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已知A、B、C、D是中学化学中常见的四种不同微粒.它们之间存在如图转化关系:
(1)如果A、B、C、D均是10电子的微粒,且B-、D、C、A+所含原子个数分别是2、3、4、5.
请写出:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)如果A和C是18电子的微粒,B和D是10电子的微粒,请写出A与B在
溶液中反应的离子方程式
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:(1)如果A、B是10电子离子,C、D是10电子分子,A、B、C、D均含有两种元素,结合10电子微粒进行分析判断;10电子微粒:
一核:Ne、N3-、O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+
二核:HF、OH-
三核:H2O、NH2-
四核:NH3、H3O+
五核:CH4、NH4+
(2)18电子微粒:一核:Ar、K+、Ca2+、Cl-、S2-
二核:F2、HCl、HS-
三核:H2S;
四核:PH3、H2O2
五核:SiH4
六核:N2H4
依据微粒的性质分析推断反应的微粒种类;
解答: 解:(1)如果A、B、C、D均是10电子的微粒,发生反应A+B=C+D,且B-、D、C、A+所含原子个数分别是2、3、4、5,依据10电子结构判断B-为OH-,D为H2O、C为NH3、A+为NH4+
故答案为:NH4+;、OH-、NH3 、H2O;
(2)如果A和C是18电子的微粒,B和D是10电子的微粒,发生反应A+B=C+D,推断A为HS-,B为OH-,C为S2-,D为H2O;
反应的离子方程式:OH-+HS-=S2-+H2O;
故答案为:OH-+HS-=S2-+H2O.
点评:本题考查了10电子微粒,18电子微粒的分析应用,注意反应特征的理解判断,掌握基础是关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

部分弱酸的电离平衡常数如下表:
弱酸 HCOOH HCN H2CO3
电离平衡常数(25℃) K=1.77×10-4 K=4.9×10-10 K1=4.2×10-7
K2=5.6×10-11
下列说法正确的是(  )
A、CN-+H2O+CO2═HCN+HCO3-
B、0.1mol?L-1 HCOONa溶液比0.1mol?L-1 NaCN溶液的pH大
C、用0.1mol?L-1 NaOH溶液中和等浓度的HCN和HCOOH时前者所需NaOH溶液体积大
D、0.1mol?L-1 NaHCO3溶液中粒子浓度的大小:c(Na+)>c(HCO3-)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的一种重要工具.A、B、C、D、E、F是周期表中前四周期的六种元素,原子序数依次增大,其中A和B同周期,固态的AB2能升华;C和E原子都有一个未成对电子,C+比E少一个电子层,E原子得到一个电子后3p轨道全充满;D最高价氧化物中D的质量分数为40%,且核内质子数等于中子数;F有+1、+2两种常见的化合价,其单质为红色.回答下列问题:
(1)写出A、B两种元素的元素符号
 
 
;D、E元素电负性由大到小的顺序是:
 
 (用元素符号表示).
(2)比较A、C常见单质熔点
 
 
(用元素符号表示).
(3)AE4中A原子杂化轨道方式为:
 
杂化,其固态晶体类型为
 

(4)F+的基态核外电子排布式为
 
;向F2+的硫酸盐溶液中逐滴加入氨水,先产生沉淀后沉淀溶解为深蓝色溶液,加入乙醇会析出蓝色晶体,该晶体中F与NH3之间的化学键为
 
,该晶体中阳离子的结构式为
 

(5)比较B、D氢化物的沸点
 
 
(用分子式表示),原因是
 

(6)元素X的某价态阴离子Xn-中所有电子正好充满K和L电子层,CnX晶体的最小结构单元如图所示.该晶体中阳离子和阴离子个数比为
 
,晶体中每个Xn-
 
个等距离的C+离子包围.

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧元素与多种元素具有亲和力,所形成化合物的种类很多.
(1)氮、氧、氟元素的第一电离能从大到小的顺序为
 
.氧元素与氟元素能形成OF2分子,该分子的空间构型为
 

(2)根据等电子原理,在NO2+离子中氮原子轨道杂化类型是
 
;1mol O22+中含有的π键数目为
 

(3)氧元素和过渡元素可形成多种价态的金属氧化物,如和铬可生成Cr2O3、CrO3、CrO5等.Cr3+基态核外电子排布式为
 

(4)钙在氧气中燃烧时得到一种钙的氧化物晶体,其晶体结构如图所示,则该钙的氧化物的化学式为
 

(5)下列物质的分子与O3分子的结构最相似的是
 

A.H2O       B.CO2       C.SO2       D.BeCl2
(6)O3分子是否为
 
极性分子.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C是中学化学常见的单质,X、Y、Z是中学化学常见的氧化物,它们之间有如右图所示的转化关系,请据图回答:
(1)若X为CO2、B为红色固体,则下列物质的化学式为:
A
 
,Y
 
,Z
 

(2)若X为Fe3O4,A为银白色固体,写出符合下列要求的化学方程式:
反应1:
 

反应2:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列各变化中,E为无色无味的液体(常温下),F为淡黄色粉末,G为常见的无色气体(反应条件均已省略).回答下列问题:
(1)写出反应②的化学反应方程式
 
,在该反应中,每生成2.24L G(标准状况),该反应转移电子的物质的量是
 

(2)若反应①在溶液中进行,A、C、D均含氯元素,且A中氯元素的化合价介于C和D之间.则反应①的方程式是
 

(3)若反应①在溶液中进行,A是一种强碱,B是一种酸式盐,D是一种无色的气体,且B遇盐酸产生无色无味的气体.在加热条件下,当A过量时,反应①的离子方程式是
 

(4)若反应①在溶液中进行,A是一种强酸,B是一种含两种金属元素的盐,当A过量时,C及D均易溶于水.则A过量时反应①的离子反应方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制500mL 2mol/L的H2SO4溶液.
(1)500mL 2mol/L的H2SO4溶液中所含溶质的质量是
 
g.
(2)配制时,所需仪器应该有烧杯、玻璃棒、量筒、
 
 

(3)容量瓶在使用前,首先应检查
 

(4)此实验中,玻璃棒的两个作用分别是
 
 

(5)下列操作会使配制的溶液浓度偏低的是
 
(选填序号)
A.没有将洗涤液转移到容量瓶B.定容时俯视刻度线
C.容量瓶洗净后未干燥D.转移过程中有少量溶液溅出.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某只含有C、H、O、N的有机物简易球棍模型.下列关于该有机物的说法正确的是(  )
A、分子式为C3H7NO
B、在一定条件下,可以生成高分子化合物
C、不能和盐酸溶液反应
D、不能和NaOH溶液反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组用0.20mol?L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,其实验探究操作为如下几步:
①用蒸馏水洗涤碱式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体
③调节液面至“0”或“0”刻度线稍下,并记下读数
④移取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中,并加入3滴酚酞溶液
⑤用标准液滴定至终点,记下滴定管液面读数.
实验结果和真实浓度差别很大,在指导老师帮助下对重点环节进行了反思、分析,请你也参与评价并请回答:
(1)以上步骤有错误的是(填编号)
 
,该错误操作会导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
 

(2)步骤⑤中,在记下滴定管液面读数时,滴定管尖嘴有气泡,将导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
 

(3)判断滴定终点的现象是:锥形瓶中溶液从
 
色变为
 
色,且半分钟不变色.
(4)右图是某次滴定时的滴定管中的液面,其读数为
 
mL.

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