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有一无色干燥的混合气体,可能是由HCl、NO、NO2、CO2、NH3、H2、O2、Cl2中的几种混合而成,根据
①把混和气体通过浓H2SO4时,气体体积明显减小.
②再通入过量碱石灰时,体积又明显减小;
③剩余气体接触空气时,立即变为红棕色,可得:
混和气体中一定存在
 
,一定不存在
 
,可能存在
 
分析:①把混合气体通过浓硫酸时,气体体积明显减小,说明可能有NH3
②再通入过量碱石灰时,体积又明显减小,说明含有CO2
③剩余气体接触空气时,立即变为红棕色,说明有NO,
含有NO说明一定没有O2;无色说明没有有色气体:Cl2、NO2,可能存在:H2,据此完成本题.
解答:解:无色气体,所以一定没有有色的气体Cl2、NO2
①把混和气体通过浓H2SO4时,气体体积明显减小,能够与硫酸反应的气体是氨气,说明含有NH3,所以一定没有HCl,
②再通入过量碱石灰时,体积又明显减小,能够与碱石灰反应的气体是二氧化碳,说明有一定含有CO2
③剩余气体接触空气时,立即变为红棕色,红棕色气体是二氧化氮,说明含有NO气体,一定没有与一氧化氮反应的O2
所以混合气体中,一定存在的有:NH3、CO2、NO,
一定不存在的有:Cl2、NO2、HCl、O2
可能存在气体为:H2
故答案为:NH3、CO2、NO;Cl2、NO2、HCl、O2;H2
点评:本题考查常见气体的检验和鉴别,是高考中的常见题型,属于中等难度的试题.该题需要注意的是进行物质的检验时,要依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理、验证即可,本题难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)实验室中盐酸的用途十分广泛,常常用来制备气体.

(1)某小组同学欲用4mol/L的盐酸配制230mL 0.4mol/L 盐酸溶液,需取用4mol/L盐酸
25
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mL,实验中需要用到的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
250ml容量瓶
250ml容量瓶
、量筒、烧杯、胶头滴管.
(2)下列实验操作使配制的溶液浓度偏低的是
BC
BC

A.容量瓶洗涤后未干燥
B.移液时,有少量溶液溅出
C.定容时,加水不慎超过刻度线,又倒出一些
D.定容时,俯视刻度线
E.装入试剂瓶时,有少量溶液溅出
(Ⅱ)瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为MnO2)与浓盐酸混合加热,在世界上首先得到了氯气.已知Cl2和碱溶液在不同条件下,得到的产物不同,某兴趣小组用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质.( 3Cl2+6KOH
  △  
.
 
KClO3+5KCl+3H2O )图中:A为氯气发生装置;B的试管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;C的试管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;D的试管里加有紫色石蕊试液.
请填写下列空白:
(1)制取氯气时,在圆底烧瓶里加入一定质量的二氧化锰,通过
分液漏斗
分液漏斗
(填仪器名称)向圆底烧瓶中加入适量的浓盐酸.装置A中反应的离子方程式
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)反应完毕经冷却后,B的试管中有大量晶体析出.图中符合该晶体溶解度曲线的是
M
M
(填编号字母);从B的试管中分离出该晶体的方法是
过滤
过滤
(填实验操作名称).该小组同学发现制得的氯酸钾产量偏低,可能的一种原因是Cl2中含有杂质,该杂质成分
HCl
HCl
(除水蒸气外,填化学式),如何改进
AB间增加一个盛有饱和氯化钠溶液吸收氯化氢的洗气装置
AB间增加一个盛有饱和氯化钠溶液吸收氯化氢的洗气装置

(3)实验中可观察到D的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请填写下表中的空白:
实验现象 原因
溶液最初从紫色逐渐变为
   氯气与水反应生成的H+使石蕊变色
 随后溶液逐渐变为无色
氯气与水反应生成的HClO将石蕊氧化为无色物质
氯气与水反应生成的HClO将石蕊氧化为无色物质
(4)请在装置图方框中画出缺少的实验装置,并注明试剂.

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