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将相同质量的锌分别和过量浓硝酸、浓硫酸反应,下列叙述正确的是  ( C )

A.反应生成气体的颜色:两者相同  

B.反应消耗酸的物质的量:前者少,后者多 

C.反应生成气体的物质的量:前者多,后者少

D.反应中转移的电子总数:前者多,后者少

C


解析:

C  Zn~4HNO3(浓)~2NO2(红棕色)

         Zn~2H2SO4(浓)~SO2(无色)

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

在实验室中拟用氧化铜、稀硫酸和锌来制取纯净的铜,甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案;

甲:①把CuO溶于适量稀硫酸中;②在①的溶液中加入适量Zn,充分反应后过滤、烘干,即得纯净的Cu.
乙:①锌与稀H2SO4反应制H2;②将H2通入CuO中并加热,充分反应后即得纯净的Cu.
(1)若要制得相同质量的纯Cu,所消耗的锌和稀硫酸的量:甲
小于
小于
乙(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是
乙方案中氢气除了作还原剂外,还需用来排尽装置中的空气和作保护气
乙方案中氢气除了作还原剂外,还需用来排尽装置中的空气和作保护气

(2)乙用上图装置来制取干燥的H2,a中的液体应是
稀硫酸
稀硫酸
;b中的液体应是
浓硫酸
浓硫酸
,使该装置产生氢气的操作顺序应该是
打开止水夹①②③,由④通入少量气体使稀硫酸流入盛锌的容器内,再立即关闭
打开止水夹①②③,由④通入少量气体使稀硫酸流入盛锌的容器内,再立即关闭
.d的优点
防止不纯的氢气点燃时发生爆炸
防止不纯的氢气点燃时发生爆炸

(3)丙同学认为上述两种方案所制得的Cu都难以保证Cu的纯度,应对上述两种方案加以完善.你
(填“是”或“否”)赞同丙同学的看法.
理由:①(对甲同学实验而言)
甲方案制得的铜中可能混有锌,且过滤后未洗涤
甲方案制得的铜中可能混有锌,且过滤后未洗涤

②(对乙同学实验而言)
乙方案制得的铜中可能混有氧化铜
乙方案制得的铜中可能混有氧化铜

(4)请你分别对甲、乙两同学的实验方案加以完善:
①(甲)
将甲过滤所得的固体加入过量的稀硫酸,不断搅拌,至不再放出气体为止,过滤并洗涤、烘干
将甲过滤所得的固体加入过量的稀硫酸,不断搅拌,至不再放出气体为止,过滤并洗涤、烘干

②(乙)
将乙所得的固体加入过量的稀硫酸,不断搅拌,充分反应后过滤并洗涤、烘干
将乙所得的固体加入过量的稀硫酸,不断搅拌,充分反应后过滤并洗涤、烘干

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?菏泽二模)下列有关实验原理,方法和结论都正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是

A、用重结晶法除去NaCl晶体中混有的少量KNO3时,将样品配成饱和溶液并放入蒸发皿中蒸发,当只剩下少量溶液时停止加热,利用余热蒸干

B、同温同压下,相同体积的0.1 mol▪L—1一元酸A和1 mol▪L—1一元酸B分别与总表面积相同的一定质量的锌粉反应时,发现前者放出H2的速率大,可以证明A的酸性大于B

C、准确度体现了测定结果的再现性,用偏差表示,偏差越小,说明测定的结果的准确度越高

D、碱石灰(NaOH和CaO的混合物)是一种实验室中常用的干燥剂,能用吸收水蒸气和二氧化碳,吸收过程中起主要作用的物质是CaO

 

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科目:高中化学 来源:2013届浙江省高二上学期第一次月考化学试试卷二(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A、用重结晶法除去NaCl晶体中混有的少量KNO3时,将样品配成饱和溶液并放入蒸发皿中蒸发,当只剩下少量溶液时停止加热,利用余热蒸干

B、同温同压下,相同体积的0.1 mol▪L—1一元酸A和1 mol▪L—1一元酸B分别与总表面积相同的一定质量的锌粉反应时,发现前者放出H2的速率大,可以证明A的酸性大于B

C、准确度体现了测定结果的再现性,用偏差表示,偏差越小,说明测定的结果的准确度越高

D、碱石灰(NaOH和CaO的混合物)是一种实验室中常用的干燥剂,能用吸收水蒸气和二氧化碳,吸收过程中起主要作用的物质是CaO

 

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