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绿色化学的核心是反应过程的绿色化,即要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中,下列过程不符合这一思想的是(  )
A、甲烷、CO合成乙酸乙酯2CH4+2CO 
催化剂
 CH3COOCH2CH3
B、烯烃与水煤气发生的羰基合成反应RCH=CH2+CO+H2
催化剂
 RCH2CH2CHO
C、甲烷与氯气反应制氯仿:CH4+3Cl2
光照
 CHCl3+3HCl
D、乙烯合成聚乙烯
考点:绿色化学,有机物的合成
专题:有机化合物的获得与应用
分析:根据“绿色化学”的特征:反应物中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%;即生成物质只有一种.
解答: 解:A.产物只有一种,即原子的利用率为100%,符合“绿色化学”的思想,故A不选;
B.产物只有一种,即原子的利用率为100%,符合“绿色化学”的思想,故B不选;
C.产物有两种,不符合“绿色化学”的思想,故C选;
D.产物只有一种,即原子的利用率为100%,符合“绿色化学”的思想,故D不选;
故选C.
点评:本题考查绿色化学,难度不大.要抓住绿色化学的特征:原子利用率为100%,产物只有一种.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

可用于提纯或分离物质的常用方法有:①过滤、②结晶、③升华、④蒸馏、⑤萃取、⑥渗析、⑦加热分解⑧分液等,将分离或提纯的编号填入下列各混合物后面的横线上.
(1)除去碳酸钠固体中混有的碘单质
 

(2)除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3
 

(3)由硝酸钾和少量氯化钾组成的固体如何提纯硝酸钾
 

(4)除去混在植物油中的水
 
; 
(5)回收碘的CCl4溶液中的CCl4
 

(6)用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成份
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列电子排布中,原子处于激发状态的是(  )
A、1s22s2
B、1s22s22p5
C、1s22s22p63s23p63d54s1
D、1s22s22p63s23p63d104s14p3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于胶体的叙述正确的是(  )
A、向1 mol?L-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液制取氢氧化铁胶体
B、可以用丁达尔现象区别硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体
C、氢氧化铁胶体通电后氢氧化铁胶粒向正极移动
D、由0.1mol氯化铁制取的氢氧化铁胶体中,氢氧化铁胶粒数目为0.1NA(设NA表示阿伏加德罗常数的值)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于氧化还原反应,但水既不作氧化剂也不作还原剂的是(  )
A、SO3+H2O═H2SO4
B、2F2+2H2O═4HF+O2
C、4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
D、2Na+2H2O=2NaOH+H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

用坩埚钳夹住一小块刚用酸充分处理过的铝箔,在酒精灯上加热至熔化,发现熔化的铝并不滴落.下列关于上述实验现象的解释正确的是(  )
A、火焰温度太低不能使铝燃烧
B、铝在空气中能很快形成氧化膜
C、氧化铝的熔点比铝的熔点低
D、用酸处理时未能将氧化铝溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学反应中,反应混合物A、B、C的物质的量浓度(c)与时间(t)关系如下表所示:下列说法正确的是(  )
初始2min4min6min
c (A)(mol/L)1.451.281.001.00
c (B)(mol/L)0.380.721.281.28
c (C)(mol/L)0.0950.180.320.32
A、该反应的化学方程式为A=2B+C
B、4min末A的转化率约为31%
C、4~6min时,反应停止了
D、正反应是吸热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于物质的量浓度为1mol.L-1的H2SO4而言,下列不正确的是(  )
A、1L溶液里含有2 mol H+
B、0.5L溶液中含49克H2SO4
C、溶液中c(H+)与c(SO42-)之比为2:1
D、溶液中含98克H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列观点或说法正确的是(  )
A、干燥的氯气可用作消毒剂和漂白剂,是因为氯气具有强氧化性
B、发酵粉能使焙制出的糕点疏松多孔,是因为发酵粉中含有碳酸钠
C、加碘食盐中添加碘酸钾而不用碘化钾,是因为碘酸钾能溶于水而碘化钾不溶于水
D、漂白粉必须密封保存,新制的氯水用棕色细口瓶保存,液溴用一层水封盖再密封保存

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