已知下列数据: 某学生在实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下: ①在30 mL的大试管A中按体积比1∶4∶4的比例配制浓硫酸.乙醇和乙酸的混合溶液． ②按如图连接好装置.用小火均匀地加热装有混合溶液的大试管5-10 min． ③待试管B收集到一定量产物后停止加热.撤出试管B并用力振荡.然后静置待分层． ④分离出乙酸乙酯层.洗涤.干燥．请根据题目要求回答下� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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已知下列数据：

某学生在实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下：

①在30 mL的大试管A中按体积比1∶4∶4的比例配制浓硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液．

②按如图连接好装置(装置气密性良好)，用小火均匀地加热装有混合溶液的大试管5－10 min．

③待试管B收集到一定量产物后停止加热，撤出试管B并用力振荡，然后静置待分层．

④分离出乙酸乙酯层，洗涤、干燥．

请根据题目要求回答下列问题：

(1)配制该混合溶液的主要操作步骤为：________；写出制取乙酸乙酯的化学方程式：________．

(2)上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是________(填字母)．

A．中和乙酸和乙醇

B．中和乙酸并吸收部分乙醇

C．乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分层析出

D．加速酯的生成，提高其产率

(3)步骤②中需要小火均匀加热操作，其主要理由是________．

(4)指出步骤③所观察到的现象：________；分离出乙酸乙酯层后，一般用饱和食盐水和饱和氯化钙溶液洗涤，可通过洗涤除去________(填名称)杂质；为了干燥乙酸乙酯，可选用的干燥剂为________(填字母)．

A．P₂O₅

B．无水Na₂SO₄

C．碱石灰

D．NaOH固体

(5)某化学课外小组设计了如下图所示的制取乙酸乙酯的装置(图中的铁架台、铁夹、加热装置已略去)，与上图装置相比，下图装置的主要优点有：________．

答案：
解析：

　　答案：(1)在一个30 mL大试管中注入4 mL乙醇，再分别缓缓加入1 mL的浓硫酸，边加边振荡试管，待冷却至室温时，再加入4 mL乙酸并摇匀

　　CH₃COOH＋HOCH₂CH₃CH₃COOC₂H₅＋H₂O

　　(2)BC

　　(3)因为反应物乙醇、乙酸的沸点较低，若用大火加热，反应物大量随产物蒸发而损失原料，温度过高可能发生其他副反应

　　(4)在浅红色碳酸钠溶液层上方有无色液体，闻到香味，振荡后碳酸钠溶液层红色变浅　碳酸钠、乙醇　B

　　(5)a．增加了温度计，有利于控制发生装置中反应液的温度；b．增加了分液漏斗，有利于及时补充反应混合液以提高乙酸乙酯产量；c．增加了水冷凝装置，有利于收集产物

　　解析：(1)配制乙醇、浓硫酸、乙酸混合液时，各试剂加入试管的顺序依次为：CH₃CH₂OH浓H₂SO₄CH₃COOH．将浓H₂SO₄加入乙醇中，边加边振荡是为了防止混合时产生热量导致液体飞溅造成事故；将乙醇与浓H₂SO₄的混合液冷却后再与乙酸混合，是为了防止乙酸的挥发造成原料的损失．在加热时试管中所盛溶液不能超过试管容积的1/3．因为试管容积为30 mL，那么所盛溶液不超过10 mL，按体积比1∶4∶4的比例配浓H₂SO₄、乙酸和乙醇的混合溶液，由此可知，对应的浓硫酸、乙酸和乙醇的体积为1 mL、4 mL、4 mL．既然在题中已经给定的是30 mL的大试管，那就不能用其他规格的试管，在答题时要特别注意．配制混合溶液的主要操作步骤可叙述为：在一支30 mL大试管(A)中注入4 mL乙醇，缓慢加入1 mL的浓硫酸，边加边振荡试管，待冷却至室温时，再加入4 mL乙酸并摇匀．其反应的化学方程式为

　　CH₃COOH＋HOCH₂CH₃CH₃COOC₂H₅＋H₂O

　　(2)饱和碳酸钠溶液的作用主要有3个：①使混入乙酸乙酯中的乙酸与Na₂CO₃反应而除去，②使混入的乙醇溶解．③使乙酸乙酯的溶解度减小，减少其损耗及有利于它的分层和提纯．故选B、C项．

　　(3)由题中给出的各物质的主要物理性质，根据各物质的沸点数据可知，乙酸(117.9℃)、乙醇(78.0℃)的沸点都比较低，且与乙酸乙酯的沸点(77.5℃)比较接近，若用大火加热，反应物容易随生成物(乙酸乙酯)一起蒸出来，导致原料的大量损失；另一个方面，温度太高，可能发生其他副反应．

　　(4)在步骤③中的主要现象是：试管B中的液体分成上下两层，上层油状液体无色(可以闻到水果香味)，下层液体(浅)红色，振荡后下层液体的红色变浅．分离出来的是粗产品乙酸乙酯层，乙酸乙酯粗产品的提纯方法步骤为：①向粗产品中加入碳酸钠粉末(目的是除去粗产品中的乙酸)．②向其中加入饱和食盐水与饱和氯化钙溶液，振荡、静置、分液(目的是除去粗产品中的乙醇)．③向其中加入无水硫酸钠(目的是除去粗产品中的水)，④最后将经过上述处理后的液体放入另一干燥的蒸馏瓶内，再蒸馏，弃去低沸点馏分，收集温度在76－78℃之间的馏分即得纯的乙酸乙酯．故选B项．

　　(5)对比两个实验装置图结合乙酸乙酯制备过程中的各种条件控制，可以看出后者的三个突出的优点：①增加了温度计，便于控制发生装置中反应液的温度，减少副产物的产生；②增加了分液漏斗，有利于及时补充反应混合液，以提高乙酸乙酯的产量；③增加了水冷凝装置，有利于收集产物乙酸乙酯．

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相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：

某化学反应中，设反应物的总能量为E₁，生成物的总能量为E₂．

（1）若E₁＞E₂，则该反应为

放热

（填“放热”或“吸热”）反应．该反应可用图

（填“A”或“B”）表示．
（2）若E₁＜E₂，则该反应为

吸热

（填“放热”或“吸热”）反应．该反应可用图

（填“A”或“B”）表示．
（3）太阳能的开发和利用是21世纪的一个重要课题．
①利用储能介质储存太阳能的原理是白天在太阳照射下，某种盐熔化，吸收热量；晚间熔盐释放出相应能量，从而使室温得以调节．已知下列数据：

盐	熔点/℃	熔化吸热/KJ?mol^-1	参考价格/元?kg^-1
CaCL₂?6H₂O	29，0	37，3	780～850
Na₂SO₄?10H₂O	32，4	77，0	800～900
Na₂HPO₄?12H₂O	36，1	100，1	1600～2000
Na₂S₂O₃?5H₂O	48，5	49，7	1400～1800

其中最适宜作储能介质的是

（填字母）．
A．CaCL₂?6H₂O B、Na₂SO₄?10H₂O C．Na₂HPO₄?12H₂O D、Na₂S₂O₃?5H₂O
②右图是一种太阳能热水器的示意图，图中A是集热器，B是储水容器，C是供阴天时加热的辅助电热器．根据对水的密度的认识，你估计在阳光照射下水将沿

顺

（填“顺”或“逆”）时针方向流动．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

已知下列数据：

物质	熔点（℃）	沸点（℃）	密度（g/cm3）
乙醇	-117.0	78.0	0.79
乙酸	16.6	117.9	1.05
乙酸乙酯	-83.6	77.5	0.90
浓硫酸（98%）	-	338.0	1.84

学生在实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下：
①在30mL的大试管A中按体积比2：3：2的比例配制浓硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液；
②按图1连接好装置（装置气密性良好），用小火均匀地加热装有混合溶液的大试管5-10min；
③待试管B收集到一定量的产物后停止加热，撤去试管B并用力振荡，然后静置待分层；
④分离出乙酸乙酯层、洗涤、干燥．

请根据题目要求回答下列问题：
（1）配制该混合溶液的主要操作步骤为

应先加入乙醇，然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸，最后加入冰醋酸

．写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式

CH₃COOH+CH₃CH₂OH

浓硫酸

加热

CH₃COOCH₂CH₃+H₂O

CH₃COOH+CH₃CH₂OH

浓硫酸

加热

CH₃COOCH₂CH₃+H₂O

．
（2）上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是（填字母）

．
A．中和乙酸和乙醇
B．中和乙酸并吸收部分乙醇
C．乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分层析出
D．加速酯的生成，提高其产率
（3）步骤②中需要小火均匀加热操作，其主要理由是

减少乙酸乙醇的挥发，减少副反应的发生

．
（4）指出步骤③所观察到的现象：

试管B中的液体分成上下两层，上层无色，下层为红色液体，振荡后下层液体的红色变浅

，分离出乙酸乙酯后，为了干燥乙酸乙酯可选用的干燥剂为（填字母）

．
A．P₂O₅B．无水Na₂SO₄ C．碱石灰 D．NaOH固体
（5）某化学课外小组设计了如图2所示的制取乙酸乙酯的装置（图中的铁架台、铁夹、加热装置已略去），与上图装置相比，此装置的主要优点有

①增加了温度计，便于控制发生装置中反应液的温度，减少副产物的发生；②增加了分液漏斗，有利于及时补充反应混合液，以提高乙酸乙酯的产量；③增加了冷凝装置，有利于收集产物乙酸乙酯．

．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

已知下列数据：

物质	熔点（ ℃）	沸点（ ℃）	密度(g·cm^-3)
乙醇	-117.0	78.0	0.79
乙酸	16.6	117.9	1.05
乙酸乙酯	-83.6	77.5	0.90
浓硫酸（98％）	——	338.0	1.84

学生在实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下：

①在30 mL的大试管A中按体积比1∶4∶4的比例配制浓硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液。

②按下图连接好装置（装置气密性良好），用小火均匀地加热装有混合溶液的大试管5—10 min。

③待试管B收集到一定量产物后停止加热，撤出试管B并用力振荡，然后静置待分层。

④分离出乙酸乙酯层，洗涤、干燥。

图1 图2

请根据题目要求完成下列问题：

（1）配制该混合溶液的主要操作步骤为：___________________________________________；

写出制取乙酸乙酯的化学方程式：________________________________________________。

（2）上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是（填字母）：_______________。

A.中和乙酸和乙醇

B.中和乙酸并吸收部分乙醇

C.乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分层析出

D.加速酯的生成，提高其产率

（3）步骤②中需要小火均匀加热操作，其主要理由是：_______________________________。

（4）指出步骤③所观察到的现象：_____________________________；分离出乙酸乙酯层后，一般用饱和食盐水和饱和氯化钙溶液洗涤，可通过洗涤除去（填名称）_____________ 等杂质；为了干燥乙酸乙酯可选用的干燥剂为（填字母）：_____________。

A.P₂O₅ B.无水Na₂SO₄ C.碱石 D.NaOH固体

（5）某化学课外小组设计了如图2所示的制取乙酸乙酯的装置（图中的铁架台、铁夹、加热装置已略去），与图1装置相比，图2装置的主要优点有：_____________________。

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

已知下列数据：

物质	熔点（ ℃）	沸点（ ℃）	密度(g·cm^-3)
乙醇	-117.0	78.0	0.79
乙酸	16.6	117.9	1.05
乙酸乙酯	-83.6	77.5	0.90
浓硫酸（98％）	——	338.0	1.84

学生在实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下：

①在30 mL的大试管A中按体积比1∶4∶4的比例配制浓硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液。

②按下图连接好装置（装置气密性良好），用小火均匀地加热装有混合溶液的大试管5—10 min。

③待试管B收集到一定量产物后停止加热，撤出试管B并用力振荡，然后静置待分层。

④分离出乙酸乙酯层，洗涤、干燥。

图1 图2

请根据题目要求完成下列问题：

（1）配制该混合溶液的主要操作步骤为：___________________________________________；

写出制取乙酸乙酯的化学方程式：________________________________________________。

（2）上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是（填字母）：_______________。

A.中和乙酸和乙醇

B.中和乙酸并吸收部分乙醇

C.乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分层析出

D.加速酯的生成，提高其产率

（3）步骤②中需要小火均匀加热操作，其主要理由是：_______________________________。

A.P₂O₅ B.无水Na₂SO₄ C.碱石 D.NaOH固体

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