练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    如图，“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列行为不利于低碳生活的是


    1. A.
      处理废弃塑料制品较为合理的方法是使用化学方法加工成防水涂料或汽油
    2. B.
      开发太阳能、水能、风能等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料
    3. C.
      实现资源的“3R”，即减少消耗（Reduce）、增加重复使用（Reuse）、重复再生（Recycle）
    4. D.
      逐步推广天然气，代替石油和煤的使用
    D
    分析：A．废弃塑料的回收利用是最好的方法；
    B．开发太阳能、水能、风能等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料，降低碳特别是二氧化碳的排放；
    C．减少资源消耗，增加资源的重复使用，资源的重复再生，能减少二氧化碳的排放，；
    D．天然气燃烧产生二氧化碳；
    解答：A．将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油，是废弃塑料的回收利用，是最好的办法，降低碳特别是二氧化碳的排放，故A正确；
    B．开发太阳能、水能、风能等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料，降低碳特别是二氧化碳的排放，故B正确；
    C．减少资源消耗，增加资源的重复使用，资源的重复再生，能减少二氧化碳的排放，能实现低碳生活，故C正确；
    D．逐步推广天然气，代替石油和煤的使用，但天然气燃烧产生二氧化碳，没有降低二氧化碳的排放，故D错误；
    故选：D．
    点评：低碳生活、低碳经济是当前十分热门的话题，我们每个公民都应该从自己做起，从力所能及的事情做起，为保护环境出一份力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2013?潍坊模拟）如图，“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列行为不利于低碳生活的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    碳和碳的化合物在生产、生活中的应用非常广泛，在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式．
    （1）甲烷燃烧放出大量的热，可作为能源用于人类的生产和生活．
    已知：①2CH4（g）+3O2（g）═2CO（g）+4H2O（l）△H1=-1214 kJ/mol
    ②2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H2=-566 kJ/mol
    则表示甲烷燃烧热的热化学方程式
     
    ．
    （2）①将两个石墨电极插入KOH溶液中，向两极分别通入CH4和O2，构成甲烷燃料电池．其负极电极反应式是
     
    ．精英家教网
    ②某同学利用甲烷燃料电池设计了一种电解法制取Fe（OH）2的实验装置（如图所示），通电后，溶液中产生大量的白色沉淀，且较长时间不变色．下列说法中正确的是
     
    （填序号）．
    A．电源中的a一定为正极，b一定为负极
    B．可以用NaCl溶液作为电解液
    C．A、B两端都必须用铁作电极
    D．阴极发生的反应是：2H++2e-═H2↑
    （3）将不同量的CO（g）和H2O（g）分别通入体积为2L的恒容密闭容器中，进行反应：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g），得到如下三组数据：
    实验组 温度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 达到平衡所需时间/min
    H2O CO CO2
    1 650 2 4 1.6 5
    2 900 1 2 0.4 3
    3 900 1 2 0.4 1
    ①该反应的正反应为
     
    （填“吸”或“放”）热反应．
    ②实验1中，以v（H2）表示的平均反应速率为
     
    ．
    ③实验2中，达到平衡时CO的转化率为
     
    ．
    ④实验3跟实验2相比，改变的条件可能是
     
    （答一种情况即可）．
    （4）将2.4g碳在足量氧气中燃烧，所得气体通入100mL 3.0mol/L的氢氧化钠溶液中，完全吸收后，溶液中所含溶质为：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2014届浙江省杭州市七校高三上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    有关短周期元素A、B、C、D、E、F的信息如下：

    元素        有关信息

    A              最高价氧化物对应的水化物（甲）能与其气态氢化物（乙）反应生成盐

    B               最外层电子数是次外层电子数的2倍

    C               M层上有3个电子

    D              短周期原子半径最大的主族元素

    E               其单质是淡黄色固体

    F               最高正价与最低负价代数和为6

     

    请回答下列问题：

    （1）写出实验室制取乙的化学方程式                                                    。

    （2）下列说法正确的是                 (填序号)。

    ① 实验室可用如图所示装置制取B的最高价氧化物

    ② 用C单质做成的槽车，都可用来运输甲的浓溶液

    ③ C和铜与稀硫酸组成的原电池，C电极被还原

    ④ D单质在氧气中燃烧后的产物可用在防毒面具中作供氧剂

    ⑤ 鼓励乘坐公交车出行，倡导低碳生活，是控制和治理BO2解决“温室效应”的有效途径之一

    ⑥ DF的电子式为H∶Cl∶

    （3）将E的常见氧化物（该氧化物能使品红溶液褪色）通入由CuSO4和NaCl混合的浓溶液中，溶液颜色变浅，析出白色沉淀，取该沉淀进行元素质量分数分析，可知其中含Cl：35.7%，Cu：64.3%，则该氧化物在上述反应中的作用是              。

    A．漂白剂                  B．氧化剂              C．还原剂

    （4）请用化学方法加以验证（3）中的氧化物，简要写出实验方法、试剂及预期可观察到的现象      。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2013年山东省潍坊市高考化学仿真试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    如图，“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列行为不利于低碳生活的是（ ）

    A．处理废弃塑料制品较为合理的方法是使用化学方法加工成防水涂料或汽油
    B．开发太阳能、水能、风能等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料
    C．实现资源的“3R”，即减少消耗（Reduce）、增加重复使用（Reuse）、重复再生（Recycle）
    D．逐步推广天然气，代替石油和煤的使用

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案