分析 (1)Zn是30号元素,其原子核外有30个电子,其3d、4s电子为其价电子;
(2)同一主族元素,元素电负性随着原子序数增大而减小;同一周期元素第一电离能随着原子序数增大而呈增大趋势,但第IIA族、第VA族元素第一电离能大于其相邻元素;
(3)H2Se价层电子对个数是4且含有2个孤电子对,根据价层电子对互斥理论判断该分子空间构型及Se原子杂化方式;
(4)含有氢键的氢化物熔沸点较高;
(5)晶体中Zn原子的配位数为12;
(6)Se2-离子作面心立方最密堆积,在立方体的各个面的对角线上3个Se2-彼此两两相切,据此计算晶胞边长;
(7)该晶胞中Zn原子个数为4、Se原子个数=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,所以该晶胞质量=$\frac{79+65}{{N}_{A}}$,根据晶体质量与晶胞质量确定晶胞个数.
解答 解:(1)Zn是30号元素,其原子核外有30个电子,其3d、4s电子为其价电子,其价电子排布式为3d104s2,
故答案为:3d104s2;
(2)同一主族元素,元素电负性随着原子序数增大而减小,所以电负性Se<S;同一周期元素第一电离能随着原子序数增大而呈增大趋势,但第IIA族、第VA族元素第一电离能大于其相邻元素,所以第一电离能Se<Sn,
故答案为:<;<;
(3)H2Se价层电子对个数是4且含有2个孤电子对,根据价层电子对互斥理论判断该分子空间构型及Se原子杂化方式分别为V形、sp3,
故答案为:V形;sp3;
(4)含有氢键的氢化物熔沸点较高,H2O含有氢键、H2Se不含氢键,导致H2O的沸点(100℃)高于H2Se的沸点(-42℃),
故答案为:>;H2O含有氢键、H2Se不含氢键;
(5)锌单质晶体是六方最密堆积,根据锌金属的晶体结构示意图可知,原子按“ABABAB”方式堆积,晶体中Zn原子的配位数为12,
故答案为:12;
(6)Se2-与Se2-之间的最短距离为a nm,对角线上三个Se2-相邻,对角线长度=4a,则晶胞棱长=$\sqrt{\frac{(4a)^{2}}{2}}$=2$\sqrt{2}$a,
故答案为:$\sqrt{2}$a;
(7)该晶胞中Zn原子个数为4、Se原子个数=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,所以该晶胞质量=$\frac{79+65}{{N}_{A}}$g,晶胞个数=$\frac{144}{(\frac{79+65}{{N}_{A}}×4)}$=$\frac{{N}_{A}}{4}$=0.25NA,
故答案为:0.25NA.
点评 本题考查物质结构和性质,为高频考点,涉及核外电子排布式的书写、第一电离能、原子杂化方式判断、氢键、晶胞计算等知识点,侧重考查学生分析、判断、计算及空间想象能力,难点是晶胞计算及配位数计算,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 500mL 2mol•L-1MgCl2溶液 | B. | 500mL 2.5mol•L-1NaCl溶液 | ||
C. | 300mL 2.5mol•L-1CaCl2溶液 | D. | 250mL 1mol•L-1AlCl3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一Me基团的电子式为 | |
B. | 该合成过程的反应类型属于加成反应 | |
C. | 产物与 互为同分异构体 | |
D. | 产物可与H2发生加成反应,反应的物质的量之比为1:3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相对分子质量M>N,沸点N>M | B. | 原子半径:D>B>C>A | ||
C. | Z为Na2CO3 | D. | 图中有两个氧化还原反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
温度 | 25℃~550℃~600℃~700℃ |
主要成分 | WO3 W2O5 WO2 W |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | X、Y的最高价氧化物的水化物之间不能发生反应 | |
B. | W、X两种元素形成的简单离子的半径大小顺序:X>W | |
C. | 元素Q和Z能形成QZ2型的共价化合物 | |
D. | Z元素的氢化物稳定性大于W元素的氢化物稳定性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | d的含氧酸是强酸 | |
B. | 离子半径:d>c>b | |
C. | b、c、d形成的化合物中只含离子键 | |
D. | a、c形成的离子化合物具有还原性,可与水反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在温度、压强一定的条件下,仅熵因素决定一个化学反应的方向 | |
B. | 温度、压强一定时,放热的熵增加反应一定能自发进行 | |
C. | 反应焓变是决定反应能否自发进行的唯一因素 | |
D. | 固体的溶解过程与熵变无关 |
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