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    铁棒和石墨用导线连接后浸入0.01mol/L的食盐溶液中，可能出现的现象是　　　　　 （　 ）　　　

    A．铁棒附近产生OH―　　　　　　 B．铁棒被腐蚀

    C．石墨棒上放出Cl2　　　　　　　　 D．石墨棒上放出O2

    B

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验设计不能达到预期目的是（　　）
    实验设计 预期目的
    ① 在相同温度下，分别取等质量的大理石块、大理石粉末分别与等体积等浓度的稀硫酸反应 探究反应物接触面积对化学反应速率的影响

    ②    		 把盛有颜色相同的NO2和N2O4的混合气体的两支试管（密封）分别浸入冷水和热水中 探究温度对化学平衡的影响
    ③ 将铁棒和石墨用导线连接后插入含有Fe2+、Cu2+的盐溶液中 探究Fe2+和Cu2+的氧化性相对强弱

    ④    		 相同温度下，向两支盛有等体积等浓度H2O2溶液的试管中分别滴入适量的CuSO4溶液和FeCl3溶液 探究不同催化剂对同一反应速率的影响

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    科目：高中化学 来源：2012届安徽省天长市高二下学期月考化学试题 题型：选择题

    下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是（  ）

    选项

    实验操作

    实验目的或结论

    A

    某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体

    说明该钾盐是K2CO3

    B

    用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装有苯和水的试管中

    比较钠、水和苯三种物质的密度大小

    C

    常温下，向Na2CO3固体中滴加盐酸，产生的气体再通入硅酸钠溶液中生成白色沉淀

    比较氯、碳、硅三种元素的非金属性强弱

    D

    将铁棒和石墨用导线连接后插入含有Fe2＋、Cu2＋的盐溶液中

    不能比较Fe2＋和Cu2＋的氧化性相对强弱

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验设计不能达到预期目的是
    实验设计预期目的
    ①在相同温度下，分别取等质量的大理石块、大理石粉末分别与等体积等浓度的稀硫酸反应探究反应物接触面积对化学反应速率的影响

    ②    		把盛有颜色相同的NO2和N2O4的混合气体的两支试管（密封）分别浸入冷水和热水中探究温度对化学平衡的影响
    ③将铁棒和石墨用导线连接后插入含有Fe2+、Cu2+的盐溶液中探究Fe2+和Cu2+的氧化性相对强弱

    ④    		相同温度下，向两支盛有等体积等浓度H2O2溶液的试管中分别滴入适量的CuSO4溶液和FeCl3溶液探究不同催化剂对同一反应速率的影响


    1. A.
      ①
    2. B.
      ②
    3. C.
      ③
    4. D.
      ④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是（  ）

    选项

    实验操作

    实验目的或结论

    A

    某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体

    说明该钾盐是K2CO3

    B

    用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装有苯和水的试管中

    比较钠、水和苯三种物质的密度大小

    C

    常温下，向Na2CO3固体中滴加盐酸，产生的气体再通入硅酸钠溶液中生成白色沉淀

    比较氯、碳、硅三种元素的非金属性强弱

    D

    将铁棒和石墨用导线连接后插入含有Fe2＋、Cu2＋的盐溶液中

    不能比较Fe2＋和Cu2＋的氧化性相对强弱

     

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