快,来不及和溴反应就排出了或副反应多,丙烯产量低或异丙醇挥发过多等.

分析 制备1,2-二溴丙烷,由实验装置可知,分液漏斗和烧瓶a中装有异丙醇和浓硫酸的混合液,加热时发生,浓硫酸在该反应中作催化剂、脱水剂、吸水性,b可防止倒吸,且可吸收异丙醇,c中NaOH溶液可除去丙烯中的酸性物质,d中发生,由信息可知,冷水冷却后试管中无色液体为1,2-二溴丙烷,e可吸收尾气中的溴,以此来解答;

解答 解:制备1,2-二溴丙烷,由实验装置可知,分液漏斗和烧瓶a中装有异丙醇和浓硫酸的混合液,加热时发生,浓硫酸在该反应中作催化剂、脱水剂、吸水性,b可防止倒吸,且可吸收异丙醇,c中NaOH溶液可除去丙烯中的酸性物质,d中发生,由信息可知,冷水冷却后试管中无色液体为1,2-二溴丙烷,e可吸收尾气中的溴,

(1)根据上面的分析可知,本题中制备1,2-二溴丙烷的两个化学反应方程式为
故答案为:
(2)检验a、b装置的气密性可以在b装置中加水,封住玻璃管下口,关闭分液漏斗旋塞和b、c之间的止水夹,微热圆底烧瓶,若水沿着b中的琉璃管上升,冷却至室温,水又回落至原来位置,则说明a、b装置的气密性良好,
故答案为:在b装置中加水,封住玻璃管下口,关闭分液漏斗旋塞和b、c之间的止水夹,微热圆底烧瓶,若水沿着b中的琉璃管上升,冷却至室温,水又回落至原来位置,则说明a、b装置的气密性良好;
(3)a装置中加入碎瓷片的作用是 防暴沸,根据上面的分析可知,B装置玻璃管的作用 安全装置,防堵塞,
故答案为:防暴沸; 安全装置,防堵塞;
(4)装置e中NaOH溶液的作用是吸收尾气,防止污染空气,
故答案为:吸收尾气,防止污染空气;
(5)当溴全部褪色时,所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量,比正常情况下超过许多的原因可能是产生丙烯速度过快,来不及和溴反应就排出了或副反应多,丙烯产量低或异丙醇挥发过多等,
故答案为:产生丙烯速度过快,来不及和溴反应就排出了或副反应多,丙烯产量低或异丙醇挥发过多等.

点评 本题考查制备实验方案的设计,为高频考点,把握有机物的结构与性质、丙烯的制备实验、丙烯的化学性质及实验装置的作用为解答的关键,侧重分析与实验能力的综合考查,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.在2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O的反应中,还原剂是HCl,还原产物是MnCl2,氧化产物与还原产物的物质的量之比为5:2,被氧化与未被氧化的HCl的质量之比为5:3,电子转移的总数为10e-,若有7.3gHCl被氧化,则产生Cl2标准状况下的体积为2.24L,转移的电子的物质的量为0.2mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.用含少量铁的氧化物的氧化铜制取氯化铜晶体(CuCl2•xH2O).有如下操作:

已知:在pH为4~5时,Fe3+几乎完全水解而沉淀,而此时Cu2+却几乎不水解.
(1)溶液A中的金属离子有Fe3+、Fe2+、Cu2+.能检验溶液A中Fe2+的试剂为①(填编号,下同)     ①KMnO4   ②(NH42S   ③NaOH   ④KSCN
(2)要得到较纯的产品,试剂可选用③④⑤
①NaOH      ②FeO     ③CuO      ④Cu(OH)2   ⑤Cu2(OH)2CO3
(3)欲测定溶液A中的Fe2+的浓度,实验前,首先要配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL,配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、药匙、胶头滴管外,还需250mL容量瓶,下列滴定方式中(夹持部分略去),最合理的是b(填序号)

写出滴定反应的离子方程式5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O
(4)某同学设计以原电池的形式实现Fe2+至Fe3+的转化,电解质溶液为稀硫酸,请写出负极的电极反应式Fe2+-e-═Fe3+
(5)为了测定制得的氯化铜晶体(CuCl2•xH2O)中x的值,某兴趣小组设计了两种实验方案
方案一:称取m g晶体灼烧至质量不再减轻为止,冷却、称量所得无水CuCl2的质量为n1g.
方案二:称取mg晶体溶于水,加入足量氢氧化钠溶液、过滤、沉淀洗涤后用小火加热至质量不再减轻为止,冷却,称量所得固体的质量为n2g.
试评价上述两种实验方案:其中正确的方案是二(填”一”或”二”)
据此计算得x=$\frac{80m-135{n}_{2}}{18{n}_{2}}$(用含m、n1或n2的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.已知乙二酸( HOOC-COOH)俗称草酸,它是一种易溶于水的二元弱酸,酸性强于碳酸,其盐草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物.无色晶体H2C2O4•2H2O称为草酸晶体,其熔点为101.5℃.草酸晶体失去结晶水得无水草酸,它在157℃升华.
根据上述信息,回答下列问题.
(1)向盛有2mL饱和NaHCO3溶液的试管里加入少量乙二酸溶液,观察到的现象是有无色气泡产生,写出该反应的离子方程式:2HCO3-+H2C2O4=2H2O+2CO2↑+C2O42-
(2)配平乙二酸与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式:
2 MnO4-+5 H2C2O4+6H+-2Mn2++10CO2↑+8H2O
(3)向试管A中加入3mL乙醇,然后边振荡试管边加入2mL浓硫酸和2mL乙二酸溶液,按下图Ⅰ连接好装置,加热3-5min.在装有饱和Na2CO3溶液的试管B中有油状且带有香味的液体产生.B中导管口在液面上而不伸入液面下的原因是防止倒吸(或防止B中液体倒吸至A中).写出乙二酸与足量乙醇完全酯化的化学反应方程式

(4)已知草酸分解的化学方程式为:H2C2O4═$\frac{\underline{\;187℃\;}}{\;}$H2O+CO↑+CO2↑.
利用图Ⅱ①和图Ⅱ②加热草酸晶体,以验证草酸受热是否分解.连续加热一段时间后的现象是:
图Ⅱ①:试管里澄清石灰水先变浑浊,后又变澄清,其原因是草酸受热分解产生CO2,CO2使澄清石灰水变浑浊,过量CO2使浑浊又变澄清;
图Ⅱ②:试管里澄清石灰水只变浑浊,其原因是由于大量草酸蒸气逸出,与石灰水反应生成草酸钙沉淀;
能验证草酸受热分解的装置是①(填图Ⅱ中的编号“①”或“②”),理由是:增加了冷凝回流装置,避免草酸蒸气逸出(从装置的特点分析).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.单晶硅是信息产业中重要的基础材料.工业上可用焦炭与二氧化硅的混合物在高温下与氯气反应生成SiCl4和CO,SiCl4经提纯后用氢气还原得高纯硅.如图是实验室制备SiCl4的装置示意图.

已知SiCl4的熔点为-70.0℃,沸点为57.7℃,且遇水易反应,
请回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的离子方程式:MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2
(2)装置B中的试剂是饱和食盐水;装置C的作用为干燥氯气
(3)装置D的玻璃管中发生主要反应的化学方程式是SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO,装置F的作用为防止F右端的水蒸气进入E与四氯化硅反应,造成产物不纯.
(4)G中吸收气体一段时间后,吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-.为探究该吸收液中可能存在的其它酸根离子(忽略空气中CO2的影响),研究小组实验设计如下
【提出假设】假设1:只有SO32-:假设2:既无SO32-也无ClO-;假设3:只有ClO-
【设计方案,进行试验】可供选择的实验试剂有:3mol/L H2SO4溶液、1mol/L NaOH溶液、品红溶液、0.01mol/L KMnO4溶液、淀粉-KI溶液.各取少量吸收液于a、b、c三支试管中,分别滴加3mol/L H2SO4酸化后,进行下列实验:
请完成如表:
序号操作可能出现的现象结论
向a试管中滴加几滴0.01mol/L的KMnO4若溶液褪色则假设1成立
若溶液不褪色则假设2或3成立
向b试管中滴加几滴品红若溶液褪色则假设1或3成立
若溶液不褪色则假设2成立
向c试管中滴加几滴淀粉-KI溶液则假设3成立

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成己烯的反应和实验装置如图:
可能用到的有关数据如下:
相对分子质量密度/(g•cm-3沸点/℃溶解性
环己醇1000.9618161微溶于水
环己烯820.810283难溶于水
在a中加入20g环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1mL浓硫酸.b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90℃.
分离提纯:
反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙.最终通过蒸馏得到纯净环己烯l0g.
回答下列问题:
(1)装置a的名称是蒸馏烧瓶.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸.
(3)本实验中最容易产生的副产物的结构简式为
(4)分液漏斗在使用前须检漏;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是吸收水.
(6)本实验所得到的环已烯产率是C(填正确答案标号).
A.41%  B.50%  C.61%  D.70%

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.高铁酸钾是一种高效的多功能的水处理剂.高铁酸钾的开发和利用正日益显示出其广阔的应用前景.其制备路线如图1:

(1)操作①搅拌的目的是,操作③名称是过滤.
(2)反应器中,NaOH、NaClO及Fe(NO33反应的离子方程式为2Fe(OH)3+4OH-+3ClO-=2FeO4-+3Cl-+5H2O.
(3)你认为操作④能够发生转化的原因是此条件下,高铁酸钾的溶解度小于高铁酸钠或[Ksp(K2FeO4)小于Ksp(Na2FeO4)].
(4)反应的温度、原料的浓度和配比对高铁酸钾的产率都有影响.
图2为不同的温度下,Fe(NO33不同质量浓度对K2FeO4生成率的影响;
图3为一定温度下,Fe(NO33质量浓度最佳时,NaClO浓度对K2FeO4生成率的影响.
①工业生产中最佳温度为℃,此时Fe(NO33与NaClO两种溶液最佳质量浓度之比为6:5.
②若NaClO加入过量,氧化过程中会生成Fe(OH)3,写出该反应的离子方程式:3ClO-+Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3HClO.
(5)K2FeO4在水溶液中易水解生成能使带火星的木条复燃的气体单质,请写出该反应的离子方程式4FeO42-+10H2O═4Fe(OH)3(胶体)+3O2↑+8OH-
在“提纯”K2FeO4中采用重结晶、洗涤、低温烘干的方法,则洗涤剂最好选用B溶液(填序号).
A.H2O   B.CH3COONa、异丙醇   C.NH4Cl、异丙醇   D.Fe(NO33、异丙醇.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.碱式硫酸铁[Fe(OH)SO4]是一种用于污水处理的新型高效絮凝剂,在医药上也可用于治疗消化性溃疡出血.工业上利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁等)生产碱式硫酸铁的工艺流程如下.

已知:部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH如表所示.
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3
开始沉淀2.37.53.4
完全沉淀3.29.74.4
回答下列问题.
(1)加入少量NaHCO3的目的是调节pH,使溶液中的Al(OH)3沉淀,该工艺中“搅拌”的作用是使反应物充分接触反应.
(2)在实际生产中,反应Ⅱ中常同时通入O2以减少NaNO2的用量,O2与NaNO2在反应中均作氧化剂.若参与反应的O2有11.2L(标准状况),则相当于节约NaNO2的物质的量为2mol.
(3)碱式硫酸铁溶于水后产生的Fe(OH)2+可部分水解生成聚合离子Fe2(OH)42+.该水解反应的离子方程式为2Fe(OH)2++2H2O?Fe2(OH)42++2H+
(4)在医药上常用硫酸亚铁与硫酸、硝酸的混合液反应制备碱式硫酸铁.根据我国质量标准,产品中不得含有Fe2+及NO3-.为检验所得产品中是否含有Fe2+,应使用的试剂为D(填字母).
A.氯水  B.KSCN溶液    C.NaOH溶液  D.酸性KMnO4溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.(s已知在25℃时:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3J•mol-,C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.5kJ•mol-1 H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l);△H=-285.8kJ•mol-则由石墨生成甲烷的反应热△H为:C石墨)+2H2(g)=CH4(g)△H=(  )
A.-74.8kJ.mol-1B.+74.8kJ.mol-1C.-149.6kJ.mol-1D.+149.6kJ.mol-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案