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【题目】将纯锌片和纯铜片插入同浓度的稀硫酸中一段时间,下列叙述正确的是

A. 甲中铜片是正极,乙中铜片是负极

B. 甲中铜被氧化,乙中锌被氧化

C. 产生气泡的速率甲比乙快

D. 两烧杯中铜片表面均无气泡产生

【答案】C

【解析】分析甲为原电池,ZnCu活泼,Zn为负极,Zn被氧化,Cu为正极,Cu片表面产生气泡;乙不组成原电池,Zn与稀硫酸发生置换反应产生H2,Cu与稀硫酸不反应;形成原电池加快产生H2的速率。

详解:A项,甲为原电池,ZnCu活泼,Zn片为负极,Cu片为正极,乙不组成原电池,A项错误;B项,甲中Zn为负极,负极电极反应式为Zn-2e-=Zn2+,Cu为正极,Cu电极上的电极反应式为2H++2e-=H2↑,乙中Zn失电子,被氧化,反应的离子方程式为Zn+2H+=Zn2++H2↑,甲、乙中都是Zn被氧化,B项错误;C项,甲为原电池,乙不组成原电池,甲乙中总反应都为Zn+2H+=Zn2++H2↑,产生气泡的速率甲比乙快,C项正确;D项,甲中Cu电极上的电极反应式为2H++2e-=H2↑,甲烧杯中Cu片表面有气泡产生,D项错误;答案选C。

练习册系列答案
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【题目】下列说法正确的是

A. 根据右图对照试验实验1、2的现象可推知:用砂纸打磨后的铝片分别与c(H+)均为0.2 mol L-1 的盐酸和硫酸反应,后者更剧烈

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C. 探究FeCl3KI溶液反应限度:将1mL0.1mol L-1 FeCl3溶液加入到5 mL 0.1mol L-1KI溶液中,振荡,加苯萃取后,向水层中加入5KSCN溶液,观察现象

D. 水电离出的c(H+)=10-10 mol L-1的溶液:Na+、K+、Cl-、HCO3-可以共存

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A. 水中 B. 煤油中 C. 四氯化碳中 D. 汽油中

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【题目】海水开发利用的部分过程如图所示.下列说法错误的是(

A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴
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D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收

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【题目】如图装置就用于实验室制取NH3 , 并用AlCl3溶液吸收多余氨气制氢氧化铝,最后回收氯化铵的实验,能达到实验目的是(
A.
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B.
在不断搅拌下分离Al(OH)3和NH4Cl溶液
C.
制取NH3
D.
蒸干NH4Cl溶液并灼烧制NH4Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知酸H2B在水溶液中存在下列关系:①H2B=H+HB,②HBH+B2-,则下列说法中一定正确的是

A. Na2B溶液中一定有:c(OH)=c(H)+c(HB)+2c(H2B)

B. NaHB溶液可能存在以下关系:c(Na)>c(HB)>c(OH)>c(H

C. NaHB水溶液中一定有:c(Na)+c(H)=c(HB)+c(OH)+c(B

D. NaHB溶液一定呈酸性,Na2B溶液一定呈碱性

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】氟、氯、溴、碘四种元素,它们的下列性质的递变规律不正确的是(

A.单质的密度依次增大

B.单质的熔、沸点依次升高

C.Cl2可以从KI溶液中置换出I2

D.Br2可以从NaCl溶液中置换出Cl2

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(1)方案一:以铜和浓硫酸反应制备硫酸铜溶液.方案二:将废铜屑在空气中灼烧后再投入稀硫酸.和方案一相比,方案二的优点是
(2)方案二的实验中,发现容器底部残留少量紫红色固体,再加入稀硫酸依然不溶解,该固体为
(3)方案三的实验流程如图1所示:溶解过程中有气体放出,该气体是 . 随着反应的进行,生成气体速度加快,推测可能的原因

(4)设计实验证明你的推测
(5)方案四的实验流程如图2所示:为了得到较纯净的硫酸铜溶液,硫酸和硝酸的物质的量之比应为

(6)对方案四进行补充完善,设计一个既能防止污染,又能实现物料循环的实验方案(用流程图表示).

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【题目】下列元素中,生命系统的核心元素是( )

A. B. C. D.

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