A、①② | B、②③ | C、③④ | D、④ |
0.01mol/L×VL-0.005mol/L×VL |
2VL |
1 |
2 |
科目:高中化学 来源: 题型:
编号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
① | 用药匙取少许样品,加入试管A中,再用滴管取过量NaOH溶液并滴加到试管A中,充分反应后,静置,弃去上层清液,剩余固体备用 | 样品部分溶解,并有气体放出 | |
② | 往试管A的剩余固体中加过量稀硫酸,充分反应后,静置.取上层清液于试管B中,剩余固体备用 | 固体部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色 | 可能含 |
③ | 往试管B中加入少许稀硝酸,再滴加KSCN溶液 | 溶液先变黄色,加KSCN后显 | 结合②可知,一定含 |
④ | 往②剩余固体中加入稀硝酸,再滴加NaOH溶液 | 固体溶解,有无色刺激性气体产生并很快变成红棕色,溶液显蓝色,加NaOH溶液后有 | 一定含 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、钠原子由1s22s22p63s1→1s22s22p63p1时,原子释放能量,由基态转化成激发态 |
B、价电子排布为4s24p3的元素位于第四周期第ⅤA族,是p区元素 |
C、2p和3p轨道形状均为哑铃形,能量也相等 |
D、氮原子的价电子排布图: |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、晶体熔点由低到高:CF4<CCl4<CBr4<CI4 |
B、硬度由大到小:金刚石>碳化硅>晶体硅 |
C、晶格能由大到小:NaI<NaBr<NaCl<NaF |
D、Na、Mg、Al的金属性依次减弱,熔点由高到低为:Na>Mg>Al |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、化学反应有新物质生成,并遵循质量守恒定律和能量守恒定律 |
B、化学是一门以实验为基础的自然科学 |
C、不需要通过化学反应就能从海水中获得食盐和淡水 |
D、人体不能缺碘,需要正常补碘.“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
物质(括号内为杂质) | 除杂方法 | |
A | CO2(CO) | 灼热的铜网 |
B | FeCl2(CuCl2) | 加入过量铁粉,过滤 |
C | CaCl2溶液(盐酸) | 加入过量CaCO3,过滤 |
D | CO(CO2) | 通入氢氧化钠溶液,干燥 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、取代反应 | B、加成反应 |
C、聚合反应 | D、置换反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、14C与12C、13C互为同位素 |
B、14C与12C的性质完全不同 |
C、金刚石和石墨互为同素异形体 |
D、CH3CH2OH和CH3OCH3是同分异构体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、0.12mol/(L?s) |
B、0.04mol/(L?s) |
C、0.4mol/(L?s) |
D、0.2mol/(L?s) |
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