精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
2.某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按图所示装置进行实验.请到答F列问题:

(1)圆底烧瓶中让亚硫酸钠与浓硫酸反应用以制备SO2,则瓶中发生反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是溶液由紫红色变为无色、无色溶液中出现淡黄色浑浊,这些现象分别说明SO2具有的性质是还原和氧化;若装置B中盛放溶液换成溴水,则发生反应的离子方程式为SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象待品红溶液完全褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,无色溶液恢复为红色;
(4)尾气会造成环境污染,需进行处理,可采用NaOH溶液吸收.

分析 (1)制备二氧化硫的方法是利用亚硫酸钠和浓硫酸反应生成;
(2)利用二氧化硫与高锰酸钾溶液,二氧化硫与硫化钠的氧化还原反应来分析反应现象和性质;
(3)根据二氧化硫能使品红褪色,但加热褪色后的溶液又可恢复红色来解答;
(4)利用二氧化硫的性质来分析尾气处理,利用发生的化学反应来书写吸收尾气的离子反应;

解答 解:(1)利用亚硫酸钠和浓硫酸反应生成二氧化硫、硫酸钠和水,反应的化学方程式为:Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
故答案为:Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)高锰酸钾溶液为紫红色,具有氧化性,二氧化硫具有还原性,二者发生氧化还原反应,则观察到红色逐渐变浅直至完全褪去,二氧化硫进入硫化钠溶液中发生的氧化还原反应为2S2-+SO2+2H2O=3S↓+4OH-,则观察到出现黄色浑浊,B中S元素的化合价升高,表现还原性,C中二氧化硫中硫元素的化合价降低,表现氧化性,若装置B中盛放溶液换成溴水,是溴单质的氧化性氧化二氧化硫为硫酸,反应的离子方程式为:SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
故答案为:溶液由紫红色变为无色;无色溶液中出现淡黄色浑浊;还原;氧化;SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-
(3)因二氧化硫能使品红褪色,但加热褪色后的溶液又可恢复红色,则操作为待品红溶液完全褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,观察到的现象为无色溶液恢复为红色,
故答案为:待品红溶液完全褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,无色溶液恢复为红色;
(4)二氧化硫是酸性氧化物,利用氢氧化钠溶液来吸收尾气,发生的离子反应为:SO2+2OH-=SO32-+H2O,
故答案为:NaOH;

点评 本题考查了二氧化硫的制取及二氧化硫的性质实验,题目难度中等,明确反应原理、二氧化硫的性质是解答本题的关键,注意掌握二氧化硫的性质及性质实验方案设计方法,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组离子在水溶液中不是因为水解而不能大量共存的是(  )
A.K+、Ca2+、HCO3-、Br-B.SO32-、Al(OH)4-、K+、Al3+
C.Fe3+、Na+、NO3-、CO32-D.NH4+、Na+、SiO32-、I-
E.Ca2+、Na+、NO3-、PO43-   

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.倍半碳酸钠(Na2CO3•NaHCO3•2H2O),是常见的典型天然碱矿物,有时专称它为天然碱,又叫做碱石,取22.6g倍半碳酸钠分为质量相等的两份,第一份加热至质量不再变化为止,残留固体质量为xg;第二份溶于水配成100mL溶液,然后逐滴滴入稀硫酸直至没有气体放出为止,用去稀硫酸体积25.0mL.求:
(1)倍半碳酸钠(Na2CO3•NaHCO3•2H2O)晶体中阴阳离子个数比2:3;
(2)x值7.95(取3位有效数字);
(3)稀硫酸物质的量浓度3mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料,它可由石英与焦炭在高温的氮气流中,通过以下反应制得:
3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si3N4(s)+6CO(g)
(1)该反应的平衡常数表达式为 K=$\frac{{c}^{6}(CO)}{{c}^{2}({N}_{2})}$;
(2)若知上述反应为吸热反应,升高温度,其平衡常数值增大(填“增大”、“减小”或“不变”); 若已知CO生成速率为υ(CO)=18mol•L-1•min-1,则N2消耗速率为υ(N2)=6mol•L-1•min-1
(3)达到平衡后,改变某一外界条件(不改变N2、CO的量),反应速率υ与时间t的关系如下图.图中t4时引起平衡移动的条件可能是增大压强;图中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段时间是t3~t4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某研究小组在实验室探究氨基甲酸铵(NH2COONH4)分解反应平衡常数和水解反应速率的测定.
(1)将一定量纯净的氨基甲酸铵固体置于特制的密闭真空容器中(假设容器体积不变,固体试样体积忽略不计),在恒定温度下使其达到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g)
实验测得不同温度下的平衡数据列于如表:
温度/℃15.020.025.030.035.0
平衡总压强/kPa5.78.312.017.124.0
平衡气体总浓
度/mol•L-1
2.4×10-33.4×10-34.8×10-36.8×10-39.4×10-3
①可以判断该分解反应已经达到平衡的是BC.
A.2v(NH3)=v(CO2
B.密闭容器中总压强不变
C.密闭容器中混合气体的密度不变
D.密闭容器中氨气的体积分数不变
②根据表中数据,列式计算25.0℃时的分解平衡常数:K=1.6×10-8(mol•L-13
③取一定量的氨基甲酸铵固体放在一个带活塞的密闭真空容器中,在25.0℃下达到分解平衡.若在恒温下压缩容器体积,氨基甲酸铵固体的质量增加 (填“增加”,“减少”或“不变”).
④氨基甲酸铵分解反应的焓变△H>0(填“>”、“=”或“<”),熵变△S>0(填“>”、“=”或“<”).
(2)已知:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3•H2O该研究小组分别用三份不同初始浓度的氨基甲酸铵溶液测定水解反应速率,得到c(NH2COO-)随时间的变化趋势如图所示.

⑤计算25.0℃时,0~6min氨基甲酸铵水解反应的平均速率:0.05mol/(L•min).
⑥根据图中信息,如何说明该水解反应速率随温度升高而增大:25℃反应物起始浓度较小,但0~6min的平均反应速率(曲线的斜率)仍比15℃大.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.某研究性学习小组利用手持技术探究强碱和不同的酸中和反应的过程如下:
(1)实验步骤:
①分别配制浓度均为0.mol•L-1的NaOH、HCl、CH3COOH溶液备用.配制过程中用到玻璃仪器有量筒、烧杯、容量瓶、玻璃棒、细口瓶、胶头滴管
②在锥形瓶中加入l0mL0.1mol•L-1的HCl,在25.00mL碱式(填“酸式”、“碱式”)滴定管中加入0.1mol•L-1的NaOH,连接数据采集器和pH传感器.
③向锥形瓶中滴入NaOH,接近估算的NaOH用量附近时,减慢滴加速度,等读数稳定后,再滴下一滴NaOH.
④存储计算机绘制的pH变化图.用0.1 mol•L-1的CH3COOH溶液代替HCl重复上述②~④的操作.
(2)结果分析:
20℃时NaOH分别滴定HCl、CH3COOH的pH变化曲线如下.

根据上述曲线回答下列问题:
①其中表示滴定盐酸的曲线是M(填“M”或“N”).
②则20℃时该浓度醋酸中已电离的量与初始总量之比为1:100.
③当滴定至两溶液的pH均为8时,两溶液中c(Na+)关系为M>(填“<”“>”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.为了研究一定浓度Fe2+的溶液在不同条件下被氧气氧化的氧化率,实验结果如图所示,判断下列说法错误的是(  )
A.pH越小氧化率越小
B.温度越高氧化率越大
C.Fe2+的氧化率除受pH、温度影响外,还受其它因素影响,如浓度等
D.实验说明降低pH、升高温度有利于提高Fe2+的氧化率

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.如图为某套实验装置示意图,其中加热装置和部分药品等均已经省略(装置①和装置②为气体发生装置).
(1)甲同学利用如图1所示装置(在A、B间增加一盛有浓硫酸的洗气瓶)制备NO2并验证其性质.装置①用于实验室制备NH3,用装置②制备过量O2.装置①中发生反应的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;B处冰水冷却的U型管中有红棕色气体生成且越接近U型管底部颜色越浅,请写出有关反应的化学方程式2NO+O2=2NO2,2NO2(红棕)?N2O4(无色),;
(2)SO3常温下是液体,16.8℃以下是无色或白色晶体.乙同学利用此套装置合成SO3,其反应为2SO2+O2?加热催化剂2SO3,B处冰水冷却的U型管中的固体出现.C中若盛放K2Cr2O7溶液,则在C中发生的氧化还原反应的离子方程式是Cr2O72-+3SO2+2H+=2Cr3++3SO42-+H2O;(生成物中Cr以Cr3+形式存在);现欲制得纯净干燥的SO3,若C中盛放NaOH溶液,则此装置中存在明显不足,应如何改进将e、m依次连接在B、C之间或将C装置换成f(从下面图2给出的实验装置中选择字母标号补充或替换,并用简要文字说明)

(3)丙同学采用图3所示装置拟验证NO能被氨气还原并测算其转化率(装置①、装置②分别制NO和NH3),将上述装置A、B、C分别换成下列⑤、⑥、⑦.
请回答:装置⑦的作用可能是吸收未反应的NO;若进入装置⑤的NO共22.4L(已折算为标准状况,下同),氨气过量,最后收集到标准状况下11.2L N2,则NO的转化率(转化率=已转化的量/原来的总量)是60%(能正确表达出计算过程即可).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.聚异丁烯()是生产汽油清洁剂的中间产物.下列关于聚异丁烯的说法中错误的是(  )
A.聚异丁烯可以通过加聚反应制得
B.聚异丁烯的分子式为(C4H8n
C.聚异丁烯能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.聚异丁烯完全燃烧生成CO2 和H2O的物质的量相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案