分析 (1)分子结构为正四面体的为四氯化碳;常用分馏的方法分离;
(2)CF3CHClBr对应的同分异构体中,可根据卤素原子的位置不同判断;
(3)乙烯与氯气发生加成反应生成1,2-二氯乙烷,加热480~530℃生成氯乙烯,然后发生加聚反应可生成聚氯乙烯.
解答 解:(1)分子结构为正四面体的为四氯化碳,工业上分离这些多氯代甲烷,根据物质的沸点不同,常用分馏的方法分离,
故答案为:四氯化碳;分馏;
(2)CF3CHClBr对应的同分异构体中,可根据卤素原子的位置不同判断,如F不在同一个C原子上,存在的同分异构体有:CHFClCF2Br、CHFBrCF2Cl、CFClBrCHF2,
故答案为:CHFClCF2Br、CHFBrCF2Cl、CFClBrCHF2;
(3)乙烯与氯气发生加成反应生成1,2-二氯乙烷,反应的方程式为H2C=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl,加热480~530℃生成氯乙烯,发生消去反应,
故答案为:H2C=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl;加成反应;消去反应.
点评 本题综合考查卤代烃的组成、结构和性质,题目难度中等,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握有机物的官能团的性质以及同分异构体的判断.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常数K | 9.94 | 9 | 1 |
实验序号 | 反应温度/℃ | H2C2O4溶液 | 酸性KMO4溶液 | H2O | ||
V/mL | c/(mol•L-1) | V/mL | c/(mol•L-1) | V/mL | ||
① | 25 | 8.0 | 0.20 | 5.0 | 0.010 | 0 |
② | 25 | 6.0 | 0.20 | 5.0 | 0.010 | x |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol R(g)的能量总和大于1 mol M(s)与1 mol N(g) 的能量总和 | |
B. | 将2 mol R (g)与1 mol N(g)在该条件下充分反应,放出热量Q2 kJ | |
C. | 当1 mol M(s) 与N(g)完全转化为T (g)时(假定无热量损失),放出热量Q1+$\frac{{Q}_{2}}{2}$kJ | |
D. | M(g)+N(g)?R(g)△H=-Q3 kJ•mol-1,则Q3<Q1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | s能级原子轨道呈球形,其电子运动轨迹呈球形 | |
B. | P能级轨道数随电子层数递增而增多 | |
C. | 在基态多电子原子中,N层上的电子能最一定比M层上的高 | |
D. | 在基态多电子原子中,不可能有两个运动状态完全相同的电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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