A、HCO3- |
B、Fe3+ |
C、SO42- |
D、H+ |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、⑤⑥ | D、④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、碳原子数小于或等于8的单烯烃中,与HBr加成的产物只有一种,符合该条件的单烯烃有6种 |
B、苯的间二溴代物无同分异构体能说明苯不是单双键交替结构 |
C、使用酸性KMnO4溶液除去乙烷中混有的乙烯 |
D、一定条件下,Cl2在甲苯的苯环或侧链上均能发生取代反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、Cl2+2KBr═2KCl+Br2 | ||||
B、2NaCl+I2═Cl2+2NaI | ||||
C、Cl2+2HI═2HCl+I2 | ||||
D、MnO2+4HCl(浓)
|
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、两种有机物具有相同的相对分子质量和不同的结构,则互为同分异构体 |
B、质量相同的两种有机物完全燃烧生成质量相同的水,则两有机物最简式相同 |
C、两种有机物结构相似具有相同的通式,则互为同系物 |
D、两种核素具有相同质子数,不同的质量数,则互为同位素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、通CO的一极是电池的正极 |
B、该电池工作过程中需不断补充CO和O2,CO2可循环利用 |
C、负极反应式:O2+2CO2+4e-═2CO32- |
D、该电池工作过程中有蓝色火焰产生 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、用水鉴别丙醇、甲苯和硝基苯 |
B、用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙苯、环己烯和环己烷 |
C、用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯 |
D、用燃烧法鉴别甲醇、苯和四氯化碳 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、研究燃料充分燃烧的条件,提高燃料的利用率 |
B、在煤炭燃烧过程中加入生石灰,减少二氧化硫的排放 |
C、开发氢能、核能、太阳能等洁净、高效的新能源 |
D、大力发展火力发电以缓解电力供应不足的情况 |
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