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已知:①2-丙醇②乙酸③苯甲酸④苯酚⑤乙醛⑥蚁酸⑦丙烯酸
(1)①和③发生反应的化学方程式:
 

(2)互为同系物的是:
 

(3)鉴别③⑤⑥的试剂是:
 
考点:有机物的鉴别,芳香烃、烃基和同系物
专题:同系物和同分异构体,有机物的化学性质及推断
分析:(1)醇与羧酸反应生成酯和水,据此写出2-丙醇与苯甲酸反应的化学方程式为;
(2)结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物;互为同系物的物质满足以下特点:结构相似、化学性质相似、分子式通式相同、分子式不同;
(3)根据苯甲酸和蚁酸能够使氢氧化铜浊液变澄清,加热条件下乙醛、蚁酸能够与氢氧化铜浊液反应生成砖红色沉淀解答.
解答: (1)苯甲酸与2-丙醇反应的化学方程式为:
故答案为:
(2)互为同系物的有机物必须具有相似的结构,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团,满足该条件为:②乙酸和⑥蚁酸,
故答案为:②⑥;
(3)③苯甲酸能够使新制的氢氧化铜浊液变澄清;
⑤乙醛能够与新制的氢氧化铜浊液加热反应生成砖红色沉淀;
⑥蚁酸既能够使新制的氢氧化铜浊液变澄清,在加热条件下也能够与新制的氢氧化铜浊液反应生成砖红色沉淀,
根据以上反应现象可以用新制的氢氧化铜浊液鉴别苯甲酸、乙醛和蚁酸,
故答案为:新制的Cu(OH)2悬浊液.
点评:本题考查了有机物鉴别、同系物判断、酯化反应原理,题目难度中等,注意掌握常见有机物结构与性质,明确有机物鉴别的方法、同系物的概念,能够正确书写常见有机反应方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F是中学化学中常见的无色气体,它们均由短周期元素组成.A、B、C相互转化关系如图所示(部分产物已略去).
①A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;C、D为空气中的主要成分;B、E是有毒的气态氧化物,它们的分子均由同周期元素原子构成.
②B和D相遇生成红棕色气体.
③F是形成酸雨的一种有害气体,有刺激性气味.
回答下列问题:
(1)C的电子式是
 

(2)写出A→B的化学方程式
 

(3)B和E发生反应的化学方程式是
 

(4)B和D相遇生成的红棕色气体有毒,可以用NaOH溶液吸收,反应的化学方程式是
□NaOH+□
 
═□
 
+□NaNO2+□H2O
(5)简述实验室验证气体F存在的方法
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氮化钠(Na3N)是科学家制备的一种重要的化合物,它与水作用可产生NH3.该化合物只含
 
键,属于
 
化合物.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中A~H均为中学化学中常见的物质,A、B、H是气体,其中A为黄绿色气体,它们之间有如下转化关系.(反应中生成的水已略去)

请回答以下问题:
(1)E是
 
(填化学式),H是
 
(填名称).
(2)C物质在日常生活中可作
 
剂.
(3)写出反应①的化学方程式(并用双线桥法注明电子得失情况):
 
,写出反应④的化学反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据如图所示的A、B、C、D、E五种物质的相互转化关系,按如下要求填写相应的物质的化学式和有关反应的化学方程式.
当A是空气中含量最多的气体单质时,
A是
 
,B是
 
,C是
 
,D是
 
,E是
 

写出有关反应的化学方程式:
A→B:
 

A→C:
 

B→C:
 

C→D:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,有a.盐酸、b.硫酸、c.醋酸三种酸(用a、b、c回答).
(1)当其物质的量浓度相同时.c(H+)由大到小的顺序是
 
,pH由大到小的顺序是
 

(2)同体积、同物质的量浓度的三种酸溶液,中和NaOH的能力由大到小的顺序是
 

(3)当c(H+)相同时,物质的量浓度由大到小的顺序为
 

(4)当pH相同、体积相同时,分别加入足量锌,相同状况下产生的气体体积由大到小的顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在101kPa时,H2在1.00molO2中完全燃烧生成2.00mol液态H2O.放出571.6kJ的热量,表示H2燃烧热的热化学方程式为
 

(2)1.00L 1.00mol/L H2SO4溶液与2.00L 1.00mol/L NaOH溶液完全反应,放出114.6kJ的热量,表示其中和热的热化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

含铁元素的物质对人体健康、生产生活都有重要作用,请完成以下填空:
(1)取少量某品牌油漆的原料Fe2O3(红棕色粉末)并加入适量盐酸,反应后得到棕黄色溶液,其离子反应方程式为
 
.取少量棕黄色溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到Fe(OH)3沉淀生成,该离子方程式为
 
.另在小烧杯中加入30mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入2mL 上述棕黄色溶液,继续加热至产生
 
色液体,停止加热.证明所得分散系类型的最常用的物理方法为
 

(2)一个体重50kg的健康人含铁元素2g,Fe2+易被人体吸收,所以给贫血者补充铁时,服用维生素C可使食物中的Fe3+转化成Fe2+,有利于人体对铁的吸收.维生素C在这个反应中表现
 
(“氧化性”或“还原性”).
(3)高铁酸钠(Na2FeO4)能有效地杀灭水中的病菌,同时自身被还原成新生态的Fe(OH)3,这是一种品质优良的无机絮凝剂,能高效地除去水中的微细悬浮物.从氧化还原角度分析,杀灭病菌充分利用了Na2FeO4的强
 
.(“氧化性”或“还原性”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据反应:mA(g)+nB(g)?pC(g)△H,结合图中所给的信息填空.
(填“>”、“=”或“<”)
T1
 
2   
p1
 
p2
m+n
 
q.

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