A. | Li、Be、B原子最外层电子数依次增多 | |
B. | P、S、Cl元素最高正价依次升高 | |
C. | N、O、F原子得电子能力减弱 | |
D. | Na、K、Rb的电子层数逐渐增多 |
分析 A.同周期从左向右最外层电子数增多;
B.第三周期从左向右元素最高正价增大;
C.同周期从左向右得电子能力增强;
D.同主族从上到下电子层增多.
解答 解:A.同周期从左向右最外层电子数增多,则Li、Be、B原子最外层电子数依次增多,故A正确;
B.第三周期从左向右元素最高正价增大,则P、S、Cl元素最高正价依次升高,故B正确;
C.同周期从左向右得电子能力增强,则N、O、F原子得电子能力依次增强,故C错误;
D.同主族从上到下电子层增多,则Na、K、Rb的电子层数逐渐增多,故D正确;
故选C.
点评 本题考查元素周期表和周期律,为高频考点,把握元素的位置、性质及元素周期律为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注重基础知识的夯实和训练,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol乳酸可以与足量的NaHCO3反应生成1molCO2 | |
B. | 1mol乳酸可以与足量的钠反应生成1mol氢气 | |
C. | 乳酸可以在一定条件下发生消去反应生成CH2=CHCOOH | |
D. | 乳酸可以与NaOH溶液反应生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 温度(℃) | 催化剂 用量(g) | 酸性高锰酸钾溶液 | 实验目的 a.实验1和2探究探究温度不同对反应速率的影响; b.实验1和3探究反应物浓度对该反应速率的影响; c.实验1和4探究催化剂对该反应速率的影响. | |
体积 (mL) | 浓度 (mol•L-1) | ||||
1 | 25 | 0.5 | 4 | 0.1000 | |
2 | 50 | 0.5 | 4 | 0.1000 | |
3 | 25 | 0.5 | 4 | 0.0100 | |
4 | 25 | 0 | 4 | 0.1000 |
实验编号 | 溶液褪色所需时间(min) | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
1 | 14.0 | 13.0 | 11.0 |
3 | 6.5 | 6.7 | 6.8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
主族 周期 | IA | ⅡA | IIIA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
1 | ① | |||||||
2 | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||
3 | ⑦ | ⑧ | ⑨ | |||||
4 | ⑩ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | AlCl3过量 | |
B. | AlCl3的量恰好与氢氧化钠完全反应 | |
C. | 两种碱均过量 | |
D. | AlCl3的量恰好与氨水完全反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解熔融的氯化钠可制取金属钠,电解熔融的氧化铝可制取金属铝 | |
B. | 电解精炼铜时,同一时间内阳极溶解铜的质量比阴极析出铜的质量小 | |
C. | 在镀件上电镀锌,用锌作阳极,镀件作阴极 | |
D. | 电解法精炼粗铜,用纯铜作阳极,粗铜阴极,CuSO4溶液为电解液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
A. | 0~2 min的平均速率v(Z)=2.0×10-3 mol•L-1•min-1 | |
B. | 其他条件不变,降低温度,反应达到新平衡前 v(正)<v(逆) | |
C. | 该温度下此反应的平衡常数K=144 | |
D. | 其他条件不变,再充入0.2 mol Z,平衡时X的体积分数不变 |
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