【题目】下列有关有机化合物(a)(b)(c)的说法正确的是
A. (a)(b)(c)均能与溴水发生化学反应
B. (b)二氯代物有两种
C. (a)(b)(c)互为同分异构体
D. (a)中所有原子可能共平面
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知: ①P4(S,白磷)+5O2(g)= P4O10(S)△H = —2983.2kJmol-1
②P(S,红磷)+5/4O2(g)=1/4P4O10(s) △H = —738.5kJmol-1
(1)写出白磷转化为红磷的热化学方程式:___________________________________。
(2)则对应下列化学反应过程中的能量变化图,能正确反映出由白磷转化为红磷的是[选填A~D]________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】化合物G是一种低毒性、低残留、环境友好的农药,可以通过以下方法合成。
(1)A→B的反应类型为______________。
(2)下列说法不正确的是________。
A.化合物B能使Br2/CCl4溶液褪色 B.化合物A能发生银镜反应
C.化合物C能与FeCl3发生显色反应 D.化合物E的分子式为C12H12Cl2O2
(3)化合物C中的含氧官能团名称为________和________。
(4)化合物X的分子式为C5H12O2,则X的结构简式为______________。
(5)写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式:__________。①属于芳香族化合物且能发生银镜反应②分子中只有3种不同化学环境的氢
(6)请以为原料制备化合物,写出相应的合成路线流程图(无机试剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。_________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某校学习小组探究不同条件对电解FeCl2溶液产物的影响。所用实验装置如下图所示,其中电极为石墨电极。
(查阅文献)i. Fe2+、Fe3+在溶液中通过与Cl-结合分别形成FeCl42-、FeCl63-,可降低正电荷。
ii. 电解过程中,外界条件(如电解液pH、离子浓度、电压、电极材料等)会影响离子的放电能力。
(实验记录)
序号 | 实验条件 | 实验现象 | |
阴极 | 阳极 | ||
I | pH=0 1 mol·L-1 FeCl2溶液 电压1.5 V | 电极上产生无色气体。 | ①湿润淀粉碘化钾试纸始终未见变蓝。 ②取阳极附近溶液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液变红。 |
II | pH=4.9 1 mol·L-1 FeCl2溶液 电压1.5 V | ①未观察到气泡产生,电极表面有银灰色金属光泽的固体析出。 ②电解结束后,将电极浸泡在盐酸中,观察到有大量气泡产生。 | ①湿润淀粉碘化钾试纸始终未见变蓝。 ②阳极附近出现红褐色浑浊。 取阳极附近浊液于试管中,先用盐酸酸化,再滴加KSCN溶液,溶液变红。 |
(1)结合阴极实验现象的分析
①实验I中阴极的电极反应式为________。
②用化学用语表示实验II中产生阴极现象的原因:________。
③对比实验I、II的阴极现象,可以获得的结论是________。
(2)结合阳极实验现象的分析
①甲同学认为实验I中Cl-没有放电,得出此结论依据的实验现象是________。阳极附近溶液滴加KSCN溶液变红,依据此现象分析,阳极反应可能是Fe2+ - e- === Fe3+、________。
②对比实验I、II的阳极现象,解释产生差异的原因:________。
(实验讨论)
(3)有同学提出,改变条件有可能在阳极看到“湿润淀粉碘化钾试纸变蓝”的现象,可能改变的条件是________,对应的实验方案是________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】电解絮凝净水可用如图装置模拟探究,下列叙述正确的是
A. 电子从X极经电解液流入Y极
B. 铝电极表面的反应有:Al -3e-=Al3+,4OH--4e-=O2↑+2H2O
C. Y的电极反应:Pb-2e-+SO42- = PbSO4
D. 电路每通过2mol电子,理论上电解池阴极上有22.4 L H2生成
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】25℃时, 在pH都等于5的NH4Cl和CH3COOH两种溶液中,设由水电离产生的H+ 离子浓度分别为Amol/L与Bmol/L,则A和B关系为
A. A < B B. A = 10-4 B C. B = 10-4 A D. A = B
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将同体积同物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中的Cl-完全沉淀,则需同物质的量浓度的AgNO3溶液的体积比为 ( )
A. 1∶2∶3 B. 3∶2∶1 C. 1∶1∶1 D. 6∶3∶2
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