精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
16.乙醛在氧化铜催化剂存在的条件下,可以被空气氧化成乙酸.依据此原理设计实验制得并在试管C中收集到少量乙酸溶液(如图所示:试管A中装有40%的乙醛水溶液、氧化铜粉末;试管C中装有适量蒸馏水;烧杯B中装有某液体).已知在60℃~80℃时用双连打气球鼓入空气即可发生乙醛的氧化反应,连续鼓入十几次反应基本完全.有关物质的沸点见下表:
物质乙醛乙酸甘油乙二醇
沸点20.8℃117.9℃290℃197.2℃100℃
请回答下列问题:
(1)试管A内在60~80℃时发生的主要反应的化学方程式为(注明反应条件)2CH3CHO+O2$→_{CuO}^{60℃-80℃}$2CH3COOH;
(2)如图所示在实验的不同阶段,需要调整温度计在试管A内的位置,在实验开始时温度计水银球的位置应在试管A的反应液中;目的是测量反应溶液的温度;当试管A内的主要反应完成后温度计水银球的位置应在试管A的支管口处,目的是收集含乙酸的馏分;
(3)烧杯B的作用是使试管A内的反应液均匀受热发生反应,使生成的乙酸变成蒸气进入试管C;烧杯B内盛装的液体可以是乙二醇(甘油)(写出一种即可,在题给物质中找);
(4)若想检验试管C中是否含有产物乙酸,请你在所提供的药品中进行选择,设计一个简便的实验方案.所提供的药品有:pH试纸、红色的石蕊试纸、白色的醋酸铅试纸、碳酸氢钠粉末.实验仪器任选.该方案为:
将少量碳酸氢钠粉未,放入一个洁净的试管中,加入少量试管C中的液体,若有气体产生,则说明试管C中含有产物乙酸(或把一块pH试纸放在表面皿(或玻璃片)上,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取试管C内的液体,点在pH试纸中部,试纸变色后,用标准比色卡比较来确定溶液的pH,进而说明是否有乙酸生成).

分析 (1)根据乙醛与氧气发生氧化反应生成乙酸;
(2)根据实验开始时温度计应测量反应的温度,控制反应温度为60℃~80℃;根据蒸馏原理,温度计测量的是蒸气的温度;
(3)B中装的液体直接受热,可以让试管A内的反应液均匀受热发生反应,根据乙酸的沸点为117.9℃,要想通过蒸馏的方法得到乙酸,B内盛装的液体的沸点应大于117.9℃;
(4)根据醋酸能使PH试纸变红,乙酸能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡来回答.

解答 解:(1)乙醛与氧气发生氧化反应生成乙酸,方程式为:2CH3CHO+O2$→_{CuO}^{60℃-80℃}$2CH3COOH,故答案为:2CH3CHO+O2$→_{CuO}^{60℃-80℃}$2CH3COOH;
(2)实验开始时温度计应测量反应的温度,控制反应温度为60℃~80℃,所以实验开始时温度计水银球的位置应在试管A的反应液中;由蒸馏原理可知,温度计测量的是蒸气的温度,所以温度计水银球的位置应在试管A的支管口处,
故答案为:试管A的反应液中;测量反应溶液的温度;试管A的支管口处;收集含乙酸的馏分;
(3)乙酸的沸点为117.9℃,要想通过蒸馏的方法得到乙酸,B内盛装的液体的沸点应大于117.9℃,由表可知烧杯B内盛装的液体可以是乙二醇或甘油,B中装的液体直接受热,可以让试管A内的反应液均匀受热发生反应,
故答案为:使试管A内的反应液均匀受热发生反应,使生成的乙酸变成蒸气进入试管C;乙二醇(甘油);
(4)乙酸能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡:将少量碳酸氢钠粉未,放入一个洁净的试管中,加入少量试管C中的液体,若有气体产生,则说明试管C中含有产物乙酸.乙酸能使PH试纸变红:把一块pH试纸放在表面皿(或玻璃片)上,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取试管C内的液体,点在pH试纸中部,试纸变色后,用标准比色卡比较来确定溶液的pH,进而说明是否有乙酸生成,
故答案为:将少量碳酸氢钠粉未,放入一个洁净的试管中,加入少量试管C中的液体,若有气体产生,则说明试管C中含有产物乙酸(或把一块pH试纸放在表面皿(或玻璃片)上,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取试管C内的液体,点在pH试纸中部,试纸变色后,用标准比色卡比较来确定溶液的pH,进而说明是否有乙酸生成).

点评 本题借助于乙酸的制备,考查了蒸馏的原理、乙酸的性质,难度不大,注意知识的归纳和梳理是解题的关键,难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法中不正确的有(  )
①铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物  
②Al2O3熔点高,可用于制作耐高温仪器  
③SiO2有导电性,可用于制备光导纤维  
④二氧化硅既能与氢氟酸反应,又能与烧碱反应,所以它是两性氧化物  
⑤金属活动性不同,冶炼方法也有所不同
⑥明矾常作为消毒剂  
⑦透闪石的化学成分为Ca2Mg5Si8O22(OH)2写成氧化物的形式为:2CaO•5MgO•8SiO2•H2O  
⑧镁铝合金的强度和硬度都比纯铝和纯镁大  
⑨除去铜器表面铜绿而不损伤器物,可用稀硝酸.
A.3个B.4个C.5个D.6个

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某同学想通过如图装置实验、探究SO2与Na2O2反应的产物.(夹持装置已略去,装置的气密性良好)
Ⅰ.装置B的作用是吸收水,干燥SO2气体,其原因是(用离子方程式表示)2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.装置D除了吸收过量的SO2,避免污染空气外,还起到的作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置与Na2O2反应.
Ⅱ.某同学想通过图2实验装置,检验反应中是否有O2生成时,其实验操作步骤是:
①先打开分液漏斗上口瓶塞和下口旋塞
②再用带火星的木条靠近干燥管口a,观察其是否复燃.
Ⅲ.对C中固体产物提出如下假设:
假设1:只有Na2SO3
假设2:只有Na2SO4
假设3:有Na2SO3和Na2SO4
(1)若假设2成立,写出所发生反应的化学方程式Na2O2+SO2=Na2SO4
(2)若Na2O2反应完全,为确定C中固体产物的成分,甲设计如图2实验,C中的固体配成溶液加Ba(NO32溶液沉淀不溶解白色沉淀加足量稀HNO3
得出结论:产物是Na2SO4
该方案是否合理否 (填“是”或“否”).
(3)设计实验验证假设3的实验步骤如表:
实验步骤实验现象
①滴加入过量的稀盐酸产生剌激性气味气体
②滴加入适量的BaCl2溶液产生白色沉淀.
③取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解
若假设3成立,正确的实验操作顺序是③①②.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列离子方程式书写正确的是(  )
A.澄清石灰水与少量小苏打溶液混合:Ca2++2OH-+2 HCO3-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
B.向A1C13溶液中加入过量的氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
C.Ba(OH)2溶液中滴入少量的NaHSO4溶液:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
D.向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至刚好沉淀完全:Ba2++2OH-+NH4++H++SO42-═BaSO4↓+NH3•H2O+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

11.25℃时,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入过量金属锡(Sn),发生反应:Sn(s)+Pb2+(aq)?Sn2+(aq)+Pb(s),体系中c(Pb2+)和c(Sn2+)变化关系如图所示.下列判断正确的是(  )
A.25℃时,该反应的平衡常数K=2.2
B.往平衡体系中加入金属铅后,c(Pb2+)增大
C.往平衡体系中加入少量Sn(NO32固体后,c(Pb2+)变小
D.升高温度,平衡体系中c(Pb2+)增大,说明该反应△H>0

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.在氧化还原反应中,氧化过程和还原过程是同时发生的两个半反应.Cu2O-2e-+2H+═2Cu2++H2O是一个半反应式.下列五种物质FeSO4、Fe2(SO43、CuSO4、Na2CO3、KI中的一种能使上述半反应顺利发生.
(1)写出并配平该反应的离子方程式:Cu2O+2H++2Fe3+=2Cu2++H2O+2Fe2+
(2)向(1)中反应后的溶液里加入酸性高锰酸钾溶液,得还原产物Mn2+(无色),反应的离子方程式为5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O.判断Cu2+、MnO4-、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序是MnO4-、Fe3+、Cu2+ (用离子符号表示).
(3)某同学用上述原理测定一种含Cu2O的矿石中Cu2O的质量分数:
称量5.0g矿石溶于足量的硫酸铁和硫酸的混合溶液中,充分反应后,用酸性高锰酸钾溶液滴定,消耗0.100 0mol•L-1的高锰酸钾溶液的体积为100.00mL.
①滴定时,滴定终点的颜色为无色变为紫红色,30秒内不褪色.
②该同学测得矿石样品中Cu2O的质量分数为72%.
③下列情况使测定结果一定偏高的是BD.
A.开始和终点都是仰视读数         B.没有用待装液润洗滴定管
C.称量时,砝码与样品放反了       D.样品中含有较强还原性杂质
E.高锰酸钾溶液中含有N03-         F.用酸性高锰酸钾溶液润洗锥形瓶.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.[10分]食盐中含有一定量的镁、铁等杂质,加碘盐中碘的损失主要是由于杂质、水分、空气中的氧气以及光照、受热而引起的.已知:
氧化性:IO3->Fe3+>I2;还原性:S2O32->I-
3I2+6OH-═IO3-+5I-+3H2O;KI+I2?KI3
(1)某学习小组对加碘盐进行如下实验:取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用适量蒸馏水溶解,并加稀盐酸酸化,将所得溶液分为3份.第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色;第二份试液中加足量KI固体,溶液显淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色;第三份试液中加入适量KIO3固体后,滴加淀粉试剂,溶液不变色.
①加KSCN溶液显红色,该红色物质是Fe(SCN)3(用化学式表示);CCl4中显紫红色的物质是(用电子式表示).
②第二份试液中加入足量KI固体后,反应的离子方程式为IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O、2Fe3++2I-═2Fe2++I2
(2)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于空气中氧气的作用,容易引起碘的损失.
写出潮湿环境下KI与氧气反应的化学方程式:4KI+O2+2H2O═2I2+4KOH.
将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3•H2O.该物质作为食盐加碘剂是否合适?否(填“是”或“否”),并说明理由KI3受热(或潮湿)条件下产生KI和I2,KI被氧气氧化,I2易升华.
(3)为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失.下列物质中有可能作为稳定剂的是AC.
A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3 D.NaNO2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.几种短周期元素的原子半径及某些化合价见下表,下列说法正确的是(  )
元素代号ABCDEFGH
化合价-1-2+4、-4+7、-1+5、-3+3+2+1
原子半径/nm0.0710.0740.0770.0990.1100.1430.1600.186
A.A的单质能从GD2溶液中置换出D单质
B.G在CB2中燃烧生成两种化合物
C.E元素的单质不存在同素异形体
D.A、F、H的离子半径由大到小顺序是A>H>F

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金属制造发动机的耐热部件,能大幅度提高发动机的热效率.工业上用化学气相沉积法制备氮化硅,其反应如下:3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g)$\stackrel{高温}{?}$Si3N4(s)+12HCl(g)△H<0完成下列填空:
(1)在一定温度下进行上述反应,若反应容器的容积为2L,3min后达到平衡,测得固体的质量增加了2.80g,则H2的平均反应速率0.02 mol/(L•min);该反应的平衡常数表达式K=$\frac{{c}^{12}(HCl)}{{c}^{3}(SiC{l}_{4})•{c}^{2}({N}_{2})•{c}^{6}({H}_{2})}$.
(2)上述反应达到平衡后,下列说法正确的是bd.
a.其他条件不变,压强增大,平衡常数K减小
b.其他条件不变,温度升高,平衡常数K减小
c.其他条件不变,增大Si3N4物质的量平衡向左移动
d.其他条件不变,增大HCl物质的量平衡向左移动
(3)一定条件下,在密闭恒容的容器中,能表示上述反应达到化学平衡状态的是ac.
a.3v(N2)=v(H2)    b.v(HCl)=4v(SiCl4
c.混合气体密度保持不变  d.c(N2):c(H2):c(HCl)=1:3:6
(4)若平衡时H2和HCl的物质的量之比为m/n,保持其它条件不变,降低温度后达到新的平衡时,H2和HCl的物质的量之比< m/n(填“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案