对于反应:N2 +O2 2NO,在密闭容器中进行,下列条件中能减慢化学反应速率的是(假设温度不变)
A.缩小体积使压强增大
B.体积不变充入N2 使气体压强增大
C.体积不变充入He使气体压强增大
D.压强不变,充入He使体积增大
科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
四种短周周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W、X的简单离子具有相同电子层结构,X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的,W与Y同族,Z与X形成的离子化合物中阴阳离子个数比为1:1。下列说法正确的是
A. 简单离子半径:W<X<Z
B. W与X形成的化合物溶于水后溶液呈碱性
C. 气态氢化物的热稳定性:W<Y
D. 最高价氧化物的水化物的酸性:Y>Z
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二下期末化学卷(解析版) 题型:实验题
资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物.某同学设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理。
(1)提出假设
实验1:用砂纸擦去镁条表面的氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变为红.该同学对反应中产生的白色不溶物进行如下猜测:
猜测1:白色不溶物可能为_________;
猜测2:白色不溶物可能为MgCO3.
猜测3:白色不溶物可能是碱式碳酸镁[xMgCO3•yMg(OH)2].
(2)设计定性实验确定产物并验证猜测:
实验序号 | 实验 | 实验现象 | 结论 |
实验Ⅱ | 将实验Ⅰ中收集到的气体点燃 | 能安静燃烧、产生淡蓝色火焰 | 气体成分为___①______ |
实验Ⅲ | 取实验Ⅰ中的白色不溶物,洗涤,加入足量____②_____ | _____③____ | 白色不溶物可能含有猜测2中不溶物 |
实验Ⅳ | 取实验Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液中存在 _____④____ |
(3)为进一步确定实验1的产物,设计定量实验方案,如图所示:
称取实验1中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部通入装置A和B中.实验后装置A增重1.8g,装置B增重8.8g,试确定白色不溶物的化学式:_________;(4)请结合化学用语和化学平衡移动原理解释Mg和饱和NaHCO3溶液反应产生大量气泡和白色不溶物的原因:_________。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二下期末化学卷(解析版) 题型:选择题
25℃和1.01×105Pa时,反应2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)△H=+56.76kJ/mol,自发进行的原因是( )
A.是吸热反应
B.是放热反应
C.是熵减少的反应
D.熵增大效应大于能量效应
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省娄底市高一下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
光照对下列反应几乎无影响的是
A.氢气和氯气 B.甲烷和氯气 C.甲烷和氧气 D.次氯酸分解
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省娄底市高一下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
在下列粒子半径的比较中,正确的是
A. Na+ >Na B. Cl->Cl C. Ca2+ >Cl- D. Mg>Na
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省娄底市高一下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列气态氢化物中最稳定的是
A. HF B. PH3 C. HCl D. NH3
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省娄底市高二下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学用语或图示表达正确的是( )
A.乙烯的比例模型
B.Na+的结构示意图
C.葡萄糖的实验式C6H12O6
D.CO2的电子式
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基本营养物质的说法中,错误的是
A.淀粉遇碘化钾溶液变蓝
B.葡萄糖和果糖互为同分异构体
C.利用油脂在碱性条件下水解可制取肥皂
D.用灼烧并闻气味的方法鉴别羊毛织物和棉织物
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