【题目】下列反应中不属于氧化还原反应的是
A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.3Fe+2O2Fe3O4
C.Fe2O3 +3CO2Fe+3CO2D.2H2O2H2↑+O2↑
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】A.《化学与生活》
化学科学与材料、人体健康和环境保护等密切相关。
(1)践行“绿水青山就是金山银山”理念,实现人与自然和谐共生。
①下列做法会加剧雾霾天气的是_____(填字母)。
a.禁烧秸秆 b.潮汐发电 c.燃煤供暖
②下列污水处理的方法中只涉及物理方法的是_____(填字母)。
a.活性炭吸附法 b.氧化还原法 c.中和法
③下列措施不属于城市生活垃圾无害化处理的是_____(填字母)。
a.封闭式焚烧 b.露天堆放 c.卫生填埋
④处理含CO、SO2烟道气污染的一种方法是将其在催化剂作用下转化为单质S,发生反应的化学方程式为____________。
(2)营养均衡、合理用药是人体健康的保证。
现代医学研究表明,甘蔗中含有丰富的糖分、水分,此外,还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸(苹果酸、柠檬酸)、氨基酸、钙、铁、磷、钾、铜、锌、镁、硒等物质。
①钙、锌、磷、钾元素中属于人体所需微量元素的是_____(填元素符号)。
②人体需要的营养素主要有糖类、油脂、蛋白质、无机盐、维生素和_____(填名称)。
③_____(填字母)能促进人体对Ca2+的吸收。
a.维生素A b.维生素C c.维生素D
④甘蔗中所含丝氨酸、赖氨酸为人体自身不能合成,该类氨基酸被称为_____ 氨基酸。
⑤苹果酸、柠檬酸属于_____(填字母)
a.酸味剂 b.甜味剂 c.着色剂
⑥以下药物可以治疗胃酸分泌过多的是_____(填字母)。
a.阿司匹林 b.泡腾片 c.复方氢氧化铝片
(3)创新发展材料推动人类社会的进步。2019年1月3日10时26分,由中国航天科技集团有限公司研制的嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面预选着陆区。
①嫦娥四号探测器采用大量CFRP(碳纤维增强塑料)。CFRP属于_____(填字母)。
a.金属材料 b.无机非金属材料 c.复合材料
②嫦娥四号探测器的承力梁采用轻质钛合金构件。下列不属于钛合金性质的是_____(填字母)。
a.高强度 b.高密度 c.高韧性
③嫦娥四号探测器的飞行仪表板多采用有机玻璃材料。有机玻璃受热易熔化,易于加工成型,属于_____(填“热固性”或“热塑性”)塑料。
④机场建设需要大量的钢材、水泥、玻璃等建筑材料,其中生产水泥和玻璃所需的共同原料是_______(填化学式)
B.有机化学基础
⑴ 根据分子中所含官能团可预测有机化合物的性质。
① 分子中所有原子位于同一条直线上的是_____(填字母)。
a.乙烷 b.乙烯 c.乙炔
② 能发生水解反应的有机物是_____(填字母)。
a.CH3CH2Br b.CH3CH2OH c.葡萄糖
③ 鉴别苯与甲苯适宜的试剂是_____(填字母)。
a.水 b.KMnO4酸性溶液 c.NaOH溶液
④ 下列化合物中,能发生酯化反应的是_____(填字母)。
a.CH3CHO b.HCOOCH3 c.CH3OH
⑤ 能鉴别和两种物质的试剂是_____(填字母)。
a.FeCl3溶液 b.金属钠 c.饱和NaHCO3溶液
⑵自从四苯乙烯(TPE)的聚集诱导发光(AIE)现象被报道以来,这一与常规荧光分子聚集诱导荧光淬灭(ACQ)性质截然不同的特性引起了科研工作者的广泛兴趣。以下是TFE的一种合成路线(部分试剂及反应条件省略):
① A的名称是_____;B中官能团的名称是_____,D中官能团的名称是_____;
② B→C的反应类型为_____; E→F的化学方程式是_____。
③ W是D的同分异构体,具有下列结构特征:ⅰ.属于萘()的一元取代物;ⅱ.存在羟甲基(-CH2OH)。写出W的一种可能的结构简式:_____。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。
实验一 制取氯酸钾和氯水
利用如图所示的实验装置进行实验。
(1)制取实验结束后,取出B中试管冷却结晶,过滤,洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器有______。
(2)若对调B和C装置的位置,_____(填“可能”或“不可能”)提高B中氯酸钾的产率。
实验二 氯酸钾与碘化钾反应的研究
(3)在不同条件下KClO3可将KI氧化为I2或KIO3。该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响,其中系列a实验的记录表如下(实验在室温下进行):
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20molL-1KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0molL-1H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸馏水/mL | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
实验现象 |
①系列a实验的实验目的是______。
②设计1号试管实验的作用是______。
③若2号试管实验现象是溶液变为黄色,取少量该溶液加入______溶液显蓝色。
实验三 测定饱和氯水中氯元素的总量
(4)根据下列资料,为该小组设计一个简单可行的实验方案(不必描述操作过程的细节):_____。
资料:①次氯酸会破坏酸碱指示剂;
②次氯酸或氯水可被SO2、H2O2和FeCl2等物质还原成Cl-。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.充分燃烧2.8g某有机物A,生成8.8g CO2和3.6g H2O,这种有机物蒸气的相对密度是相同条件下N2的2倍。
(1)该有机物的分子式_______________,A的链状同分异构体共有__________种。
(2)A的链状同分异构体中含有支链的同分异构体的结构简式为_______________,其系统命名为__________________
(3)若该有机物跟HCl的加成产物只有一种,试确定其结构简式___________________
(4)若该有机物在核磁共振氢谱中只有一个信号峰(即只有一种氢原子),则用键线式表示的结构简式为___________________
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列分子中的中心原子杂化轨道的类型相同的是( )
A. CO2与SO2 B. CH4与NH3 C. BeCl2与BF3 D. C2H2与C2H4
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【题目】氯化钠(NaCl)是生活中常用的化学品,也是重要的化工生产原料。
Ⅰ.实验室研究氯化钠的性质及制备
(1)氯化钠固体不导电,但氯化钠溶液能导电,用化学用语解释氯化钠溶液能导电的原因:___。
(2)实验室检验Cl-的试剂是___。
(3)某同学用含钠元素的不同类别物质制备NaCl。化学反应方程式如下:
a.2Na+Cl22NaCl
b.Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
c.
d.Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
①请补充c反应的化学方程式:___。
②也可用两种盐溶液相互反应获得氯化钠,该反应的化学方程式为___。
Ⅱ.工业生产中氯化钠的制备
我国食盐的来源主要为海盐、湖盐、井矿盐。粗食盐中除了含泥沙等难溶性杂质外,还含有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性杂质。某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下:
(4)写出下列各试剂的化学式
试剂1:___;试剂2:___;试剂3:___。
(5)步骤④中涉及到的离子方程式有:___。
(6)步骤⑦涉及的操作是___。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.01 mol的酸性混合溶液中加入0.01 mol铁粉,经搅拌后发生的变化应是 ( )
A. 铁溶解,析出0.01 mol Ag和0.005 mol Cu
B. 铁溶解,析出0.01 mol Ag并放出H2
C. 铁溶解,析出0.01 mol Ag,溶液中不再有Fe3+
D. 铁溶解,析出0.01 mol Ag,溶液中不再有Cu2+
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【题目】高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。以下是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程:
(1) KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。其消毒原理与下列_____物质相似。
A.75%酒精 B.双氧水 C.苯酚 D.“84”消毒液(NaClO溶液)
(2)操作Ⅰ的名称是________;操作Ⅱ是根据KMnO4和K2CO3两物质在__________ (填性质)上差异,采用 __________(填操作步骤)、趁热过滤得到KMnO4粗晶体的。
(3)上述流程中可以循环使用的物质有石灰、CO2、____和____ (写化学式)。
(4) 向K2MnO4溶液中通入CO2以制备KMnO4,该反应中的还原剂是_______。
(5) 铋酸钠(NaBiO3,不溶于水)用于定性检验酸性溶液中Mn2+的存在(铋元素的还原产物为Bi3+,Mn的氧化产物为+7价),写出反应的离子方程式:__________________。
(6) 写出MnO2、KOH的熔融混合物中通入空气时发生的主要反应的化学方程式:________________。
(7)若不考虑物质循环与制备过程中的损失,则1mol MnO2可制得_____mol KMnO4。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】把400mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成两等份,取一份加入含a mol氢氧化钠的溶液恰好反应完全,另一份加入含b mol HCl的盐酸恰好反应完全,则该混合溶液中c(Na+)为
A. (b/10-a/20)mol/L B. (2b-a)mol/L C. (5b-5a/2)mol/L D. (10b-5a)mol/L
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