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【题目】如图所示,将一瓶充满NO2气体的试管倒扣在水槽中,气体颜色由____逐渐变为____色,试管内的液面会逐渐_____________;当反应停止后向试管中缓慢通入氧气,气体颜色又由______色逐渐变为______色,之后又变为______色,试管内的液面会____________。用化学方程式表示试管中发生的化学反应_________________________

【答案】红棕色无色上升无色红棕色无色继续上升3NO2+ H2O = 2HNO3+ NO4NO + 3O2+ 2H2O = 4HNO3

【解析】

将一瓶充满NO2气体的试管倒扣在水槽中,二氧化氮与水反应生成一氧化氮,3NO2+ H2O = 2HNO3+ NO,气体颜色由红棕色逐渐变为无色,试管内的液面会逐渐上升;当反应停止后向试管中缓慢通入氧气,一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,气体颜色又由无色逐渐变为红棕色,之后又变为无色,如此反复,当恰好完全反应时,发生4NO + 3O2+ 2H2O = 4HNO3,因此试管内的液面会继续上升,故答案为:红棕色;无;上升;无;红棕;无;上升;3NO2+ H2O = 2HNO3+ NO;4NO + 3O2+ 2H2O = 4HNO3

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】镁是一种性质活泼的金属,请回答下列问题:

(1)甲组同学通过实验探究Mg能否在CO2气体中燃烧,将镁条在空气中点燃后迅速插入盛有CO2气体的集气瓶中,观察到镁条剧烈燃烧,内壁出现黑色固体颗粒等现象。写出Mg在CO2中燃烧的化学方程式:__________

(2)乙组同学根据甲组实验,推测Mg也能在NO2中燃烧,可能产物为MgO 、Mg3N2、和N2。请通过下图所给装置及药品来验证反应产物(夹持装置省略,部分仪器可重复使用)。

已知:a. Mg3N2遇水强烈水解。

b. NO2气体能被NaOH吸收。

c.25℃时,电离常数:CH3COOH的Ka=1.8×10-5 NH3·H2O的Ka=1.8×10-5

回答下列问题:

①乙组同学实验装置连接的正确顺序为A→__________(填装置字母);装置C中盛放的试剂是________

②当实验过程中出现_________现象时,才能开始加热,确定产物中有N2生成的实验现象为_________

③装置D中生成两种物质的量相等的钠盐,其离子方程式为___________

(3)设计实验证明:

①产物中存在Mg3N2__________________

②Mg(OH)2与NH4+直接反应而溶解:_____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知反应A+3B2C+D在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速度为1molL1min1 , 则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为(
A.0.5molL1min1
B.1molL1min1
C.2molL1min1
D.3molL1min1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】4 L密闭容器中充入6 mol A气体和5 mol B气体,在一定条件下发生反应:3A(g)B(g) 2C(g)xD(g),达到平衡时,生成了2 mol C,经测定,D的浓度为0.5 mol·L1,下列判断正确的是(  )

Ax1

BB的转化率为20%

C.平衡时A的浓度为1.50 mol·L1

D.达到平衡时,在相同温度下容器内混合气体的压强是反应前的85%

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知反应mX(g)+nY(g)qZ(g)△H<0m+n>q,在恒容密闭容器中反应达到平衡时,下列说法正确的是

A. 通入稀有气体使压强增大,平衡将正向移动

B. 增加X的物质的量,Y的转化率降低

C. 降低温度,混合气体的平均相对分子质量变小

D. X的正反应速率是Y的逆反应速率的m/n

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列分散系中的分散质粒子大小属于纳米级(1﹣100nm)的是(
A.Fe(OH)3胶体
B.Fe(OH)3沉淀
C.FeCl3溶液
D.油水混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计实验以探究元素性质的递变规律,实验装置如图所示:

实验Ⅰ:根据元素最高价含氧酸的酸性强弱探究元素非金属性递变规律。

已知A装置的烧瓶里装有大理石,分液漏斗里装有稀HNO3,B装置中装有饱和碳酸氢钠溶液,C装置中装有Na2SiO3溶液,试回答:

(1)A中反应的离子方程式为____________,C中可观察到的现象是________

(2)B装置的作用是______________

(3)根据实验现象推知,碳酸、硝酸、原硅酸的酸性强弱顺序是________,由此得出碳、氮、硅三种元素非金属性的强弱顺序是________________

实验Ⅱ:已知常温下高锰酸钾与浓盐酸混合可产生氯气,利用该装置探究氯元素和溴元素的非金属性强弱。

(4)写出B装置中发生反应的离子方程式:__________________________

(5)C装置的作用是_______________________

(6)实验结论:氧化性:________,非金属性:________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,能够导电的电解质是(  )

A. 铜丝 B. 熔融的MgCl2 C. NaCl溶液 D. SO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】I、现有含CaO杂质的CaC2试样。设计以下实验,测定CaC2试样的纯度。(反应方程式为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2),请从下图中选用适当的装置,完成该实验。

1)制取C2H2最好选中的 装置(填”“),所选用装置的连接顺序是 (填各接口AE的顺序)。

2)若实验时称取的试样为1.4g,产生的乙炔在标准状况下的体积为448mL,此试样中CaC2的质量分数为 。(保留3为有效数字)

II、某同学在实验室从如图标签的试剂瓶中取少许钠进行燃烧实验,实验后 发现还有少许黑色固体生成。从反应物及实验操作猜测:

该黑色物质可能为碳与另一种氧化物组成的混合物。

根据题意和图示回答下面问题:

1)装置图A的名称

2)此氧化物可能是 (写化学式)。

3)对黑色固体物质的组成作如图所示研究

实验I中加入盐酸溶液的目的是

仅通过实验II,用最简步骤能快速确定黑色氧化物的组成,请完善该设计。(限选试剂:稀盐酸、KSCN溶液、10%H2O2溶液)

实验操作

预期现象与结论

相关离子方程式

取少量实验I中的澄清溶液,加入试剂



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