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一定质量的铁和足量的稀硝酸或浓硝酸完全反应,在相同条件下,用排水集气法收集产生的气体。下列叙述一定正确的是(  )

①硝酸浓度越大,消耗的硝酸越少

②硝酸浓度不同,生成的Fe(NO3)3的物质的量相同

③硝酸浓度越大,产生的气体越少

④用排水集气法收集到的气体在相同状况下体积相同

A.只有②  B.②④  C.③④  D.①②③

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下列说法正确的是(  )

A.向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体,结论:HNO3分解成了NO2

B.实验室检验氨气的方法是将湿润的蓝色石蕊试纸靠近瓶口或管口,观察试纸是否呈红色

C.灼热的铂丝与NH3、O2混合气接触,铂丝继续保持红热,说明氨的氧化反应是放热反应

D.浓硝酸有强氧化性,常温下能与Fe发生剧烈反应

★   ★★


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科目:高中化学 来源: 题型:


下列物质不能溶于浓氨水的是(  )

A.AgCl                      B.Cu(OH)2

C.AgOH                     D.Fe(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:


 [H3O]+[BFHOFF]-中阳离子的空间构型为________,阴离子的中心原子轨道采用________杂化。

★   ★★

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科目:高中化学 来源: 题型:


铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与5.6 L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。则消耗铜的质量为(  )

A.16 g  B.32 g

C.64 g  D.无法计算

★   ★★

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科目:高中化学 来源: 题型:


2014高考涉及氮及化合物选项正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)NH3能使酚酞溶液变红,因而NH3可用于设计喷泉实验(  )

(2014·广东理综,9C)

(2)将可调高度的铜丝伸入稀HNO3中,溶液变蓝,则Cu与稀HNO3发生置换反应(  )

(2014·广东理综,22C)

(3)实验室用锌粒、稀HNO3以及试管、带导管的橡皮塞可制取H2(  )

(2014·安徽理综,9C)

(4)由于反应物浓度越大,反应速率越快,因而常温下,相同的铝片中分别加入足量的浓、稀硝酸,浓硝酸中铝片先溶解完(  )

(2014·安徽理综,12B)

(5)制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气(  )

(2014·天津理综,2D)

(6)用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2(  )

(2014·重庆理综,2B)

(7)Cu溶于稀HNO3的离子方程式为Cu+2H++NO===Cu2++NO2↑+H2O(  )

(2014·江苏,7A)

(8)NH3、O2和HNO3三种物质中,任意两种物质在一定条件下均能发生反应(  )

(2014·江苏,8B)

★   ★★

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科目:高中化学 来源: 题型:


(1)甲、乙是元素周期表中同一主族相邻周期的两种元素(其中甲在上一周期),若甲的原子序数为x,则乙的原子序数可能是________________。

(2)若甲、乙分别是同一周期的ⅡA族和ⅦA族元素,原子序数分别为m和n,则m和n的关系为________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


(1)56号元素位于第________周期________族。

(2)114号元素位于第________周期________族。

(3)25号元素位于第________周期________族。

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科目:高中化学 来源: 题型:


元素周期表中第ⅦA族元素的单质及其化合物的用途广泛。

(1)与氯元素同族的短周期元素的原子结构示意图为________。

(2)能作为氯、溴、碘元素非金属性(原子得电子能力)递变规律的判断依据是________(填序号)。

a.Cl2、Br2、I2的熔点

b.Cl2、Br2、I2的氧化性

c.HCl、HBr、HI的热稳定性

d.HCl、HBr、HI的酸性

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科目:高中化学 来源: 题型:


北京市为了降低燃煤产生SO2的排放量,采取了许多有力措施。措施之一是推广使用低硫煤,并向煤中加入石灰的方法,可减少SO2的排放。此法称为“钙基固硫”。这种煤燃烧后,大部分硫元素最终存在形式为(  )。

A.CaS B.CaSO3  C.CaSO4       D.SO3

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